春节庆典活动方案

春节庆典活动方案为了确保事情或工作得以顺利进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案属于计划类文书的一种。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编收集整理的春节庆典活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。春节庆典活动方案1为促进网友间的交流和增进论坛网友的友谊，达到互相帮助的目的。提高论坛的人气及在x地区网友中的影响力，应广大网友的要求，决定20xx年春节期间举办聚会活动，(主要为论坛会员，当然不是会员的老乡也欢迎)，聚会宗旨：加强网友间的交流增进友谊，具体方案如下，一、整体情况1、活动主题：20xx网友春节聚会(或“e网情深贺新春”)2、活动对象：论坛注册会员2、活动时间：20xx年1月27日(正月初二)下午(2—5点)3、活动地点：暂定4、主办单位：5、协办单位：(待定)中午聚餐：要聚餐的由当时的情况而定，aa制二、分组实施1、总策划：2、总实施：3、项目组：(1)第一项目组：节目组节目要求：主要为祝福，寄托希望，青春活泼等等积极向上的节目例如：舞蹈，歌曲，小品，青春剧等负责人：(待定)任务：a、完成节目收集、筛选;b、主持人的选择、形象设计及台词攥稿;c、负责节目的编排及活动全流程的`衔接。(2)第二项目组：宣传组负责人：(待定)任务：a、利用海报、横幅、网络等方式开展宣传;b、现场摄影及DV摄像。C、活动结束后进行总结，配合图片进行后期宣传。(3)第三项目组：外联组负责人：(待定)任务：a、负责联系晚会场地，b、联系活动赞助商家、个人的物品到位情况。(4)第四项目组：后勤组负责人：(待定)任务：a、费用预算确定及现场费用收集;b、确定晚会参与人数;c、准备活动所需的一切道具，奖品，纪念品，并负责现场发放;d、活动当日对现场进行简单布置;f、准备好会场服务物品，如饮料、酒、小吃等。三、各阶段任务及工作分配1、活动前三个阶段：(1)活动策划及准备期(即日起至1月25日)：本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商。①节目收集：由节目组负责。采取各个环节，强化网络宣传，确定主持人。②赞助商确定：由外联组负责。联系已经同意赞助的商家或者个人。③前期宣传：在论坛显要位置给予强化宣传。(2)活动协调及进展期(1月10日-1月20日)：本阶段主要完成节目筛选及中期宣传、场地的确定，费用的核算、物品购买。①节目筛选：由节目组负责联系报名人，筛选节目并对节目进行编排，确定所需道具。②中期宣传：宣传组强化在论坛的宣传，确定基本参加人数。③场地确定：外联组负责确定最后场地，如有改动及时通知。④物品购买：各项目组确定活动所需道具或物品，由后勤组购买到位。(3)活动倒计时期(1月21日-2月26日)本阶段主要完成活动全过程确定(包括节目单确定)、工作人员的会面、细节的商榷，费用收集等等。①末期宣传：宣传组负责抽奖券的设计、制作。由后勤组负责在晚会现场发放。②费用收集：费用现场收集。2、活动当日流程：(1)步骤一：a、所有参加活动的人在XX集合。春节庆典活动方案2一、活动主题：新年新气象，淑女新形象，技能新特长二、新年贺词、艺术表演、技能颁奖三、内容构思：师生同台、彰显技能。以学校艺术培训为基础，重点在各培训中择优选拔和选择技能突出、表现优异的学员和风格独到，成就明显的作品参加演出和展示，不仅为优秀学生的成长搭建一个舞台，也起到鼓励本人和引导全体学生的作用。同时也作为学校迎接新年春节的一个联欢活动。节目在形式上主要可以突出表现学生在技能上的特长：在内容上主要切题学校的新淑女形象塑造和迎新年氛围。体现“热烈、欢快、新颖、多彩、卓越”的特点。四、活动主办：校团委、校艺术培训部五、节目策划：1、演出地点：报告厅舞台2、演出总负责：钱x3、节目安排：类别数量用途要求节目报送负责人数量舞蹈类1开场舞蹈气氛要热烈大气舞蹈培训班任教老师12注意内容和形式的和谐统一3~4大型歌伴舞1尾声热闹、欢快、舞台效果丰满歌：师生同台舞：大型伴舞钱丽萍朱雪萍1歌唱类1~2积极向上、活泼、新颖可以表演唱、合唱艺术培训班任教老师2~3健美操1活力四射（可否师生）徐晓红1器乐类1~2经典乐曲，独奏、合奏（师生）器乐培训班任教老师说话类1童话剧（师生）幼师技能大赛参赛选手汇报演出时钰等相关辅导老师3~4礼仪1淑女礼仪、结合校服展示（师生）现代服务部1注：节目详细指导，除指定人员外，以艺术培训班相关负责老师为主，人员待定六、作品展示（展示艺术培训班作品及技能优秀作品）展示地点：报告厅门内及厅内部分春节庆典活动方案3一、活动主题：新年新气象，淑女新形象，技能新特长二、新年贺词、艺术表演、技能颁奖三、内容构思：师生同台、彰显技能。以学校艺术培训为基础，重点在各培训中择优选拔和选择技能突出、表现优异的学员和风格独到，成就明显的作品参加演出和展示，不仅为优秀学生的成长搭建一个舞台，也起到鼓励本人和引导全体学生的作用。同时也作为学校迎接新年春节的一个联欢活动。节目在形式上主要可以突出表现学生在技能上的特长：在内容上主要切题学校的新淑女形象塑造和迎新年氛围。体现“热烈、欢快、新颖、多彩