《凝聚法治共识》能力提升

2/2凝聚法治共识能力提升一、选择题1.（2021河南偃师第一次大练习，8，★☆☆）观察下图，①②两处应分别填入的是（）A.依法执政，规范政府的行政权B.依法行政，规范政府的司法权C.依法执政，规范政府的司法权D.依法行政，规范政府的行政权2.（2021吉林长春外国语学校第二次月考，15，★☆☆）有人说：“法治必须建立在道德基础上，追寻善的价值目标，离开道德的法治是折翼天使。”这说明（）①德治比法治重要，要重视发挥道德的教化作用②国家和社会的治理需要法律和道德共同发挥作用③以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用④以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用A.①②B.①③C.②④D.③④3.（2020湖南长沙北雅中学第三次月考，7，★★☆）近年来，全国各地陆续开展的“机动车不礼让斑马线”专项整治活动，收效明显。对下面漫画认识正确的有（）①文化素质低是导致司机不礼让行人的主要原因②全面依法治国必须坚持推进严格执法③厉行法治是对全体社会成员的共同要求④天下之事，不难于立法，而难于法之必行A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④回答下题。4.（2020河北中考，6，★☆☆）《重大行政决策程序暂行条例》第七条的规定符合（）①立法机关科学立法的要求②行政机关依法行政的要求③司法机关公正司法的要求④依法规范权力运行的要求A.①②B.①③C.②④D.③④5.（2020广东东莞中考，3，★☆☆）2020年5月，东莞东城街道“扫黄打非”办联合相关部门开展第二批复学前校园周边环境整治行动，执法人员围绕教辅等出版物、食品安全、玩具产品安全等内容，对商店进行逐一走访检查，督促店主依法经营。这一行动体现了（）A.政府的权力来源于人民B.政府的宗旨是为人民服务C.政府行使权力要由宪法和法律授权D.政府落实公正司法的要求6.（2020吉林长春中考，9，★★☆）读漫画《一网通办》。漫画中政府的举措旨在（）A.确保权力合法运行B.规范公民个人行为C.更好地为人民服务D.保障政府决策科学化二、非选择题1.（2021江西南昌二十八中期中，19，★★☆）阅读材料，完成下列要求。材料一东城法院罗兰法官应东城教委之邀，为在疫情期间“足不出户”的同学们录制了一堂特别的法制课，深入浅出地讲述了我国法律运行的十六字方针。材料二疫情就是命令，各级人民政府立即组织力量开展防控工作，及时公布疫情信息。但也有个别官员，缓报疫情，延误时机，甚至为了地方利益，违法扣押征用途经本地的防疫物资，收获的不是政绩，而是谴责。可见，依法履职，政府要“有作为、不乱为”。（1）结合材料一回答我国法律运行的十六字方针是什么？（2分）（2）从“法治政府”的角度阐释政府要“有作为、不乱为”的原因。（4分）2.（2021河北张家口涿鹿期中，29，★★☆）【全面依法治国】材料一法治兴则国家兴，法治强则国家强。推进法治国家、法治政府、法治社会一体建设，是建设法治中国的时代要求。材料二党的十九大报告指出，全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。某校法治宣传教育活动正在进行中，请你一起参与并完成下列任务：（1）结合所学道德与法治知识，请你阐述我国厉行法治的理由。（2）全面推进依法治国必须坚持厉行法治，如何厉行法治？（3）请你为本次法治宣传教育活动撰写一条宣传标语。3.（2021江苏盐城大丰区第一共同体联考，15，★★☆）简要分析题（结合材料，运用所学知识对问题进行简要分析和说明。共8分）走法治道路，加强公民思想道德建设，对实现中华民族伟大复兴具有重大意义。某校九年级（1）班学生开展了相关研究性学习活动，请你参与并回答问题。材料二据人民网报道，尽管国家三令五申，要求实行最严格的土地保护制度，然而一些地方非法占用土地的现象仍然屡禁不止。在大量违法用地的案件中，有相当一部分是地方政府所为。安徽省某县近年来采取少批多征、未批先征等手段，违法占用农民耕地千余亩，引发冲突。（2）材料二反映了该县存在什么问题？（3）通过学习，有同学认为，只要政府依法行政、工作人员率先尊法守法就能做到厉行法治。请你对该观点进行评析。4.（2020辽宁辽阳中考，27，★★☆）2020年5月21日，十三届全国人大三次会议召开预备会，选举产生本次大会的主席团和秘书长；5月22日，十三届全国人大三次会议开幕。大会审议通过了政府工作报告和其他重要报告，审议通过了《中华人民共和国民法典》。5月21日，全国政协十三届三次会议开幕，听取审议全国政协2019年工作报告、总结提交议案情况会议期间，全体委员列席本次人大会议，听取并讨论政府工作报告及有关其他报告，讨论民法典草案等。在不断推进社会主义民主政治建设进程中，我们竖定不移地走中国特色社会主义法治道路，为实现基本建成法治政府”而努力。（1）材料体现了我国人民当家作主的哪两项制度？（2）我国社会主义民主有哪两种具体形式？（2分）（3）现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则及其核心是什么？（2分）（4）作为现代公民的一员，我们中学生应该怎样增强法治意识？（2分）5.（2020湖南长沙中考，27，★★女）【良法善治守护平安】某校初三学生小菲拟参加共青团中央组织的全国青少年模拟政协提案征集活动，并已依据参赛要求做了如下准备，请你协助小菲同学向相关国家机关提出建议，完成提案。（8分）6.（2020福建中考，29，★★☆）阅读材料，回答问题。新中国历史上首个以“法典”命名的法律《中华人民共和国民法典》，将于2021年1月1日起施行。同学们就《民法典》的有关规定提出了自己的看法。（1）运用法治与德治关系知识，说明用法律“收拾”缺德行为的意义。（4分）（2）见义勇为不担责。那么，在救助他人时还应该注意什么？（4分）7.（法治意识）【剖析生活案例，探究成长问题】小宇是学校的法治宣传志愿者，他常常用以案说法的形式进行普法宣传。请你对他收集的下列生活案例进行分析、思考，探究我们成长过程中的类似问题案例一：九年级学生王亮，在教室内因小事眼同学李兵发生争吵，回到宿舍后李兵纠集三个高年级同学，先是对王亮进行推搡，后把他强行拉到卫生间狂扇十几个耳光，致使王亮鼻子出血，面部淤青……（1）你对李兵行为的评价是：案例二：一天，一个自称小学同学身份的人申请加小静为好友，同意后两人聊得很授机，达到无话不谈的程度。可不久对方称在外地遇到困难，要求小静往他的银行卡打500元钱，遭拒绝后威胁小静要把地的有关信息在网上公开……（2）你对小静的建议是：案例三：小辉在初中期间就有迟到、勒索小同学少量财物等坏习惯，多次受到老师的批评。走上社会后，曾因打架斗殴等被公安机关罚款、拘留过，但他仍不思悔改。一次因持刀抢夺他人财物，得脏款400多元，被人民法院以抢劫罪判处有期徒刑。（3）你从中得到的警示是：案例四：小凯刚买了一部智能手机，同学小明在使用时不小心掉地上给摔坏了，小明借口手机质量低劣拒绝赔偿。于是小凯以维护自己的权利为由，将小明的一些日记和个人信息在同学中传播……（4）你对该案例的分析是：

答案一、选择题1.D本题考查学生的识记能力。建设法治政府必须依法行政，依法行政的核心是规范政府的行政权，D正确，故选D。2.C题干中这句话强调了国家和社会的治理需要法律和道德共同发挥作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用，②④说法正确。法律与道德相辅相成，法治和德治相得益彰，①错误。③是强调法治对道德建设的重要性，与题干名言的寓意不符。故选C。3.C漫画中对“机动车不礼让斑马线”的行为进行处罚体现了②③观点。全国各地陆续开展的“机动车不礼让斑马线”专项整治活动收效明显体现了④观点。①观点在漫画中没有体现，排除。故选C。4.C《重大行政决策程序暂行条例》是针对行政机关制定的，①③不符合题意。《重大行政决策程序暂行条例》第七条规定，“作出重大行政决策应当遵循依法决策原则，严格遵守法定权限，依法履行法定程序，保证决策内容符合法律、法规和规章等规定”。这一方面要求行政机关要依法行政，另一方面要求行政机关要依法规范权力运行。可见，②④观点正确，符合题意。故选C。5.B题干材料中开展的整治行动有利于维护学生的合法权益，体现了为人民服务的宗旨，B说法正确，符合题意。A、C说法正确但与题意无关；政府落实依法行政的要求，D说法错误。6.C认真观察漫画的标题、漫画中的文字叙述和人物行为，理解漫画的寓意，找到与教材知识的结合点是解题的关键。漫画中加快全国一体化在线政务服务平台建设，加快推进社保卡跨地区、跨部门应用都体现了以人民为中心的发展思想，都有利于更好地为人民服务，C正确。A、B、D都与漫画的寓意不符。故选C。二、非选择题1.答案：（1）科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。（2分）（2）法定职责必须为。我国政府的权力来源于人民，要对人民负责，要求政府“有作为”。法无授权不可为。政府行使权力时必须由宪法和法律授权；要依照宪法和法律的规定正确行使权力，符合法定程序，要求政府“不乱为”。（4分）解析：第（1）问考查我国厉行法治的内容要求。依据教材知识可知，坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。据此回答即可。第（2）问考查学生对依法行政的理解和运用。建设法治政府，必须依法行政，即法无授权不可为、法定职责必须为。①政府要“有作为”就是要做到法定职责必须为。从法定职责必须为的原因和要求方面回答即可。②政府要“不乱为”就是要做到法无授权不可为。从这两个方面分析说明即可。2.答案：（1）①法治是人类社会进入现代文明的重要标志，能够为人们提供良好的生活秩序，维护公民的权利和自由；②法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式；③走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择；④全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障；等。（2）①全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利、履行义务，增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念；②各级党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力；③要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向；④坚持依法治国与以德治国相结合，共同发挥法律和道德的作用；等。（3）①学习法律知识，提升法律意识；②加强法律宣传教育，提升全民法律素质；③法在我心中，共建法治国家。解析：第（1）问考查我国厉行法治的理由。依据教材知识，从法治对国家、对社会、对个人的重要性方面回答即可。第（2）问考查如何厉行法治，属于做法类问题。依据教材知识从全体社会成员、各级党和政府及其工作人员、社会、国家的做法方面来回答。第（3）问要求为本次法治宣传教育活动撰写一条宣传标语，为开放性试题，围绕法治教育活动这一主题设计一条宣传标语，短小精悍、朗朗上口即可。如学习法律知识，提升法律意识；等。3.答案：（1）①依法治国；②依法行政（2）材料二反映了该县违法占用土地，违背了对人民负责的原则，没有做到依法行政。（3）这个观点是片面的。①厉行法治，不仅需要政府依法行政工作人员率先尊法守法，还要带动全体公民共同守法。②还需要科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。③还需要全体公民增强尊法学法守法用法意识，树立正确的权利义务观念。④还需要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。解析：第（1）问考查依法治国，主要考查学生对教材知识的理解能力。十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》属于科学立法，体现了我国依法治国的基本方略；依据教材知识可知，依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。据此作答即可。第（2）问考查依法行政，主要考查学生分析材料的能力。“安徽省某县近年来采取少批多征、未批先征等手段，违法占用农民耕地千余亩，引发冲突”，这说明该县违法占用土地，违背了对人民负责的原则，没有做到依法行政。据此作答即可。第（3）问考查厉行法治，主要考查学生对教材知识的识记和理解能力。首先说明这个观点是片面的。然后结合教材知识，从厉行法治不仅需要政府依法行政，还要带动全体公民共同守法；还需要科学立法、严格执法、公正司法、全民守法；还要公民增强尊法学法守法用法意识；还需要加强法治宣传等方面来说明理由即可。4.答案：（1）人民代表大会制度（或加上是我国的根本政治制度）；（1分）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。（1分）（2）选举民主和协商民主。（2分）（3）准则：依法行政；（1分）核心：规范政府的行政权。（1分）（4）我们要增强尊法学法守法用法的意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。（答出两点即可，每点1分，共2分。也可开放回答，答案符合題意、观点正确也可得分；答案苍白、空泛，酌情扣分）解析：第（1）问，十三届全国人大三次会议的召开体现了我国的人民代表大会制度，全国政协十三届三次会议开幕体现了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。第（2）问，我国实行人民民主，既发展选举民主，保障人民通过选举、投票行使权利，又发展协商民主，推动人民内部各方面在决策之前和决策实施之中进行充分协商，尽可能取得一致意见。据此，回答出选举民主和协商民主即可。第（3）问，依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，其核心是规范政府的行政权。第（4）问考查增强法治意识对中学生的要求。依据教材知识从学法知法、守法护法、树立正确的权利义务观念、学会依法办事等方面回答，言之有理即可。5.答案：①行政机关要加强法治宣传教育，增强市民法治意识和安全意识；（2分）依法加强行业监管，规范装修行为，严格执法。（2分）②权力机关要监督或保证相关法律的实施，加强对其他国家机关的监督。（2分）③司法机关要公正司法，维护公民合法权益。（2分）（其他合理表述，亦可酌情给分。）解析：设问要求就预防居民小区高空坠物伤人提出建议和要求。围绕这一主题，分别从行政机关、权力机关、司法机关等不同行为主体角度提出具体的建议和要求即可。6.答案：（1）法律承载道德理念，强化了对道德建设的促进作用。惩治缺德行为能够规范人们行为，有利于提高人们的道德修养，增进社会文明和谐。（2）增强安全防范和自我保护意识；讲究策略，科学救助。解析：第（1）问考查用法律“收拾”缺德行为的意义，考查学生分析问题、理解问题的能力。本问提供的答题范围是“运用法治与德治关系知识”，联系教材知识，运用“有利于……”的句式，从德治与法治的关系、法律的作用等角度回答，注意发散思维，多角度回答出其意义。第（2）问考查见义智为的智慧，考查学生分析问题、解决问题的能力。结合生活实际和所学教材知识，从救助他人应注意的问题角度合理回答即可。7.答案：（1）答题方向提示：①不爱惜他人的生命和健康，侵犯了王亮的生命健康权；②缺乏法律意识和法治观念，没有做到依法自律③不能对自己的行为后果做出正确的判断，害人害己；④不够理智缺乏自我控制能力；⑤不利于养成良好的道德品质和行为习惯；等。（2）答题方向提示：①及时告诉父母或老师，让他们帮助自己采取恰当对策；②要注意保留对方的信息及聊天记录，必要时向公安部门报案；③要增强自我保护意识，注意个人信息保密，不随意泄露给他人；④避免盲目从众，对陌生人的电话、微信等应慎重处理；⑤要明辨是非善恶，增强自我控制能力；等。（3）答题方向提示：①要分辨是非善恶，对自己的行为负责；②一般违法行为任其发展，就可能导致犯罪；③要预防违法犯罪，就必须从杜绝不良行为做起；④要增强法治观念，