天津市环湖中学2024-2025学年九年级上学期10月月考化学试题(解析版)_第1页
天津市环湖中学2024-2025学年九年级上学期10月月考化学试题(解析版)_第2页
天津市环湖中学2024-2025学年九年级上学期10月月考化学试题(解析版)_第3页
天津市环湖中学2024-2025学年九年级上学期10月月考化学试题(解析版)_第4页
天津市环湖中学2024-2025学年九年级上学期10月月考化学试题(解析版)_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第1页/共1页天津市环湖中学2024-2025第一学期九年级化学阶段测验九年级化学随堂检测一、选择题(本大题共10小题2分,共20分。每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题意)1.《天工开物》记载的下列造物过程中涉及化学变化的是A.棉线织布 B.粮食酿酒 C.楠木制舟 D.沙里淘金【答案】B【解析】【详解】A、棉线织布只改变物质的外部形状,不产生新物质,不涉及化学变化,故选项错误;B、粮食酿酒过程中产生了新物质酒精,属于化学变化,故选项正确;C、楠木制舟只改变物质的外部形状,不产生新物质,不涉及化学变化,故选项错误;D、沙里淘金是物质的分离,不产生新物质,不涉及化学变化,故选项错误。故选B2.地壳中含量最多的金属元素是A.氧 B.硅 C.铝 D.铁【答案】C【解析】【详解】试题分析:地壳中元素含量排在前四位的是:O、Si、Al、Fe,含量最多的金属元素是Al。故选C。考点:元素的含量3.喝牛奶可以补钙,这里的“钙”指的是A.元素 B.原子 C.单质 D.分子【答案】A【解析】【详解】喝牛奶可以补钙,是因为牛奶中有含有钙元素的物质,泛指元素;故选:A。4.下列物质中,属于纯净物的是A.稀有气体 B.纯净空气 C.自来水 D.液氮【答案】D【解析】【详解】A、稀有气体是氦气、氖气、氩气等气体的总称,是由不同种物质组成,属于混合物,不符合题意;B、纯净空气中存在氧气、氮气等,是由不同种物质组成,属于混合物,不符合题意;C、自来水中存在水和可溶性杂质等,是由不同种物质组成,属于混合物,不符合题意;D、液氮是液态氮气,是由一种物质组成,属于纯净物,符合题意。故选D。5.下列图示实验操作中,正确的是A.点燃酒精灯 B.检查装置气密性C.滴加液体 D.读取体积数据【答案】B【解析】【详解】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止向燃着的酒精灯内添加酒精灯,图中所示操作错误。

B、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确。C、用胶头滴管向容器内滴加液体时,滴管要竖直、悬空、不要把滴管伸入容器内,故错误。

D、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中仰视刻度,操作错误。

故选B。6.下列有关实验现象描述正确的是A.红磷在空气中燃烧产生白雾B.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰C.木炭在氧气中燃烧,发出红光,有黑色固体生成D.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体【答案】D【解析】【详解】A、红磷在空气中燃烧产生白烟,故A不正确;B、硫在空气中燃烧发出明亮的淡蓝色火焰,故B不正确;C、木炭在氧气中燃烧,发出白光,没有黑色固体生成,故C不正确;D、细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体,故D正确。故选D。7.考古学家通过测定碳14的含量等方法将人类生活在黄土高原的历史推前至距今212万年。碳14原子的核电荷数为6,相对原子质量为14,则该原子核外电子数为A.6 B.8 C.14 D.20【答案】A【解析】【详解】原子中,质子数=核电荷数=核外电子数,故A正确。8.下列有关空气成分的说法,不正确的是A.大气污染物主要有SO2、NO2、CO2B.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光C.氮气的化学性质不活泼,常用作保护气D.氧气的化学性质比较活泼,能与许多物质发生反应【答案】A【解析】【详解】A、大气污染物主要包括SO2、CO、NO2以及臭氧等,二氧化碳是空气的成分,不属于大气污染物,选项A错误;B、在通电时,稀有气体能发出不同颜色的光,可作为电光源,选项B正确;C、氮气的化学性质稳定,常用作食品保护气,选项C正确;D、氧气的化学性质比较活泼,可以和铁、铜等多种物质发生氧化反应,选项D正确。故选:A。9.2012年4月15日,中央电视台曝光一些药企用工业明胶制作胶囊,引发了人们对铬元素的关注,在元素周期表中铬元素部分信息如图所示,下列说法中错误的是A.铬元素核内有24个质子 B.铬元素是金属元素C.铬元素的元素符号为Cr D.一个铬原子的质量为52.00g【答案】D【解析】【详解】A、元素周期表中的一格中,左上角的数字表示原子序数,原子序数=质子子,铬原子的核内质子数是24,说法正确;B、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是铬,带“钅”字旁,属于金属元素,说法正确;C、元素周期表中的一格中,字母表示该元素的元素符号,铬元素的元素符号为Cr,说法正确;D、由元素周期表中每一格表示的信息可知:最下面数字表示原子的相对原子质量,故铬的相对原子质量为52.00,相对原子质量是一个比值,单位是“1”,常省略不写,不是“g”,,说法错误。故选D。10.下列有关分子和原子的说法中,正确的是A.原子都是由质子、中子和核外电子构成的B.在化学反应中分子的种类可能没有发生变化C.原子是构成物质的一种粒子D.保持水化学性质的最小粒子的氢原子和氧原子【答案】C【解析】【详解】A、不是所有的原子都由质子、中子、核外电子构成,如氢原子不含中子,该选项说法不正确;B、在化学变化中,分子种类改变,原子种类不变,该选项说法不正确;C、构成物质的微粒有分子、原子和离子,该选项说法正确;D、水是由水分子构成,则保存水化学性质的最小粒子为水分子,该选项说法不正确。故选C。二、选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。每小题给出的四个选项中,有1-2个符合题意,只有一个选项符合题意的多选不得分;有2个选项符合题意的只选一个且符合题意得1分,若选2个有一个不符合题意则不得分)11.从分子、原子角度对下面一些现象和变化的解释,合理的是A.花香四溢分子很小,质量也很小B.热胀冷缩温度变化,分子或原子大小发生变化C.滴水成冰温度降低,分子间隔变小、停止运动D.食品变质分子发生变化,分子性质发生变化【答案】D【解析】【详解】A、花香四溢,是由于分子是不断运动,花香的微粒通过运动分散到周围的空气中,不是因为分子很小,质量也很小,故选项解释错误;B、物质的热胀冷缩,是因为分子或原子间的间隔(而不是大小)随温度的变化而改变,分子或原子大小没有发生变化,故选项解释错误;C、分子总是在不断的运动的,滴水成冰,分子仍在不断的运动的,故选项解释错误;D、食品变质,是由于分子发生变化,分子性质发生变化,故选项解释正确。故选D。12.要区别下列各组物质,所选择的方法或试剂不正确的是A.CO2和N2(燃烧的木条)B.汽油与酒精(闻气味)C.空气和O2(带火星的木条)D.水与双氧水(二氧化锰)【答案】A【解析】【详解】A、二氧化碳和氮气均不燃烧、不支持燃烧,均能使燃烧的木条熄灭,现象相同,无法区分,符合题意;B、汽油和酒精气味不同,可以区分,不符合题意;C、氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,空气不能使带火星的木条复燃,现象不同,可以区分,不符合题意;D、水中加入二氧化锰,无明显现象,双氧水中加入二氧化锰,过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气,产生气泡,现象不同,可以区分,不符合题意。故选A。13.下列分类正确的是选项分类标准物质或变化A黑色固体二氧化锰、高锰酸钾B大气污染物可吸入颗粒物、二氧化碳C可直接加热的仪器试管、燃烧匙D氧化反应食物变质、木炭燃烧A.A B.B C.C D.D【答案】CD【解析】【详解】A、二氧化锰是黑色固体,高锰酸钾是暗紫色固体,故A错误;B、可吸入颗粒物属于空气污染物,二氧化碳是空气的成分之一,不属于空气污染物,故B错误;C、试管和燃烧匙都能直接加热,故C正确;D、食物变质是物质与氧气发生的缓慢氧化,木炭燃烧是物质与氧气发生的剧烈的氧化反应,两个反应都属于氧化反应,故D正确。故选CD。14.用量筒量取液体时,某同学的操作如下:量筒平放,面对刻度,平视凹液面最低处读数为19.0mL。倾倒出一部分液体,又俯视凹液面最低处读数为11.0mL,这位同学取出液体的体积()A.8mLB.大于8mLC.小于8mLD.无法判断【答案】B【解析】【分析】【详解】量筒平放,面对刻度,平视凹液面最低处读数为19.0mL,倾倒出一部分液体,又俯视凹液面最低处读数为11.0mL,俯视读数,看到的读数偏大,但量取的实际液体偏小,则剩余的液体体积小于11.0mL,取出液体的体积大于19mL-11mL=8mL。故选:B。15.已知氢气可以在氯气中燃烧,生成氯化氢并放热,反应的微观示意图如下图。下列说法不正确的是A.反应后的生成物是混合物B燃烧不一定需要氧气C.该反应类型属于化合反应D.反应前后原子种类发生变化【答案】AD【解析】【详解】A、由微观示意图可知,反应后的生成物是氯化氢,氯化氢只由一种物质组成,属于纯净物,说法错误,符合题意;B、氢气在氯气中燃烧生成氯化氢,说明燃烧不一定需要氧气,说法正确,不符合题意;C、氢气在氯气中燃烧生成氯化氢,该反应符合“多变一”的特点,属于化合反应,说法正确,不符合题意;D、根据质量守恒定律可知,化学反应前后原子种类不变,说法错误,符合题意。故选:AD第Ⅱ卷三、填空题(本大题有2小题,共20分)16.用化学符号和有关数字表示:(1)硫酸根离子______。(2)3个铁原子______。(3)2个硫离子______。(4)空气中含量较多的气体______。(5)氢氧根离子______。(6)铵根离子______。(7)保持二氧化碳化学性质的最小粒子______。【答案】(1)(2)3Fe(3)2S2-(4)N2(5)OH-(6)(7)CO2【解析】【小问1详解】由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故硫酸根离子表示为:;【小问2详解】由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故3个铁原子表示为:3Fe;【小问3详解】由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个硫离子表示为:2S2-;【小问4详解】空气中含量最多的气体是氮气,氮气属于气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字,其化学式为:N2;【小问5详解】由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故氢氧根离子表示为:OH-;【小问6详解】由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故铵根离子表示为:;【小问7详解】保持二氧化碳化学性质的最小粒子是二氧化碳分子,其分子符号为:CO2。17.建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。请根据下列信息回答有关问题:(1)图1为粒子之向的转化关系图,其中①表示的是______,从微观角度看,金属汞是由______构成的(写名称,下同),氯化钠是由______构成的。(2)甲图中氟原子n值为______,氟一种______(填“金属”或“非金属”)元素,在化学反应中容易______电子(填“得到”或“失去”);氟元素位于元素周期表第______周期。(3)乙图中C单质在空气中的体积分数约是______。A~D四种粒子中属于同种元素的是______(填序号,下同),具有相对稳定结构的原子是______。若E为某原子得到一个电子形成的离子,则m的数值是______。(4)乙图中B为某粒子的结构示意图,则表示该粒子的符号为______。【答案】(1)①.原子②.汞原子③.钠离子、氯离子(2)①.7②.非金属③.得到④.2##二(3)①.78%②.BD③.A④.17(4)Na+【解析】【小问1详解】原子可通过得失电子形成离子,分子可分为原子,原子可构成分子,故①表示的是原子;从微观角度看,金属汞是由汞原子构成的,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的;【小问2详解】原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数,则9=2+n,n=7;氟带有气字头,是一种非金属元素;氟原子最外层电子数为7>4,在化学反应中易得到电子;氟原子核外有2个电子层,氟元素位于元素周期表第2周期;【小问3详解】乙图中C质子数为7,是氮元素,氮元素组成单质是氮气,氮气在空气中的体积分数约是78%;元素是具有相同质子数的一类原子的总称;同一种元素质子数相同,BD质子数都是11,属于同种元素;A~D中ACD质子数=核外电子数,则表示原子,最外层电子数是8的是一种稳定结构,第一层也是最外层时,达到2个电子也是一种稳定结构。具有相对稳定结构的原子是A;E核外电子数为18,若E为某原子得到一个电子形成的离子,则E原子核外有17个电子,在原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数,则m为17;【小问4详解】B质子数=11,核外电子数为10,表示带1个单位正电荷钠离子,则表示该粒子的符号为Na+。四、简答题(本大题共2小题共20分)18.写出下列反应的符号表达式。(1)氧化汞受热分解____________。(2)硫粉在空气中燃烧____________。(3)木炭在空气中燃烧____________。(4)镁条在空气中燃烧____________。【答案】(1)(2)(3)(4)【解析】【小问1详解】氧化汞加热分解成汞和氧气,符号表达式为:。【小问2详解】硫与氧气在点燃条件下反应生成二氧化硫,符号表达式为:。【小问3详解】木炭在空气中充分燃烧生成二氧化碳,符号表达式为:。小问4详解】镁条在空气中燃烧生成‌氧化镁,符号表达式为:。19.A、B、C、D、E是初中化学常见的物质,A为暗紫色固体,B为黑色固体,E为无色液体,其中D能使带火星的木条复燃,将G放入D中燃烧,生成黑色固体H。请根据图中物质间的互相转化关系,回答有关问题。(1)A是______,B是______,D是______,E是______。(2)将G放入D中燃烧时,现象为____________,进行该实验时,集气瓶内放少量水的目的__________________。(3)反应②基本反应类型是____________。(4)B在反应①中是______,在反应②中起______作用。(5)写出反应③的符号表达式______,该反应属于______基本反应类型。【答案】(1)①.高锰酸钾##KMnO4②.二氧化锰##MnO2③.氧气##O2④.过氧化氢##H2O2(2)①.剧烈燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体②.防止高温熔融物溅落,使瓶底炸裂(3)分解反应(4)①.生成物②.催化(5)①.②.化合反应【解析】【分析】高锰酸钾为暗紫色固体,二氧化锰为黑色固体,加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,氧气能使带火星的木条复燃,则A为高锰酸钾、B为二氧化锰、D为氧气、C为锰酸钾;铁燃烧生成黑色的四氧化三铁,则G为铁、H为四氧化三铁;过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,则E为过氧化氢、F为水。【小问1详解】由分析可知,A为高锰酸钾、B为二氧化锰、D为氧气、E为过氧化氢。【小问2详解】铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体;铁燃烧实验中,集气瓶中水的作用为:防止高温熔融物溅落,使瓶底炸裂。【小问3详解】反应②为过氧化氢制取氧气的反应,该反应为一种物质生成多种物质的反应,属于分解反应。【小问4详解】反应①为高锰酸钾制取氧气的反应,二氧化锰为生成物;反应②为过氧化氢制取氧气的反应,二氧化锰起催化作用。【小问5详解】反应③为铁燃烧的反应,反应的符号表达式为:;该反应为多种物质生成一种物质的反应,属于化合反应。五、实验题(本大题共2小题共30分)20.如图为探究空气中氧气含量的实验:(1)将导气管放入水中,打开弹簧夹,双手捂住集气瓶,一段时间后,观察到导管口有气泡冒出,说明______。(2)写出该反应的符号表达式____________。(3)经过规范的、完整的测定空气中氧气含量的实验操作,能证明空气中氧气含量的实验现象是__________。(4)关于该实验,下列说法正确的是______(填序号)。A.红磷的用量不影响实验结果B.该实验中,可用木炭代替红磷C.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧胶皮管D.集气瓶和烧杯中的水的作用相同(5)实验得出的关于空气组成的结论是__________________。(6)实验结束,集气瓶中剩余的气体主要是______,该实验可推论出它的化学性质有______、______。(7)若进入集气瓶水的体积小于1/5的原因有可能是______。(写出一条即可)【答案】(1)装置气密性良好(2)(3)水进入集气瓶至刻度“1”处(4)C(5)氧气约占空气总体积的五分之一(6)①.氮气②.不能燃烧且不支持燃烧③.难溶于水(7)红磷的量不足、装置漏气、未等到装置冷却至室温就打开弹簧夹【解析】【小问1详解】将导气管放入水中,打开弹簧夹,双手捂住集气瓶,一段时间后,观察到导管口有气泡冒出,说明装置气密性良好;【小问2详解】红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷,符号表达式为;【小问3详解】经过规范的、完整的测定空气中氧气含量的实验操作,能证明空气中氧气含量的实验现象是:水进入集气瓶至刻度“1”处;【小问4详解】A、红磷的用量会影响实验结果,如果红磷的量不足,则无法将瓶内的氧气完全消耗,会导致实验结果偏小,说法错误,不符合题意;B、该实验中,不能用木炭代替红磷,是因为木炭燃烧消耗氧气,生成二氧化碳气体,使得装置内压强差变化不明显,不能测定空气中氧气的含量,说法错误,不符合题意;C、点燃红磷前先用弹簧夹夹紧胶皮管,防止气体逸出影响实验结果,说法正确,符合题意;D、集气瓶中水的作用是吸收生成的五氧化二磷,防止污染空气,烧杯中的水的作用是提供测定氧气含量所用的水,故集气瓶和烧杯中的水的作用不相同,说法错误,不符合题意。故选:C;【小问5详解】实验得出的关于空气组成的结论是:氧气约占空气总体积的五分之一;【小问6详解】空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、其他气体和杂质,红磷燃烧消耗氧气,则实验结束,集气瓶中剩余的气体主要是氮气,该实验可推论出氮气的化学性质有:不能燃烧且不支持燃烧、难溶于水;【小问7详解】若进入集气瓶水的体积小于五分之一的原因有可能是:红磷的量不足、装置漏气、未等到装置冷却至室温就打开弹簧夹等。21.根据下列装置图回答问题。(1)写出仪器a、b的名称:a________,b________。(2)实验室制取某气体,组装好实验装置,加入药品前必须进行的一项操作是________。图A中试管口略微向下倾斜的原因是________。(3)实验室欲使用高锰酸钾制取氧气,反应的符号表达式为________,试管口应放________,防止________。(4)若用E装置收集氧气,待________时,开始收集氧气。(5)若用C装置收集氧气,验满的方法是:________。(6)若选择F装置收集氧气,气体应从________端进入(填序号)。(7)若用排水法收集氧气,停止加热时,应________(填序号),防止________。收集满氧气的集气瓶应该________在桌面上。①先熄灭酒精灯,再把导管移出水面把②先把导管移出水面,再熄灭酒精灯(8)若用过氧化氢制取氧气,装置组合是________。符号表达式为________。(9)氨气(NH3)密度比空气小且极易溶于水的气体,实验室制氨气可用浓氨水和碱石灰固体在常温下反应,若制取并收集氨气,应选用的发生装置为__

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论