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文档简介
2024-2025学年福建省泉州市永春一中八年级(上)月考数学试卷(10月份)一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.64的算术平方根是(
)A. B.8 C. D.2.估计的值在(
)A.1和2之间 B.2和3之间 C.3和4之间 D.4和5之间3.在实数,,,,…每两个2之间依次多一个中,无理数有个.A.1 B.2 C.3 D.44.下列计算正确的是(
)A. B.
C. D.5.已知多项式与的乘积展开式中不含x的一次项,则a的值为(
)A.0 B. C.2 D.36.对于任意正整数n,按流程图的计算方式,得到的结果(
)A.随n的变化而变化 B.不变,总是0 C.不变,总是1 D.不变,总是27.某课外密码研究小组接收到一条密文:已知密码手册的部分信息如表所示:密文…8x…明文…我爱中华大地…把密文用因式分解解码后,明文可能是(
)A.中华大地 B.爱我中华 C.爱大中华 D.我爱中大8.已知能分解成两个整系数的一次因式的乘积,则符合条件的整数a的个数是(
)A.3 B.4 C.6 D.89.已知,则t的值为(
)A. B. C.或 D.10.把两张正方形纸片按如图1所示分别裁剪成A和B两部分为长方形,再将裁好的四张纸片不重叠地放入图2所示的正方形中,记一张A纸片的面积为,一张B纸片的面积为,若,则图2中阴影部分面积为(
)A.10 B.12 C.14 D.16二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分。11.比较大小:______填“>”“<”或“=”12.计算:______.13.一个长方形的长与宽分别为a,b,若周长为12,面积为5,则的值为______.14.若,则
.15.若,,则______.16.观察下列各式及其展开式:
…
请你猜想的展开式中含项的系数是______.三、解答题:本题共9小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。17.本小题8分
计算:
;
18.本小题8分
已知,,用含a,b的式子表示下列代数式,求:;的值.19.本小题8分
先化简,再求值:,其中,
已知,求代数式的值.20.本小题8分
有三个连续奇数,最小的奇数为为正整数
用含n的代数式表示另外两个奇数;
判断这三个奇数的平方和是否是12的倍数.若是,请说明理由;若不是,请写出被12除的余数是多少.21.本小题8分
如图,某校有一块长为米,宽为米的长方形空地,中间是边长米的正方形草坪,其余为活动场地,学校计划将活动场地阴影部分进行硬化.
用含a,b的代数式表示需要硬化的面积并化简;当,时,求需要硬化的面积.22.本小题8分
先仔细阅读下列例题,再解答问题.
已知,求m和n的值.
解:把等式左边变形,
得,
即
因为,,
所以,,
即,
仿照以上解法,解答下列问题
已知的三边长分别为a,b,c,且,则为______三角形.
已知,求x和y的值.23.本小题8分
利用我们学过的知识,可以导出下面这个形式优美的等式:
该等式从左到右的变形,不仅保持了结构的对称性,还体现了数学的和谐美、简洁美.
请你利用我们学过的知识,说明这个等式的正确性;
已知实数x,y,z,a满足,,,且求代数式的值.24.本小题8分
感知:对于一个图形,通过两种不同的方法计算它的面积,可以得到一个因式分解的等式,由图1中的大正方形的面积可得到的因式分解等式为______;
应用:通过不同的方法表示同一个几何体的体积,也可以探求相应的因式分解等式.如图2所示的是棱长为的正方体被分割线分成8块.用不同的方法计算这个正方体的体积,则这个式子为______;
拓展:如图3,棱长为x的实心大正方体切除一个棱长为y的小正方体,剩余部分按如图所示的方式继续切割为甲、乙、丙三个长方体,则甲长方体的体积为,乙长方体的体积为,丙长方体的体积为,甲、乙、丙三个长方体体积之和可表示为
根据和中的结论解答下列问题:若图2与图3中的x与y的值分别相等,且满足,,其中,求的值.
25.本小题8分
对于一个各个数位上的数字均不为零的三位正整数n,如果它的百位数字、十位数字、个位数字是由依次增加相同的非零数字组成,则称这个三位数为“递增数”,记为,把这个“递增数”的百位数字与个位数字交换位置后,得到321,即,规定,如
计算:,;
若是百位数字为1的数,是个位数字为9的数,且满足,记,求k的最大值.
答案和解析1.【答案】B
【解析】解:64的算术平方根是
故选:
依据算术平方根的定义求解即可.
本题主要考查的是算术平方根的定义,熟练掌握相关概念是解题的关键.2.【答案】B
【解析】解:,,
而,
,
估计的值在2和3之间.
故选:
根据平方数进行计算即可解答.
本题考查了估算无理数的大小,要想准确地估算出无理数的取值范围需要记住一些常用数的平方.3.【答案】C
【解析】解:,,是分数,属于有理数;
在实数,,,,…每两个2之间依次多一个中,
无理数有:,,…每两个2之间依次多一个,共3个,
故选:
根据无理数的定义,即可进行解答.
本题主要考查了无理数的定义:无限不循环小数是无理数;常见的无理数有:开不尽方的数,含的数,有规律但是无限不循环的数.4.【答案】A
【解析】解:,则A符合题意;
,则B不符合题意;
,则C不符合题意;
与无法合并,则D不符合题意;
故选:
利用积的乘方法则,完全平方公式,同底数幂除法法则及合并同类项法则逐项判断即可.
本题考查整式的运算,熟练掌握相关运算法则是解题的关键.5.【答案】C
【解析】解:
,
多项式与的乘积展开式中不含x的一次项,
,
故选:
先根据多项式乘多项式法则计算多项式与的乘积,然后根据乘积展开式不含x的一次项,列出关于a的方程,解方程即可.
本题考查了整式的混合运算,熟练掌握多项式乘多项式法则是解题的关键.6.【答案】D
【解析】解:根据题意得:
,
则得到的结果不变,总是
故选:
根据题意列出关系式,计算得到结果,即可作出判断.
此题考查了代数式求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.7.【答案】D
【解析】解:,
原式,
,
对应密文可得到的字为:爱,我,中,大;
故选:
提取公因式后,再用平方差公式分解即可.
本题考查了因式分解的应用,熟悉掌握平方差公式是解题的关键.8.【答案】C
【解析】解:
的值可能是或或或或或
故选:
把写成两个数积的形式,根据积的情况确定a的个数.
本题考查了整式的因式分解,掌握“”是解决本题的关键.9.【答案】C
【解析】解:根据完全平方公式可得:,
,
,
,,
或,
解得:或
故选:
先根据完全平方公式将展开,然后结合题目条件,建立等式可得:,,再求出t即可.
本题主要考查了完全平方公式,能熟记完全平方公式是解此题的关键.注意10.【答案】C
【解析】解:将B向左推,可得如图,
设图1正方形纸片边长为a,B部分的宽为b,长为c,
根据图2是正方形,得,
即,
由图两个A的位置,可得即,
图2正方形边长为
,
,
故选:
设图1正方形纸片边长为a,B部分的宽为b,长为c,根据图1和图2得出和,再利用得到,再表示出,代入计算即可.
本题考查了整式的混合运算,熟练掌握整式混合运算的顺序和法则是解题的关键.11.【答案】>
【解析】解:,
,
;
故答案为:
先把5化成,再与进行比较,即可得出答案.
此题主要考查了实数的大小的比较,注意与无理数的比较方法:统一根据二次根式的性质,把根号外的移到根号内,只需比较被开方数的大小.12.【答案】
【解析】解:原式
故答案为:
根据整式的除法法则即可求出答案.
本题考查整式的运算,解题的关键是熟练运用整式的除法法则,本题属于基础题型.13.【答案】180
【解析】解:一个长方形的长与宽分别为a,b,周长为12,面积为5,
,,
则
故答案为:
直接提取公因式,再利用完全平方公式分解因式,进而把已知数据代入得出答案.
此题主要考查了提取公因式、完全平方公式分解因式,正确将原式变形是解题关键.14.【答案】10
【解析】解:,
故答案为
【分析】本题主要考查因式分解的应用,将分子分解因式是解题的关键.
利用平方差公式分解因式后化简可求解.15.【答案】
【解析】解:,,
;
故答案为:
根据幂的乘方法则和积的乘方法则进行计算,即可得出答案.
本题考查了幂的乘方法则和积的乘方法则的综合运用;熟练掌握幂的乘方法则和积的乘方法则是解决问题的关键.16.【答案】
【解析】解:由所给四组式子的系数规律可得左边式子的指数分别为6,7,8,9,10,11的等式,
右边各项的系数分别为:
1,6,15,20,15,6,1;
1,7,21,35,35,21,7,1;
1,8,28,56,70,56,28,8,1;
1,9,36,84,126,126,84,36,9,1;
1,10,45,120,210,252,210,120,45,10,1;
1,11,55,165,330,462,330,165,55,11,1;
的展开式中含项的系数是,
故答案为:
观察数字规律,发现各组数据的首尾均为1,中间数字分别为上一组数据相邻两个数字之和,分别写出左边式子的指数分别为6,7,8,9,10,11的等式右边各项的系数,可推出的展开式含项的系数.
本题主要考查多项式乘法的展开式中系数的规律问题,理解题目中各项的次数,系数之间的关系是解题的关键.17.【答案】解:原式
;
原式
【解析】先计算算术平方根和乘方,再计算加减法即可;
先计算算术平方根和立方根,再去绝对值后计算加减法即可.
本题主要考查了实数的混合运算.18.【答案】解:,,
,,
;
【解析】根据已知条件可得,,然后再根据同底数幂的除法法则:底数不变,指数相减和同底数幂的乘法法则:底数不变,指数相加进行计算即可.
此题主要考查了同底数幂的乘法和除法,以及幂的乘方,关键是掌握各计算法则,并能熟练应用.19.【答案】解:
,
当,时,原式;
,
,
【解析】先去括号,再合并同类项,然后把x,y的值代入化简后的式子进行计算即可解答;
先去括号,再合并同类项,然后把代入化简后的式子进行计算即可解答.
本题考查了整式的混合运算-化简求值,准确熟练地进行计算是解题的关键.20.【答案】解:根据题意可知,有三个连续奇数,最小的奇数为为正整数,
另外两个奇数分别为,
这三个奇数的平方和不是12的倍数,理由如下:
,
为正整数,
不是12的倍数,即这三个奇数的平方和不是12的倍数.
【解析】根据题意列式即可;
根据题意,求解,即可判断出这三个奇数的平方和是否是12的倍数.
本题考查的是因式分解的应用,列代数式,熟练掌握因式分解的方法是解题的关键.21.【答案】解:需要硬化的面积表示为:
化简:
当,时,
米
答:需要硬化的面积为155平方米.
【解析】本题考查代数式求值,解题的关键是根据题意列出代数式,本题属于基础题型.
根据题意和长方形面积公式即可求出答案.
将a与b的值代入即可求出答案.22.【答案】等腰
【解析】解:,
,
,
,,,
,,,
,,,
,
是等腰三角形;
故答案为:等腰;
,
,
即,
,,
解得:,
将式子利用完全平方公式变形,再根据平方和算术平方根的非负性求出a、b、c的值,据此即可判断三角形的形状;
将式子利用完全平方公式变形,再根据平方的非负性求解即可.
本题考查了完全平方公式的应用,平方和算术平方根的非负性,熟练掌握知识点是解题的关键.23.【答案】解:等式右边
左边,
;
解,
,
,,,
,,,
原式
【解析】等式右边中括号中利用完全平方公式展开,合并后去括号得到结果,与左边比较即可得证;
由,将代数式变形得到,再计算得到,,,整体代入计算即可求出值.
此题考查了完全平方公式的应用、分式的化简,弄清题意是解本题的关键.24.【答案】
【解析】解:图
1
中的大正方形的面积可以表示为,也可以表示为,
因此可得
故答案为:
图
2中正方体的体积可以表示为,也可以表示为,
因此可得
故答案为:
,,
,
,
,
又,
,
,
,
,
用两种方法表示图
1
中的大正方形的面积即可得解.
用两种方法表示图
2中正方体的体积即可得解.
将和用含有,xy的式子表示出来即可得解.
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