山东省临沂市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版能力评测（（上下）学期）试卷及答案

山东省临沂市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版能力评测（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.我是小小书法家。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.比一比，再组词。

幕(

)侵(

)考(

)泊(

)噪(

)

慕(

)浸(

)孝(

)伯(

)燥(

)2）.读下面一段话，根据拼音写词语。

在祖父园子里①bácǎo(

)的萧红，被周瑜②dùjì(

)的诸葛亮，③shuāijiāo(

)落败的嘎子，④hóulóng(

)里一口痰响得一进一出的严监生，⑤shuājiāng(

)时必穿一身黑的刷子李，为田将军⑥chūmóuhuàcè(

)的孙膑，因追一只⑦fàngsì(

)的猴子陷入险境的那个孩子，令沃克医生⑧yóuzhōng(

)赞叹的刘伯承元帅……从课本里读到的这些人，都给我留下了深刻的印象。3）.填空。

（1）这学期，我们积累了不少诗句：有听闻官军收复失地的欣喜若狂，如杜甫的“却看妻子愁何在，________________”；有保家卫国的壮志豪情，如王昌龄的“黄沙百战穿金甲，________________”；也有富有情趣的农村晚景图，如雷震的“牧童归去横牛背，________________”。还有送别朋友的诗句，比如“故人西辞黄鹤楼，________________”

（2）杨氏之子给人的印象是________，可以从下面的句子体会得到：儿应声答曰：“未闻孔雀是________________。”

（3）楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，________________。”又誉其矛曰：“吾矛之利，________________。”或曰：“________________，________________？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。4）.我会看拼音写词语。2024年4月25日，“神州十八号”按照nǐdìng①()时间成功发射，yíngdé②()了亿万国人的喝彩。航天员叶光富、李聪、李广苏组成的“天团”，备受关注，三人均为“80后”，niánlíng③()相近。他们载着róngyù④()和使命bēnfù⑤()太空，开启了中国载人航天的又一zhānxīn⑥()篇章。5）.《水浒传》在刻画人物时，善于用绰号体现人物特点，其中“黑旋风”指的是李逵；“花和尚”指的是_________；“及时雨”指的是__________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列语段阅读起来有一定的难度，对于加点部分的理解不正确的一项是（

）

那老君到兜率官，将大圣解去绳索，放了穿琵琶骨之器，推入八卦炉中，命看炉的道人，架火的童子，将火煽起煅炼。原来那炉是乾、坎、艮、震、巽、离、坤、兑八卦。他即将身钻在“巽宫”位下。巽乃风也，有风则无火。只是风搅得烟来，把一双眼熏红了，弄做个老害眼病，故唤作“火眼金睛”。A．根据上文“解去绳索”可知，“穿琵琶骨之器”是束缚悟空的一种器物。B．联系生活可知，“道人”是修仙悟道的人，这里指太上老君的弟子。C．联系上文可知，“巽（xùn）宫”是八卦中的一卦。D．猜测“搅”的意思是避开、打扰。2）.下列句子的表达和例句不相同的一项是（

）

【例句】手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。A．平时遇到不顺心的事我都能一笑而过，可是这件事让我实在无法释然，胸口总像是被什么堵住了似的，白天心神不宁，晚上也无法入睡。B．不管我离开故乡多少万里，我的心立刻就飞来了。我的小月亮，我永远忘不掉你。C．“开心果”小龙平时放学后总是叽叽喳喳地说个不停，不知今天为什么一直黑着脸，低着头，一声也不吭。D．平常喜欢说话的我，今天一言不发，只是默默地看着眼前的桌子，脸上没有任何表情。3）.把下列排列错乱的句子重新整理成一段通顺的话，正确的排序是哪一项？（）

①无论哪种方式都给我们提供知识和精神力量。

②电子阅读弥补了这一劣势，但却容易让我们视觉疲劳。

③我们要合理利用，选择合适的阅读方式，帮助我们阅读。

④随着科技发展，阅读也分化为两种方式——纸质阅读和电子阅读。

⑤纸质阅读能够更真实地感受到文字，让读者深入思考，但携带不方便。A．④⑤②①③B．③④⑤②①C．④①③⑤②D．①③④⑤②评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。（缩句）

____________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.下面这些描写分别对应哪个人物？连一连。

两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。

薛宝钗

粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。

晴雯

罕言寡语，人谓藏愚；安分随时，自云守拙。

林黛玉

行为偏僻性乖张，那管世人诽谤。

王熙凤

寿夭多因毁谤生，多情公子空牵念。

贾宝玉

2）.将对应的诗句用线连起来。

问渠那得清如许直把杭州作汴州

暖风熏得游人醉为有源头活水来

家家乞巧望秋月万马齐喑究可哀

九州生气恃风雷穿尽红丝几万条评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排序

(

)太阳出来了，它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光洒在睡莲身上。

(

)夕阳收起了最后一缕霞光。

(

)湖里的睡莲就张开花瓣，面对太阳升起的地方等待着。

(

)中午，太阳火辣辣的，湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。

(

)湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。

(

)东方刚露出晨曦。2）.请你根据课文《童年的发现》的内容把作者“发现”的过程排序。

()痴迷钻研，发现规律。

()梦中飞行，产生疑惑。

()请教老师，引出问题。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题。对的打“√”，错的打“×”。

1．“毁”和“鼠”的第四笔都是横。

2．“老李做什么事都前怕狼后怕虎，许久不能做决定。”这个句子中划线的部分能用成语“畏首畏尾”替换。

3．朗读中注意调整语速，语调和节奏也是表达课文情感的一种方法。

4．说明性文章的语言风格多样，有的平实，有的活泼，不需要准确、清楚、有条理。

5．“竹喧归浣女，莲动下渔舟。”这句诗以动衬静，用有声衬无声，先听觉后视觉，突出了山间生活的幽静。评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读理解，回答问题。

清平乐·村居茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相掘好，白发谁家翁媪?大几锄豆溪东，儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧录莲蓬。1．这首词描写了________。

2．词中写到的人物分别在干什么?从中可以看出他们怎样的思想感情?

__________________________________________________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.提示与要求：“今天的我们以祖国为荣，明天让祖国以我们为傲。”在成长过程中，你一定有过自豪的时刻。请以“我的自豪时刻”为主题，选一件成长过程中令自己感到由衷自豪的事情来写，要注意运用描写人物的方法，写出真实感受。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.材料一2024年是农历甲辰龙年，年级开展“中华龙文化”主题学习活动。阅读下面材料回答。（一）龙之传统中国古人认为，神龙出世，司掌着风调雨顺，护佑着五谷丰登，昭示着国泰民安。在庙堂之上，代表着至高无上的权力和威严；走入寻常百姓家，“龙凤呈祥”象征婚姻美满，“龙舟竞渡”展现进取精神……（二）话龙之传人千百年来，龙的象征意义早已融入了我们的民族精神，成为我们文化认同的核心符号。作为龙的传人，我们要深刻理解“龙文化”的丰富内涵

。(1)下列说法错误的一项是（）A．“昭示”表达的是“明白地表示或宣布”的意思。B．“至高无上”表达的是“最高”的意思。C．“竞渡”表达的是“争相渡河”的意思。(2)依据上面所有交流材料，用上“激励”或“责任”一词，在横线处补写一句话，向同学们发出倡议。

我们要深刻理解“龙文化”的丰富内涵___________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.读一读，想一想，根据意思选择恰当的词语填空。

欣赏姿态盛开香飘十里

（1）____________：即姿势，样儿；态度，气度。

（2）____________：指享受美好的事物，领略其中的情趣。

（3）____________：指（花）茂盛地开放。

（4）____________：形容香气浓郁或香气传得非常远。2）.给加点字选择正确读音。

剔透（tī

tì）

安澜园（lán

nán）

灰烬（jìn

jìng）

奉命（fèn

fèng）

陵园（lín

líng）

瞒着（mán

mái）

估量（gū

gǔ）