《第二单元 太阳和月亮：6 太阳和生活》说课稿-2024-2025学年青岛版科学二年级上册

《第二单元太阳和月亮：6太阳和生活》说课稿-2024-2025学年青岛版科学二年级上册学校授课教师课时授课班级授课地点教具教学内容分析本节课的主要教学内容是《第二单元太阳和月亮：6太阳和生活》，来自2024-2025学年青岛版科学二年级上册。本节课将引导学生了解太阳与生活的关系，包括太阳对动植物生长的影响，以及太阳在人们日常生活中的作用。

教学内容与学生已有知识的联系主要体现在：学生在之前的学习中已经接触过关于太阳和月亮的基础知识，如太阳的升起和落下，月亮的形状变化等。在此基础上，本节课将帮助学生进一步认识太阳对生活的重要性，如太阳光对植物的光合作用，太阳对气温的影响等，从而拓宽学生的知识视野，提高他们对自然现象的理解和探究能力。核心素养目标1.科学探究素养：通过观察和讨论太阳对生活的影响，培养学生的观察、思考和探究能力，激发学生对自然科学的兴趣。

2.知识整合素养：使学生能够将太阳与生活相关的知识进行整合，理解太阳在生态系统和人类生活中的重要作用。

3.科学态度素养：培养学生积极探究、勇于提问的科学态度，以及对自然现象的敬畏之心。

4.生活实践素养：引导学生将学到的知识应用于生活实践，如通过了解太阳光对植物生长的作用，懂得合理利用阳光进行植物养护。教学难点与重点1.教学重点：

①让学生理解太阳光对植物生长的重要作用，包括光合作用的基本概念和过程。

②培养学生通过观察和实验，了解太阳光对气温的影响，以及太阳在日常生活中的应用。

2.教学难点：

①如何用简单易懂的方式让学生掌握光合作用这一抽象的科学概念，以及它在植物生长中的具体作用。

②如何引导学生通过实际观察和实验，准确记录和比较不同时间段太阳光照射下的气温变化，以及这一变化对生活的影响。教学方法与手段教学方法：

1.讲授法，通过讲解太阳对生活的影响，引导学生理解基本概念。

2.讨论法，组织学生分组讨论太阳光在生活中的应用实例，促进学生思维能力的提升。

3.实验法，进行简单的实验活动，如测量不同时间段的气温变化，增强学生的实践操作能力。

教学手段：

1.多媒体设备，使用PPT展示太阳的光合作用过程，以及太阳光对气温影响的图表。

2.教学软件，利用互动式教学软件进行课堂问答，提高学生的参与度。

3.实物展示，使用植物和阳光相关的实物模型，帮助学生直观理解太阳对植物生长的作用。教学过程1.导入（约5分钟）：

激发兴趣：以“我们每天都会见到太阳，那么太阳对我们生活有什么影响呢？”这一问题引入，激发学生的好奇心和探索欲。

回顾旧知：回顾上一节课学习的太阳和月亮的基本知识，如太阳的升起和落下，月亮的形状变化等。

2.新课呈现（约25分钟）：

讲解新知：详细讲解太阳对植物生长的影响，重点介绍光合作用的概念和过程；随后讲解太阳对气温的影响，以及太阳在人们日常生活中的应用。

举例说明：通过展示植物在阳光下和阴暗处的生长对比，以及不同时间段的气温变化数据，帮助学生理解太阳的作用。

互动探究：将学生分成小组，讨论太阳光在生活中的具体应用，如太阳能的使用，以及如何通过观察太阳光的变化来预测天气。

3.巩固练习（约20分钟）：

学生活动：让学生进行简单的实验，如测量教室内的气温变化，观察阳光对水温的影响，以及记录不同时间段太阳光照射下的植物生长情况。

教师指导：在学生进行实验时，教师巡回指导，解答学生的疑问，确保实验的安全和有效进行。

4.课堂总结（约10分钟）：

5.作业布置（约5分钟）：

布置作业：让学生回家后观察并记录一周内太阳光照射下家中植物的生长变化，以及太阳光对家庭生活的影响，下节课分享观察结果。学生学习效果1.知识掌握：学生能够准确描述太阳对植物生长的作用，理解光合作用的基本原理，并能够举例说明太阳光在生活中的应用。

2.思维能力：通过课堂讨论和实验探究，学生的观察能力和思维能力得到提升，能够独立思考太阳与生活之间的联系。

3.实践技能：学生在实验活动中掌握了基本的气温测量和记录方法，能够通过实际操作验证理论知识。

4.学习兴趣：学生对自然科学产生了更浓厚的兴趣，愿意主动探索太阳光对生态环境和人类生活的影响。

5.科学态度：学生培养了积极探究、勇于提问的科学态度，对自然现象持有敬畏之心，能够客观、理性地分析问题。

6.生活应用：学生能够将所学知识应用于日常生活，例如通过观察太阳光的变化来合理安排户外活动，或者利用太阳能进行节能。

7.团队合作：在小组讨论和实验中，学生学会了与他人合作，共同解决问题，提高了团队协作能力。

8.自主学习：学生在课后能够自主进行观察和记录，培养了自主学习和持续探究的习惯，为今后的学习打下了坚实的基础。内容逻辑关系1.太阳对植物生长的影响：

①重点知识点：光合作用的概念、过程及其在植物生长中的重要性。

②重点词：光合作用、叶绿素、能量转换。

③重点句：植物通过光合作用将太阳能转化为化学能，储存在有机物中，供自身生长和发育使用。

2.太阳对气温的影响：

①重点知识点：太阳辐射对地球气温的作用，以及气温变化对生物和人类活动的影响。

②重点词：太阳辐射、气温、气候变化。

③重点句：太阳辐射是地球气温变化的主要来源，气温的变化直接影响到我们的生活环境和生物