大班健康教案公开课左右转弯走_第1页
大班健康教案公开课左右转弯走_第2页
大班健康教案公开课左右转弯走_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班健康教案公开课左右转弯走教案名称：大班健康教案公开课——左右转弯走一、设计意图本节课的设计方式采用情境教学法和游戏教学法，以孩子们的日常生活为背景，创设一个有趣的情境，让他们在游戏中自然地学习左右转弯走的技巧。活动的目的是培养孩子们的身体协调性、灵活性以及团队协作能力。二、教学目标1.让孩子们掌握左右转弯走的基本技巧。2.培养孩子们的团队协作精神和规则意识。3.提高孩子们的身体协调性和灵活性。三、教学难点与重点重点：让孩子们能够在游戏中熟练地左右转弯走。难点：培养孩子们的团队协作精神和在转弯过程中保持平衡。四、教具与学具准备1.教具：平衡木、圈圈、障碍物等。2.学具：孩子们的玩具。五、活动过程1.热身运动（5分钟）带领孩子们进行简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让他们充分活动身体，提高注意力。2.情境导入（5分钟）创设一个“小小邮递员”的情境，让孩子们扮演邮递员，传递“信件”。在传递过程中，要求孩子们进行左右转弯走。3.实践练习（10分钟）将孩子们分成若干小组，每组有一个队长。队长带领队员们进行左右转弯走的实践练习，过程中设置障碍物，增加难度。教师巡回指导，纠正孩子们的动作，帮助他们掌握技巧。4.游戏环节（10分钟）开展“左右转弯走大赛”的游戏，设置一定的路线，要求孩子们在规定的时间内完成任务。过程中，教师观察孩子们的表现，及时给予鼓励和指导。六、活动重难点1.重点：让孩子们掌握左右转弯走的基本技巧。2.难点：培养孩子们的团队协作精神和在转弯过程中保持平衡。七、课后反思及拓展延伸本次活动中，大部分孩子们都能积极参与，掌握了左右转弯走的基本技巧。但在团队协作方面，还有一些孩子需要加强。在今后的教学中，我将继续关注这部分孩子的成长，通过游戏和情境教学，提高他们的团队协作能力。重点和难点解析：1.孩子们的团队协作精神。2.孩子们在转弯过程中的平衡能力。3.孩子们的参与度和积极性。对于这些重点细节，我进行如下补充和说明：1.团队协作精神：在活动过程中，我发现有些孩子在团队中表现出较强的领导欲望，但同时也有一部分孩子相对被动，缺乏主动参与的意识。为了提高孩子们的团队协作能力，我计划在今后的教学中，多组织一些需要团队合作的游戏和活动，引导孩子们学会倾听、尊重他人，培养他们的团队意识。3.参与度和积极性：在活动过程中，我观察到大部分孩子们的参与度和积极性较高，他们愿意主动参与到游戏中，并且在活动中不断尝试和学习。但也有少部分孩子表现出一定的抗拒心理，对于这些孩子，我在活动中给予了更多的关注和鼓励，试图激发他们的兴趣。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 作文作品

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论