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文档简介
游戏中的观察教科版（2024）科学一年级上册第二单元
第3课聚焦看，他在那里！听，她过来啦！哈哈，我抓到你啦！他们在做什么呢？聚焦我们在游戏中，会用到哪些感觉器官?探索我们尝试用三种方法做一下抓尺子游戏方法一：蒙眼睛，无口令抓。1、拿尺子的人不作任何提示，随时松手将尺子掉落，抓尺子的人蒙住眼睛尽可能接住尺子。2、做5次，记录用到的感觉器官和抓到的次数。3、两个人互换角色，再次进行5次游戏。方法二：蒙眼睛，听口令抓。探索1、拿尺子的人喊一声“放”，同时松手，抓尺子的人蒙住眼睛尽可能接住尺子。2、做5次，记录用到的感觉器官和抓到的次数。3、两个人互换角色，再次进行5次游戏。方法三：睁着眼睛，听口令抓。探索1、拿尺子的人喊一声“放”，同时松手将尺子掉落，抓尺子的人睁着眼睛尽可能接住尺子。2、做5次，记录用到的感觉器官和抓到的次数。3、两个人互换角色，再次进行5次游戏。探索完成表格的记录。感觉器官是怎样参与游戏的？研讨1、在刚才的游戏中，我们用到了哪些感觉器官？方法一方法二方法三研讨2、哪种方法抓尺子比较容易，为什么？
第三种方法，耳朵听口令、眼睛看尺子的掉落，帮助自己做出判断，手能快速抓住尺子。研讨拓
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