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小班体育游戏教案：小白兔采蘑菇我设计的这节小班体育游戏教案的初衷，是为了让孩子们在轻松愉快的氛围中，锻炼他们的跳跃能力，提高他们的协调性，同时也能让他们在游戏中，体验到合作和分享的快乐。教学目标：1.培养孩子们的跳跃能力和协调性。2.通过游戏，让孩子们体验到合作和分享的快乐。3.培养孩子们的观察力和想象力。教学难点与重点：重点：孩子们的跳跃能力和协调性。难点：孩子们在游戏中的合作和分享。教具与学具准备：1.蘑菇头饰2.小白兔头饰3.圈圈4.小花活动过程：一、热身活动（5分钟）二、游戏介绍（5分钟）我会给孩子们讲解游戏规则，然后分发头饰，让孩子们戴上小白兔或蘑菇的头饰，准备开始游戏。三、游戏进行（10分钟）游戏开始后，孩子们会按照指定的路线，跳跃着去采蘑菇。在途中，他们会遇到其他小朋友，他们需要合作，才能顺利地通过障碍物，采集到蘑菇。四、游戏结束（5分钟）游戏结束后，我会带领孩子们做简单的放松运动，然后让他们分享他们在游戏中的感受，以及他们采到蘑菇的心情。活动重难点：重点：孩子们的跳跃能力和协调性。难点：孩子们在游戏中的合作和分享。课后反思及拓展延伸：通过这节课，我发现孩子们的跳跃能力和协调性都有了很大的提高，他们在游戏中的合作和分享也让我感到很欣慰。在今后的教学中，我将继续采用这种游戏的方式，让孩子们在快乐中学习，提高他们的观察力和想象力。对于拓展延伸，我计划在下一节课中，增加一些其他的障碍物，让孩子们在跳跃的过程中，更好地体验到游戏的乐趣，同时也提高他们的跳跃能力和协调性。重点和难点解析：一、孩子们的跳跃能力和协调性1.跳跃能力：跳跃是孩子们在成长过程中逐渐发展起来的技能。它不仅能够锻炼孩子们的腿部肌肉，提高他们的体能，还能帮助他们建立自信。在本次游戏中，孩子们需要通过跳跃来采集蘑菇，这无疑是对他们跳跃能力的挑战。我会在游戏前对孩子们进行简单的跳跃训练，包括单脚跳、双脚跳等，以提高他们的跳跃能力。二、孩子们在游戏中的合作和分享2.分享：分享是孩子们在社会交往中应该学会的重要品质。在本次游戏中，孩子们需要学会与他人分享自

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