分析平衡力和相互作用力很有效果

分析平衡力和相互作用力很有效果竖直时的平衡状态1G重力f摩擦力F2墙对木块的压力F1手对木块的压力竖直时针对同一物体：

重力和摩擦力是一对平衡力；压力1和压力2是一对平衡力。吊着时的平衡状态2G重力F拉力G重力和F拉力是一对平衡力，大小相等，方向相反，作用在同一物体的同一条直线上。也许我们可以说：摩擦力的反作用力是另一个摩擦力。C．木箱受到的重力与地面受到的压力是一对平衡力B．书的重力与地面对桌子的支持力是平衡力C．茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力重力和摩擦力是一对平衡力；也许我们可以说：摩擦力的反作用力是另一个摩擦力。也许我们可以说：拉力的反作用力是另个一拉力。重力和摩擦力是一对平衡力；摩擦是相互的，即A摩擦力了B，B也摩擦力A。施力物体和受力物体都不一样。B．罐受到的重力与手对罐的压力是一对相互作用力f1的反作用是f2。（2021•丹东）关于放在水平桌面上静止的书，下列说法正确的是（）（2021•无锡）有一茶杯静止在水平桌面上．下列说法正确的是（）C．铅笔盒受到的重力与桌面对铅笔盒的支持力2．（2021•绥化）如图所示，当电灯静止时，下列说法中正确的是（）4．（2021•成都）如图所示，无风时，站在地面上的小蚂蚁骄傲地托着果实．对于该静止的果实，下列说法正确的是（）（2021•无锡）有一茶杯静止在水平桌面上．下列说法正确的是（）A．人的推力小于木箱受到地面的摩擦力f1的反作用是f2。摩擦是相互的，即A摩擦力了B，B也摩擦力A。或支持力的反作用力是压力。也许我们可以说：摩擦力的反作用力是另一个摩擦力。D．茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力F1的反作用力是F2，大小相等，方向相反，作用在不同的物体上。A．茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对相互作用力也许我们可以说：摩擦力的反作用力是另一个摩擦力。C．果实能够静止，是因为蚂蚁对它的支持力小于果实受到的重力B．书的重力与地面对桌子的支持力是平衡力B．罐受到的重力与手对罐的压力是一对相互作用力f1摩擦力水平时的相互作用力：摩擦是相互的，即A摩擦力了B，B也摩擦力A。f1的反作用是f2。即摩擦力的反作用是另一个摩擦力。施力物体和受力物体都不一样。也许我们可以说：摩擦力的反作用力是另一个摩擦力。f2摩擦力BAF压力竖直时的相互作用力：A放在了B上。A对B有压力，B对A就有支持力。压力和支持力是一对相互作用力。大小相等，方向相反，作用在同一直线上，但是作用在不同的物体上。也许我们可以说：压力的反作用力是支持力；或支持力的反作用力是压力。F支持力BAG竖直时的相互作用力：重力也有反作用力，是木块对地球的吸引力。A地球G‘施力物体和受力物体都不一样。分析平衡力和相互作用力很有效果C．瓶受的重力与手对瓶的摩擦力是一对平衡力分析平衡力和相互作用力很有效果（2021•无锡）有一茶杯静止在水平桌面上．下列说法正确的是（）也许我们可以说：摩擦力的反作用力是另一个摩擦力。2．（2021•绥化）如图所示，当电灯静止时，下列说法中正确的是（）D．茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力B．书的重力与地面对桌子的支持力是平衡力C．铅笔盒受到的重力与桌面对铅笔盒的支持力2．（2021•绥化）如图所示，当电灯静止时，下列说法中正确的是（）C．茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力4．（2021•成都）如图所示，无风时，站在地面上的小蚂蚁骄傲地托着果实．对于该静止的果实，下列说法正确的是（）f1的反作用是f2。G重力和F拉力是一对平衡力，大小相等，方向相反，作用在同一物体的同一条直线上。竖直时的平衡状态2F1拉力F2拉力拉是相互的。绳子拉了木块，木块也拉了绳子。F1的反作用力是F2，大小相等，方向相反，作用在不同的物体上。也许我们可以说：拉力的反作用力是另个一拉力。2．（2021•绥化）如图所示，当电灯静止时，下列说法中正确的是（）A．电灯对电线的拉力与电线对电灯的拉力是一对相互作用力B．电灯对电线的拉力与电线对电灯的拉力是一对平衡力C．电灯对电线的拉力与电灯所受的重力是一对平衡力D．电灯对电线的拉力与电灯所受的重力是一对相互作用力A．增大手对瓶的压力，瓶受到的摩擦力会增大B．书的重力与地面对桌子的支持力是平衡力C．罐对手的力与手对罐力是一对平衡力重力也有反作用力，是木块对地球的吸引力。D．电灯对电线的拉力与电灯所受的重力是一对相互作用力分析平衡力和相互作用力很有效果D．果实能够静止，是因为蚂蚁对它的支持力大于果实受到的重力A．增大手对瓶的压力，瓶受到的摩擦力会增大人推木箱，箱不动，则下列说法正确的是（）（2021•无锡）有一茶杯静止在水平桌面上．下列说法正确的是（）即摩擦力的反作用是另一个摩擦力。B．书的重力与地面对桌子的支持力是平衡力或支持力的反作用力是压力。C．木箱受到的重力与地面受到的压力是一对平衡力A．人的推力小于木箱受到地面的摩擦力3．（2021•德州）如图所示，饮料罐在力的作用下处于静止状态．下列说法正确的是（）A．罐受到的重力与手对罐的摩擦力是一对平衡力B．罐受到的重力与手对罐的压力是一对相互作用力C．罐对手的力与手对罐力是一对平衡力D．罐对手的作用力与手对罐的摩擦力一对相互作用力

4．（2021•成都）如图所示，无风时，站在地面上的小蚂蚁骄傲地托着果实．对于该静止的果实，下列说法正确的是（）A．果实受到重力和蚂蚁的支持力作用，这是一对平衡力B．果实受到重力和蚂蚁的支持力作用，这是一对相互作用力C．果实能够静止，是因为蚂蚁对它的支持力小于果实受到的重力D．果实能够静止，是因为蚂蚁对它的支持力大于果实受到的重力（2021•丹东）关于放在水平桌面上静止的书，下列说法正确的是（）A．书对桌面的压力与桌面对书的支持力是平衡力B．书的重力与地面对桌子的支持力是平衡力C．书的重力与桌面对书的支持力是相互作用力D．书对桌面的压力与桌面对书的支持力是相互作用力（2021•无锡）有一茶杯静止在水平桌面上．下列说法正确的是（）A．茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对相互作用力B．茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力C．茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力D．茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力（2021•常德）用手握住一瓶水，水瓶始终处于竖直静止状态．下列说法中错误的是（）A．增大手对瓶的压力，瓶受到的摩擦力会增大B．手能握住水瓶不下落是靠手与瓶之间的摩擦力C．瓶受的重力与手对瓶的摩擦力是一对平衡力D．手对瓶的压力与瓶对手的力是一对相互作用力铅笔盒静止在水平课桌上，以下属于一对相互作用力的是（）A．铅笔盒受到的重力与铅笔盒对桌面的压力B．铅笔盒对桌面的压力与桌面对铅笔盒