Unit1story time(教案)译林版(三起)-三年级下英语

【精品】Unit1Inclassstorytime(教案)译林版(三起)三年级下英语【教学内容】Storytime【教学目标】知识目标：（1）能认识主要的人物：MrGreen.（2）能听懂、会读、会说和会运用词汇door,window,blackboard,standup,sitdown,open,close.（3）能听懂、会读、会说和会运用日常交际用语Please….Comein.I’msorry.2.能力目标：能正确理解并朗读对话内容，在教师的引导和帮助下尝试表演对话。3.情感目标：培养学生使用礼貌用语。【教学重点】（1）能认识主要的人物：MrGreen.（2）能听懂、会读、会说和会运用词汇door,window,blackboard,standup,sitdown,open,close.（3）能听懂、会读、会说和会运用日常交际用语Please….Comein.I’msorry.【教学难点】能正确理解，朗读对话内容，并能表演。【教学方法】1.任务型教学法：学生在完成任务的过程中，提高了综合语言运用能力。2.多媒体辅助教学法：设计新颖，化解了教学难点，提高了学生学习积极性。【教具准备】多媒体课件、图片、卡片。【教学过程】Step1.Warm-upTeachingaims:（1）能认识主要的人物：MrGreen.（2）能听懂、会读、会说和会运用词汇door,window,blackboard,standup,sitdown,open,close.（3）能听懂、会读、会说和会运用日常交际用语Please….Comein.I’msorry.FreetalkGoodmorning.Hello./Hi.Howareyou?Nicetomeetyou.Step2PresentationLookatthepictureandanswer:Whoishe?课件圈出图片中站在讲台上的老师，并呈现答案MrGreen，格林先生Knowmore:对男性教师的称呼用Mr,对女性教师的称呼用MissLet’slearnStandup.起立。Sitdown.坐下。Let’sread呈现课文中第一幅图的对话，并重点讲解please这个单词please表示“请”，加上它显得更有礼貌哦！4.Playagame游戏规则：看到出现的图片的一部分，猜一猜是什么，看谁猜的又快又准噢！分别通过游戏新授单词adoor,awindow,ablackboard5.Let’slearn通过呈现图片新授单词open打开,close关上，合上6.Let’ssay(1)Door,door,openthedoor.开门Door,door,closethedoor.关门（2）Open,open,openthewindow.开窗Close,close,closethewindow.关窗通过此环节在激发学生学习兴趣的同时巩固今天的新授单词，加深印象。7.Let’sread（1）呈现课文中第二幅图的对话内容，并重点讲解Yes,MrGreen.这句话。（2）呈现课文中第四幅图的对话内容，并重点讲解“除了用Yes来回答，也可以用OK.或者Allright.来回答。”8．Watchandanswer看课文视频动画，回答问题Whoislate?谁迟到了？Answer:Mikeislate.Step3ConsolidationWatchandrepeat观看课文视频动画，跟读课文对话内容，整体回顾课文内容。2.GoodReader有表情地分组对话，并注意模仿语音语调噢！3.Let’sact四人一小组表演对话，比一比哪组表演的最棒噢！Summaryadoor一扇门awindow一扇窗ablackboard一块黑板standup起立sitdown坐下open打开close关上,合上1.别人请你开门，应该如何说？Pleaseopenthedoor.Step4Homework1.复述Storytime中的故事。2.预习Cartoontime内容。【板书设计】Unit1Inclass(Storytime)St