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文档简介

大班安全教育故事教案《骄傲的小火苗》教学目标：1.让小朋友们理解骄傲的情绪会带来什么后果。2.让小朋友们掌握一些基本的安全知识。3.培养小朋友们的防火安全意识。教学难点与重点：重点：让小朋友们理解骄傲的情绪会带来什么后果。难点：让小朋友们掌握一些基本的安全知识。教具与学具准备：1.故事课件《骄傲的小火苗》。2.火苗贴纸。3.安全知识卡片。活动过程：一、引入（5分钟）1.向小朋友们问好，然后告诉他们今天要听一个故事，故事的名字叫《骄傲的小火苗》。2.问小朋友们，你们知道什么是骄傲吗？你们有没有过骄傲的时候？二、故事讲解（10分钟）1.讲述故事《骄傲的小火苗》，在故事中引导小朋友们认识到骄傲的情绪会让人失去朋友，还会让人做出危险的事情。2.在故事中，引导小朋友们掌握一些基本的安全知识，比如不要玩火，不要随便接触陌生的东西等。三、互动环节（10分钟）1.问小朋友们，小火苗为什么会有危险呢？2.让小朋友们用火苗贴纸，贴在安全知识卡片上，表示他们已经掌握了这些安全知识。1.问小朋友们，他们从故事中学到了什么？3.强调小朋友们要记住故事中的安全知识，不要玩火，不要随便接触陌生的东西。活动重难点：重点：让小朋友们理解骄傲的情绪会带来什么后果。难点：让小朋友们掌握一些基本的安全知识。课后反思及拓展延伸：在课后，我会反思这节课的讲解是否清晰，小朋友们是否已经掌握了故事中的安全知识。我还会考虑如何拓展延伸，让小朋友们更深入地理解骄傲的情绪，以及如何让他们更好地应用安全知识。可能会组织一次实践活动，让小朋友们自己设计一些防火安全标语，或者让他们在游戏中模拟一些防火情景，以增强他们的防火安全意识。重点和难点解析：让小朋友们理解骄傲的情绪会带来什么后果。在故事中，小火苗因为骄傲而失去了朋友，还差点引发火灾。这个细节是重点，因为只有让小朋友们理解骄傲的后果，他们才能真正明白不应该骄傲。在讲解这个细节时，我会用生动的语气和表情，让小朋友们感受到小火苗的骄傲和它所带来的后果。同时，我还会引导小朋友们分享自己是否有过类似的经历，让他们从自身经验中认识到骄傲的危害。让小朋友们掌握一些基本的安全知识。在故事中，小火苗因为不听劝告而接近火源，这个细节是难点，因为小朋友们可能不理解为什么接近火源会有危险。为了突破这个难点，我会用实物道具，比如火苗贴纸和安全知识卡片，让小朋友们亲自操作，将贴纸贴在卡片上，从而加深他们对安全知识的记忆。我还会设计一些互动环节，让小朋友们回答相关问题，以检验他们是否已经掌握了这些安全知识。如何让小朋友们更好地应用这些安全知识。这个难点需要通过实践活动来解决。在课后，我会组织一次防火安全演练，让小朋友们亲自体验如何在火灾中保护自己。通过这次实践活动，我希望让小朋友们将故事中学习到的安全知识运用到实际生活中，提高他们的防火安全意识。在这节大班安全教育故事教案的实施过程中，我会密切关注这三个重点和难点，通过生动的讲解、实物的操作以及

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