一年级新生家长会

一年级新生家长会胡志红（语文老师）雅丽（数学老师）平市第五小学一（1）班2022年9月16日乐平五小一年级新生入学指南亲爱的家长朋友们:您的宝贝即将在乐平市第五小学开启一段崭新的学习之旅,五小全体教师欢迎您的孩子加入我们这个欢乐的大家庭!为了方便大家了解并尽快适应小学的学习与生活,请大家及时查收《一年级新生入学指南》一、学习用品准备双肩书包,大小适中,不悬挂装饰品,不允许使用拖杆书包大小适中、简单的笔袋,不要有按钮或游戏类的装饰,不使用铁质文具盒每天准备削好的铅笔5支,不带卷笔器(或削笔刀)到校最普通的不带香味的绘图橡皮擦2块,拼音本和小字本各2-3本(简单不宜花哨)5制作一个姓名牌,可以美化,便于师生、生生之间互相熟悉6.课本发放以后,包好透明书皮,写上班级姓名;二、生活用品准备雨衣一件,出于安全考虑,学校不允许带雨伞每天自带饮用水(最好是食用级塑料水壶)和纸巾小抹布一块,每天早上养成自己擦桌凳的习惯三、防疫物品准备1两个备用口罩2消毒湿巾四、其他须知调整原有的作息习惯,尽早适应小学生活,培养时间观念孩子上学穿的衣裤、鞋袜等要干净得体;教育孩子会说“您好(老师好)”、“请”、“谢谢”、“对不起”礼貌用语,在学校遇到老师、来宾要问好根据疫情防控需求,每天上学前为孩子测温,如出现发热、咳嗽、呕等情况要及时告知班主任不带玩具、零食等物品进入校园关注一年级上下午错峰上学和路队放学时间,及时接送孩子;四、其他须知一年级错峰上学时间下午14:15-14:30上午8:05-8:20路队放学时间上午11:35下午17:10(这是秋季作息时间,如果作息有更改,我会在群里发公告,并会通过公众号告知,请关注)建议本学期固定一位家庭成员接送孩子,如有特殊情况,请提前告知班主任培养学生安全意识;希望孩子们在我们的共同努力下,健康成长,快乐学习!愿他们经得起风吹雨打,经得住成长过程中的磨炼,自由、快乐的成长!关于“双减”减轻学生作业负担、减轻学生校外培训

负担;不留书面家庭作业,取消所有考试;在这样的政策之下,老师和家长应该怎样做?关于“五项管理”1、作业(上面已经讲了)2、手机(不许带手机或电话手表进校园,如果需要,家长写申请,老师保管),3、睡眠(晚上9点00睡觉）,早上8点20上课不宜到校过早，中午要有午休习惯,4、读物(要买正规健康读物,养成良好的阅读习惯),5.体质(加强锻炼，每天跳绳打卡）一年级语文统编教材的课程目标(一)汉语拼音:学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话一年级语文统编教材的课程目标（二)识字写字:(1)喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望。

(2)认识常用汉字300个,会写其中的100个(3)掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则写字。把字写得正确、端正、整洁。(4)初步养成良好的写字习惯,写字姿势正确。(5)学习独立识字。能借助汉语拼音认读汉字一年级语文统编教材的课程目标(三)阅读(1)喜欢阅读,感受阅读的乐趣。爱护图书。(2)学习用普通话正确、流利地朗读课文。

(3)在阅读中积累词语。借助读物中的图画阅读(4对读物中感兴趣的内容有自己的感受和想法,乐于与他人交流。(5)诵读儿歌和浅近的古诗,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美。(6)认识逗号、句号等常用标点符号。认识自然段。

(7)积累古诗和名言警句。主动进行课外阅读。一年级语文统编教材的课程目标(四)口语交际学说普通话,逐步养成说普通话的习惯能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。能与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。有表达的自信心。积极参加讨论,敢于发表自己的意见乐平五小《2

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3学年学生成长档案》制作指南2022学年度学生成长档案》记录的是学生2022学年度的成长和进步,对引导学生健康成长有着积极的意义。为了帮助家长和孩子制作出一本精美又有意思的《成长档案》,请您和孩子仔细阅读这份《制作指南》。一、成长档案的载体:20页内页的文件夹(A4纸大小)二、成长档案记录时间跨度:2022年9月-2023年8月三、制作人:家长和学生一起四、制作时间:日常搜集资料后,即可放进档案袋。乐平五小《2

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3学年学生成长档案》制作指南五、成长档案的资料范畴:作业(语文、数学、书法等)、作文、绘画、手抄报、奖状、素质教育报告单等学生在学校的活动照片、在家中的生活照片、外出旅游的照片等其他。关注孩子每学年的成长,保存好值得收藏的资料六、成长档案的内容:由“目录”、“2022学年度的我”、“成长足迹”、“难忘瞬间”、“成长评价”五部分组成。乐平五小《2

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3学年学生成长档案》制作指南将“2023学年的我”、“成长足迹”、“难忘瞬间”、“成长评价”这4个板块设计成目录,并进行一定的绘图装饰(也可以贴画),既美观,也体现个性化1、“2023学年的我”目录之后,在纸上记录下2023学年的自己,比如兴趣爱好、特长、学科老师、我的同桌、努力方向(理想)等一些值得记录的内容,并附上自己2023学年的照片。2.“成长足迹”将一年来所获得的奖状、最满意的一次语文、数学、美术、英语、书法等作业、一篇最满意的作文、一张手抄报等,按顺序整理好放进文件夹插页中。如果有奖状,最好要有一个文字表格,记载获奖以及这些作品的时间和内容。乐平五小《2

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3学年学生成长档案》制作指南3、“难忘瞬间“将自己2023学年做得最有意义的事情,比如得到的表扬、课堂的精彩发言、做的好人好事、学到的一项新技能(比如做家务、骑自行车)、一次外出旅游(或研学)等记录下来,然后由家长和孩子共同签字4.“成长评价”放入每学期结束时由教师、家长、学生共同填写的“素质教育报告单”。乐平市第五小学新生“开笔破蒙”典礼家长须知【活动时间】暂定【活动意义】儿童开始入学识字称为“开蒙”,开蒙礼是古代启蒙教育之初举行的“拜师礼”,开蒙礼既是祖国传统的礼仪习俗、礼仪文化,又是当今对孩子一生进行传统文化教育的开篇之笔。目的是