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文档简介

儿童心理辅导中心作息制度第一章总则为保障儿童心理辅导中心的正常运营，创造良好的心理辅导环境，提高辅导效果，特制定本作息制度。作息制度旨在规范工作流程，明确各项活动的时间安排，促进儿童心理健康的发展。第二章制度适用范围本作息制度适用于儿童心理辅导中心所有工作人员、心理辅导师及参与辅导的儿童和家长。所有相关人员应严格遵守本制度，确保作息安排的顺利进行。第三章作息时间安排儿童心理辅导中心的作息时间分为工作时间和休息时间。具体安排如下：1.工作时间为周一至周五，上午9:00至12:00，下午13:30至17:30。周末及法定节假日休息。2.辅导课程通常为每周一次，根据儿童的心理需求进行调整，时间为每次60分钟。3.每个辅导小组的课程安排应提前一周通知家长，确保儿童按时参与。4.每天的工作时间内，心理辅导师应安排至少两个15分钟的休息时间，以保持良好的工作状态。第四章活动安排为提高儿童的心理健康水平，中心将定期组织各类活动。活动安排如下：1.每月的第一周安排心理健康主题讲座，邀请专业心理学家进行分享，时间为星期三15:00至16:30。2.每季度组织一次户外拓展活动，旨在提高儿童的社交能力和心理韧性，活动时间和地点由中心提前公布。3.每周五的下午15:00至16:00组织心理游戏活动，鼓励儿童在轻松的氛围中表达自我，促进心理发展。第五章课程安排及调整机制儿童心理辅导课程的安排应根据儿童的需求进行动态调整。具体机制如下：1.辅导师需定期对每位参与儿童的心理状态进行评估，评估结果将作为课程安排的重要依据。2.如有特殊情况，家长可向中心提出调整课程的申请，辅导师需在一周内给予反馈。3.在课程调整过程中，中心须保持与家长的沟通，确保家长了解儿童的心理发展变化。第六章责任分工为确保作息制度的有效实施，明确各方责任如下：1.中心主任负责整体作息制度的执行和监督，确保各项活动按时开展。2.心理辅导师负责具体课程的实施，按时进行心理评估，并根据儿童需求调整课程内容。3.行政人员负责作息时间的公告及相关信息的传达，确保所有人员知晓作息安排。第七章监督与评估机制为保障作息制度的有效性，建立相应的监督和评估机制。具体要求如下：1.每月由中心主任组织一次会议，对作息制度的执行情况进行评估，收集各方意见。2.心理辅导师需定期反馈课程效果，并提出改进建议，确保课程内容与儿童需求相匹配。3.行政人员负责记录会议内容，并形成书面报告，报告应在一周内反馈至全体工作人员。第八章附则本制度自发布之日起实施，解释权归儿童心理辅导中心。未来如需修订，将根据实际情况和相关法规进行调整，并提前通知所有相关人员。第九章其他条款为确保作息制度的顺利实施，所有工作人员应保持对儿童信息的保密，尊重儿童及其家长的隐私权。任何违反作息制度的行为将依据相关

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