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第页(冀教版)定兴县2023—2024学年度第一学期期末调研卷六年级科学试卷一、选择。1.种瓜得瓜,种豆得豆指的是植物的()现象。A.遗传 B.变异 C.相似2.太空椒是经过()培育出来。A.杂交 B.太空辐射 C.自然选择3.我们家里常用的电灯泡在工作时输出的主要能量是()。A.风能 B.光能 C.电能4.在研究电磁铁磁力大小与线圈匝数关系时,不能改变的条件是()。A.电池节数、线圈匝数 B.线圈匝数、铁芯大小 C.电池节数、铁芯大小5.下列说法不正确的是()。A.食物链中从肉食动物开始,到植物结束B.物质和能量在不断地流动着C.多条食物链交织在一起形成食物网6.下列属于不可回收的垃圾是()。A.玻璃 B.塑料 C.果皮7.下列行为正确的是()。A.低碳生活 B.随意排放生活污水 C.大量砍伐树木8.关于我国能源现状,下列说法不正确的是()。A我国能源资源分布广泛但不均衡B.人均能源资源拥有量在世界处于较高水平C.资源分布与能源消费的地域存在明显差别9.在干燥的季节,当你脱衣服时,经常会听到噼啪的声响,有时还会看到蓝光,这时你就感受到了()。A.静电 B.化学能 C.光能10.夏季使用空调时设置的合理温度一般是()。A18℃ B.28℃ C.26℃二、判断。11.动物的后代与亲代完全相同。()12.生态平衡是恒定不变的。()13.绿水青山就是金山银山。()14.冬眠是动物适应大自然变化的一种生理现象。()15.电风扇的定时器是控制风速大小的。()16.地球上从单细胞的生命体到现在丰富多彩的生命世界,是生物自己演变的结果,与环境无关。()17.海水中含有大量的矿物质,最多的物质是盐。()18.能量看不见、摸不着,是不存在的。()19.煤炭、石油、天然气是经过漫长的地质演变,在高温、高压等条件的作用下形成的。()20.人类需要生物,对生物资源的破坏会给人类造成灾难。()三、填空。21.化石是保存在地层中的古生物_______、遗物、_______。通过化石可以推测古代的生物信息。例如_______。22.当_______、食物、_______、水源等环境发生变化时,动物的行为也在发生变化,以此适应环境。例如:_______。23.绿色植物的_______和_______吸收外界的_______和_______。并通过吸收_______,在_______中制造其生存所需要的_______,同时放出_______,这就是绿色植物的光合作用。24.池塘为生活在其中的生物提供了生存、生长、繁殖所需要的_______、适宜的温度、_______等必备条件,我们把这样的生活环境称为栖息地。四、科学乐园。25.自然界中能源分可再生能源和不可再生能源,将下列能源分类。(只填写序号)①太阳能②煤③风能④水能⑤石油⑥天然气⑦生物质能⑧海洋能可再生能源:_______不可再生能源:_______26.根据动物的食性我知道的肉食性动物有:①_______②_______;植食性动物有:①_______②_______;杂食性动物有:①_______②_______27.你知道海洋里有哪些宝贵的资源,例如:_______28.大自然中资源并非取之不尽,用之不竭,甚至有些自然资源正面临着枯竭的危险,我们应该怎样保护自然资源:①_______;②_______五、科学探究。29.制作电磁铁材料:粗铁钉、漆包线(80厘米~100厘米)、电池、电池盒、导线、开关、曲别针等。制作方法:(1)将漆包线顺着一个方向绕在钉子上。(2)用砂纸除去漆包线两头的漆皮,接通电源,用铁钉的一端接近曲别针,观察有什么现象?切断电源又有什么现象?实验中观察到什么现象?说明电磁铁有什么性质?电磁铁通电后,_______;断电后,_______。电磁铁是一种将_______能转化成_______能的装置。30.研究电磁铁磁力的大小。我通过实验研究电磁铁磁力大小与哪些因素有关,记录如下表。猜想假设相同条件不同条件吸大头针数量(个)第一种磁力大小与()有关线圈匝数(40匝)串联电池节数1节82节16第二种磁力大小与()有关串联电池节数(2节)线圈匝数30匝A50匝B(1)我的第一种假设是:电磁铁的磁力大小与_______有关。只改变的一个条件是_______,铁芯、导线规格、线圈匝数等其他条件应_______。通过实验我知道:_______电磁铁的磁力越强。(2)我的第二种
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