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文档简介
试卷第=page11页,共=sectionpages33页试卷第=page11页,共=sectionpages33页八年级物理上册单元测试卷(沪科版)第五章质量与密度【B卷·提升卷】一、单选题1.相同的瓶子中装上不同液体,放在已调好的天平上,调节游码后,天平仍然水平平衡,如图所示。对于瓶中液体的质量和密度的大小关系,下列判断一定正确的是()
A.m甲=m乙 B.m甲>m乙 C.ρ甲=ρ乙 D.ρ甲<ρ乙2.1791年,法国为了改变计量制度的混乱情况,依据1kg的定义,用铂依合金制作了标准千克原器,保存在法国档案局。如图是保存在巴黎的国际千克原器。下列有关它的说法,正确的是()A.当时的规定是:1m3的纯水在4℃时的质量为1kgB.只有放在巴黎时,国际千克原器的质量才是1千克C.时间久远了,它会因升华而质量减小,故不宜作为标准D.虽然合金会升华,它所含铂铱合金的多少不会变化3.2022年11月1日,“梦天实验舱”和“空间站组合体”成功完成交会对接,这是我国载人航天工程中最大质量的两个航天器在太空“握手”。如图所示为空间站与地球的合影,下列说法正确的是()A.能从太空拍摄到地球,说明地球是光源B.“梦天实验舱”从地球到太空中质量不会变C.完成对接后,“梦天实验舱”相对于空间站是运动的D.拍摄合影用的照相机与眼睛的成像原理是不同的4.2022年3月神舟十三号航天员第二次太空直播授课。如图的实验是将水和油均匀地混合在一个小瓶后,航天员用绳子拴住瓶子进行旋转,从而将水油成功分离。下列说法正确的是()A.水比油重些 B.水和油的质量不同C.水和油的密度不同 D.水不容易蒸发5.如图所示,在2022年北京冬奥会上,我国选手任子威获得短道速滑男子1000m冠军,实现了中国队在该项目上冬奥金牌零的突破。下列对于他的估测正确的是()A.质量约为75g B.身高约为3.2mC.密度约为1×103kg/m3 D.比赛时的平均速度约为95m/s6.小明想用如图所示的装置来设计一个直接测量液体密度的“密度秤”。他先在木板上标上0~7cm的刻度。把木板竖直放置,将弹簧的一端固定在木板上。当弹簧的挂钩不挂重物时,指针指在2cm刻度处;当弹簧的挂钩挂一个质量为100g的小桶,指针指在3cm刻度处。小明在桶中加满水时,指针指在4cm刻度处。测量时,在桶中加满待测液体,根据指针指示的刻度,标示出相应的液体密度值。已知在弹性限度内,弹簧的伸长量与受到的拉力成正比,利用现有的长度刻度线作为该“密度秤”的刻度线,则下列说法正确的是()A.该小桶的容积是200cm3B.该“密度秤”的分度值0.1g/cm3C.该“密度秤”的零刻度线应在2cm刻度处D.该“密度秤”能测量的最大的密度是5g/cm37.小明想用天平称出20g水,先用正确的方法测出空烧杯的质量,如图1所示。然后在右盘中增加20g砝码,接着向烧杯中注入一定量的水、指针位置如图2所示。接下来的操作应该是()A.向左调节平衡螺母 B.向左移动游码C.用滴管向烧杯中加水 D.用滴管从烧杯中取水8.测出甲乙丙三个物体的质量和体积,根据数值在图上描出甲乙丙三个点,则下列判断正确的是()A.甲密度为4g/cm3 B.无法得出乙的密度值C.丙比甲的密度大 D.乙的密度大于甲的密度9.一些影视剧中常有一些山石滚落的镜头,在影片拍摄过程中,这些山石道具最有可能是下面哪种物质做成的()A.铜 B.铁 C.石头 D.泡沫塑料10.小明在实验室里面测量某合金块的密度。实验中,小明同学不小心把量筒打碎了,但实验室里已没有量筒了,老师就给他增加了一个溢水杯(如图)。他设计如下的实验步骤:①用调节好的天平测出合金块的质量m1;②用调节好的天平测出烧杯的质量m2;③溢水杯装满水,将合金块轻轻浸没在水中,并用烧杯接住溢出的水;④用天平测出烧杯和水的总质量m3。若水的密度为ρ水,则合金块的密度表达式()A.ρ= B.ρ= C.ρ=ρ水 D.ρ=ρ水11.甲、乙两个相同容器内分别装满水和酒精,如图所示,两个容器中分别放入实心金属块A、B,使其完全浸入在液体中,溢出的水和酒精质量相同(ρ水>ρ酒),则下面说法有可能的是()A.若mA=mB则ρA<ρB B.若mA>mB则ρA<ρBC.若mA>mB则ρA=ρB D.若mA<mB则ρA>ρB12.如图所示,三个相同的瓶子分别装有质量相等的水、酒精和硫酸(ρ硫酸>ρ水>ρ酒精),不打开瓶盖,便可判断()A.甲瓶装硫酸 B.乙瓶装水 C.丙瓶装酒精 D.乙瓶装硫酸13.社会上食品造假事件时有发生,小红从某超市里购买了一箱牛奶,想知道牛奶是否掺水,她带一盒牛奶到学校实验室里进行了如下测定:首先用天平称出这盒牛奶的质量是232g,喝完再称得空盒质量是26g,然后认真观察牛奶盒,发现牛奶的净含量是200mL。小红通过查阅资料得知,在牛奶中掺水后,掺水含量与牛奶密度的关系如下表所示。则这种牛奶()牛奶中掺水含量0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%100%牛奶密度(g/cm3)1.0301.0271.0241.0211.0181.0151.0121.0091.0061.0031.000A.掺水含量20%∼30% B.掺水含量10%∼20%以下C.掺水含量0%∼10% D.未掺水14.如图所示是中国制造的用于制作密封件的基础材料——石墨纸,其成分主要以石墨为主,薄如纸张,却比钢还坚硬,密度仅为钢的,还可以回收再利用。下列有关说法中正确的是()
A.石墨纸受热膨胀后,质量将会随之变大 B.与同体积的钢相比,石墨纸的质量较大C.与同质量的钢相比,石墨纸的体积较小 D.一卷石墨纸用去一半,密度将保持不变15.如图所示,A、B、C是三个完全相同的圆柱形容器,将质量相等的甲乙丙分别装在这三个容器中,甲乙丙的质量与体积关系如图所示,则A、B、C三个容器依次分别装的是()
A.甲、乙、丙 B.乙、丙、甲C.丙、乙、甲 D.甲、丙、乙16.如图所示,天平已调平,将4个相同的甲球和5个相同的乙球按图示摆放至天平左右两盘时,天平仍平衡,已知甲球和乙球的体积相同,下列说法正确的是()A.1个甲球与1个乙球的质量之比为1∶1B.3个甲球与4个乙球的质量之比为1∶1C.甲球与乙球的密度之比为3∶4D.甲球与乙球的密度之比为3∶2二、填空题17.一块岩石标本表面包裹一层厚厚的冰层,总体积为300cm3,总质量为500g。把它放在质量为250g的容器中加热,冰块全部熔化后取出标本,测得容器和熔化成的水总质量为430g。现有一个会迅速吸水的小木块,其质量为72g,用细线(质量、体积不计)把小木块和取出的岩石捆绑后缓慢放入装满水的溢水杯中浸没,最终溢出水的质量为196g。再取出捆绑好的小木块和岩石,测得它们总质量为396g。不计加热过程中水的质量变化,岩石不吸水且不计表面沾水;木块吸水后总体积不变,不计木块表面沾水和取出时水分的损失。ρ冰=0.9g/cm3,则原岩石标本表面冰层的体积为cm3,干燥小木块的密度为g/cm3。18.锅、铲的把手用胶木制作,是因为胶木的好。如图所示,小林说的这句话意思是指铁钉的(选填“密度”“体积”或“质量”)比大头针大。某医院氧气瓶中氧气的密度为,给急救病人供氧用去了氧气的四分之一,则瓶内剩余氧气的密度为。
19.小明测量小石块密度,将托盘天平放在水平桌面上,调节横梁平衡时发现指针偏向分度盘左侧,应将横梁平衡螺母向调节,称量时读数如图所示,小石块的质量为g,接着测出小石块体积为10.0cm3,则小石块的密度为kg/m3。
20.月日时分,携带延安苹果的天舟六号货运飞船成功对接于空间站天和核心舱后向端口。苹果从地面进入太空后质量。小明在如图所示的模具内倒满水放入冰箱冷冻室制冰,经过一段时间后取出,发现模具盖被顶开,是因为水结冰后质量、密度而造成的。(均选填“变大”、“变小”或“不变”)21.四个表面涂着相同颜色漆的大小不同的实心正方体金属块(上面分别标着1、2、3、4四个数字,漆的质量、体积都忽略不计),其中两个是铁块,另两个是铜块(ρ铜>ρ铁)。某同学测量了每个金属块的质量和体积后,描出四个点,如图所示,请你判断金属块2是(选填“铜”或“铁”)块,金属块3和(选填“1”、“2”或“4”)是同样材料的金属块。
22.如图所示是甲、乙两种物质质量和体积关系图像,由图像可得:
(1);(2)若,则(填“>”、“=”或“<”)。23.小明同学想用一个容积为的矿泉水瓶装水冻成冰块,该矿泉水瓶最多可以装水,如果想让冻成的冰块刚好装满矿泉水㼛,瓶中应该加入水。24.如图所示,甲、乙两个实心正方体质量相等,则甲的密度乙的密度(选填“大于”、“等于”或“小于”);若将两个正方体分别沿水平方向切去相同高度,则甲剩余部分质量大于乙剩余部分质量(选填“一定”或“可能”)。
三、简答题25.寒冷的冬天,对自来水管的保护十分重要,如果保护不好,水管内的水结了冰,会把水管冻裂,造成设备的损坏。请你用所学的物理知识解释水管冻裂的原因。四、实验题26.小南完成了测酸奶和石块密度的两个实验,具体操作如图所示:(1)把天平放在水平台上,游码移至零刻度处,指针静止时位置如图甲所示,此时应向(选填“左”或“右”)调节平衡螺母;(2)在烧杯中加入适量酸奶,用调好的天平测出烧杯和酸奶的总质量为142g。将烧杯中的部分酸奶倒入悬筒,液面位置如图1丙,则量筒中酸奶的体积V=cm3;(3)用天平测出烧杯和剩余酸奶的质量,砝码和游码示数如图1乙,则烧杯和剩余酸奶的质量为m=g。酸奶的密度ρ酸奶=g/cm3;(4)图2是小南利用生活物品巧妙测石块密度的过程:A.如图2甲用细线将筷子悬挂,调节至筷子水平平衡,悬挂位置记为O点;B.如图2乙将石块浸没在用矿泉水瓶改成的溢水杯中,溢出的水全部装入轻质塑料袋;C.如图2丙取出石块并擦干水分,将装水的塑料袋和石块分别挂于筷子上O点两侧,移动悬挂位置使筷子仍水平平衡,用刻度尺分别测出O点到两悬挂点的距离l1和l2;则石块密度ρ石=(用ρ水和l1、l2表示)。若瓶中的水未装至溢水口,实验结果将(填“偏大”“偏小”或“不变”)。27.伴随“双减”政策的实施,小红在完成老师布置的书面作业后,空余了大量的自主时间。今天,小红在家里帮妈妈洗米蒸饭,洗米时发现,大米静止时沉在盆底,她判定:大米的密度大于水的密度。她决定要准确地测量出家里大米的密度。于是她找到一把刻度尺,一个薄壁柱形容器,在容器内注入适量的水后,将一个小碗放入水中,漂浮在水面上。请你利用这些器材,帮她设计一个测量大米密度的实验方案。(已知水的密度为,忽略大米在短时间内浸入水中体积的变化)要求:(1)补全下面主要的实验步骤及所需测量的物理量;①用刻度尺测出小碗浮在水面上时水的深度;②将适量的大米放入小碗内,使小碗仍浮在水面上,测出;③;(2)写出大米密度的数学表达式(用已知量和测量量表示)。
28.小轩想通过测量银币的密度来判断其真伪,已知银币含银90%,含铜10%;
金属密度/g·cm-3金19.3铅11.3银10.5铜8.9钢、铁7.9(1)将天平放在台面上,调节时,应先把游码移到标尺左端的,若此时天平刻度盘上指针偏左,应向调节平衡螺母;(2)测量质量时,砝码与游码的位置如图1所示,则银币的质量为g;(3)测量体积时,因银币直径太大,无法放入量筒,于是设计如下方案:①如图2,在烧杯内倒入适量水,用天平测出其总质量;②如图3,用细丝线拴住银币,放入烧杯中,调节游码使天平平衡;③算出银币的体积为cm3;④测得的该银币的密度为g/cm3;(4)如表是密度表,已知真币的密度10.3g/cm3,若忽略测量误差,以下小轩对银币真伪判断不正确的是。A.该银币不是真币B.可能用由钢和铜制成C.可能是用铅和铜制成D.可能是减少了银的含有比例29.小明在户外捡到一颗漂亮的小石块,他想估测出小石块的密度ρ石,回家后他利用一把刻度尺、一条细线一个薄底薄壁圆柱形杯子(杯子厚度不计)和一桶水来测这颗小石块的密度。下面是小明测出ρ石的实验步骤,请你按照小明的实验思路,将实验步骤补充完整。
(1)将装有适量水的杯子放入桶内的水中,使杯子在水面上,如图甲所示,用刻度尺测出杯底到桶中水面的高度记为h1;(2)用刻度尺测得杯底到杯内水面高度记为h2;(3)把小石块投入杯内水中,如图乙所示,用刻度尺测得杯底到杯内水面高度记为h3;(4);(5)利用上述测量出的物理量和题中的已知量计算的表达式为。30.谷爱凌同学买了一个小吊坠(如图甲所示)作为母亲节的礼物送给妈妈,谷爱凌利用天平和量筒测量小吊坠的密度进行鉴定。(取g=10N/kg,水的密度ρ水=1.0×103kg/m3)
(1)将天平放在水平桌面上,拨动至标尺左端零刻度线,此时指针偏向分度盘中线左侧,他应该将平衡螺母向(选填“左”或“右”)移动,直至天平平衡;(2)将解去挂绳的小吊坠放在左盘,往右盘加减砝码,当最后放入5g的砝码时,发现指针指在分度盘中线的右侧,则他下一步的操作是;A.向右移动游码B.向左移动平衡螺母C.取出5g的砝码(3)天平再次平衡后,砝码和游码的位置如图乙所示,则该小吊坠的质量为g;(4)先向量筒中加入30mL的水,将重新系好挂绳的小吊坠轻放入量筒中,水面如图丙所示,则小吊坠的体积为cm3;(5)谷爱凌将测得的密度和表格中数据进行对比,发现小吊坠可能是制作而成的,她仔细分析了自己的测量过程发现,小吊坠密度的测量值与真实值相比(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。材质翡翠和田玉玻璃有机玻璃密度/g⋅cm﹣3约3.3~3.36约2.95~3.172.51.18五、计算题31.如图所示,薄壁圆柱形容器甲、乙置于水平桌面上,盛有水的甲容器底面积为米,盛有酒精(千克/米)的乙容器的底面积为米。把质量为2千克的物块先后浸没在甲、乙两容器的液体中,现将物块放入前,两容
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