2024-2025学年高中历史第六单元现代世界的科技与文化第25课现代科学革命课后作业含解析岳麓版必修3

PAGEPAGE1第25课现代科学革命eq\o(\s\up7(时间：45分钟满分：100分),\s\do5())一、选择题(每小题5分，共60分)eq\x(训练点1经典物理学的危机)1．罗素写道：“几乎全部现代世界与古代世纪之间的区分，都得归功于在十七世纪取得最辉煌成就的科学。”“十七世纪取得最辉煌成就的科学”指的是(A)A．经典力学 B．生物进化论C．量子理论 D．相对论2．(2024·江苏卷)牛顿认为宇宙是依据可测量的、可描述的机械原理进行运转的。1927年，德国物理学家海森堡提出了测不准原理：没有人能够确知一个电子的运动轨迹，因为通过光来观测电子这个行为本身将会扰乱电子的位置。与这一相识变更相关的是(D)A．经典力学的诞生B．进化论的传播C．电气革命的出现D．量子论的提出解析：电子的运动轨迹属于微观世界。依据所学学问可知，量子论的提出揭示了微观物质世界的基本规律，故D项正确；经典力学就是牛顿力学，故A项错误；进化论是关于物种演化的理论，故B项错误；电气革命指的是其次次工业革命的成就，故C项错误。3．诗人亚历山大·波普赞颂道：“自然界和自然界的规律隐藏在黑暗中，上帝说，让牛顿去吧，于是一切成为光明。”19世纪末，科学界普遍认为物理学的主要框架已经一劳永逸地构成了，以后须要做的就是把小数点后面的数字再推动一位。这反映出(B)A．牛顿力学体系已经解决了包括宏观和微观世界的一切问题B．牛顿力学体系被奉为物理学的“圣经”，作为权威，对科学的进一步发展产生阻碍作用C．经典物理学到19世纪末已发展得比较完整D．牛顿力学体系还没有从神学中解放出来解析：人们把牛顿力学为代表的经典物理学看作肯定权威的理论，认为一切自然现象都可以用经典物理学来加以说明，事实上已经对科学的进一步发展产生阻碍作用。eq\x(训练点2爱因斯坦与相对论)4．《世界：一部历史》对一种科学现象这样描述道：“物质和能量可以相互转换，双胞胎以不同的速度苍老，平行线可以交叉……直觉的观念荡然无存，就像进入了《爱丽斯漫游奇境记》中的兔子洞一样。”其中所说的将人们思想相识带进“兔子洞”的是(D)A．经典力学理论 B．进化论C．量子论 D．相对论解析：20世纪初，爱因斯坦从相对论的思想动身，提出了闻名的质量能量公式，揭示出人类可以将物质的部分质量干脆转换为巨大的、并能被人类干脆利用的能量。5．杨振宁教授说，20世纪20年头物理学“遍地黄金”，爱因斯坦26岁时一年写出三篇震惊世界的文章，“因为物理学几大原则问题正在等待破解”。爱因斯坦破解的“问题”及其作用是(A)A．相对论、变更了人们相识世界的角度B．相对论、否定了经典力学的相对时空观C．经典力学体系、变更了人们的相识论D．量子论、对微观世界相识取得革命性进步解析：本题考查相对论的意义。爱因斯坦的主要贡献是提出了相对论理论，由此变更了人们相识世界的角度，打破了原来经典物理学的肯定化的思维模式，为人们供应了辩证的相识世界的途径。6．2024年6月16日，美国激光干涉仪引力波天文台(LIGO)宣布再次探测到引力波信号，开启了全新的引力波天文学时代。在物理学中，引力波是指时空弯曲中的涟漪，通过波的形式从辐射源向外传播，这种波以引力辐射的形式传输能量，早在100年前引力波就被科学家预言。引力波最可能被哪位学者预言(C)A．伽利略 B．牛顿C．爱因斯坦 D．普朗克解析：在爱因斯坦1916年提出的广义相对论中，引力波被认为是由质量所引发的时空扭曲而成，任何有质量的物体在加速运动时都会对四周的时空产生影响，而这一作用形式就是所谓的引力波，故C项正确；A、B、D三项均不符合题意，解除。7．1931年1月31日在洛杉矶实行了《城市之光》首映式，卓别林和爱因斯坦在一起，面对欢呼的人群，艺术之星对科学之星说：“大家欢迎我是因为他们都能理解我，大家欢迎你是因为他们都不理解你。”这句话的含义是指(B)A．绝大多数人盲目欢迎爱因斯坦B．相对论有悖于人们的日常阅历C．物理理论与人们的日常生活相距很远D．宏大的科学家不如闻名的艺术家8．奥地利物理学家恩斯特·马赫指出：“肯定时间既无时间价值，也无科学价值，没有一个人提出证据说他知道关于肯定时间的任何东西，肯定时间是一种无用的形而上学的概念。”这一观点(C)A．验证了伽利略有关运动的观念B．促成了牛顿经典力学体系的形成C．推动了爱因斯坦物理学的探讨D．启发了普朗克量子假说的提出解析：题干中材料反映出时间不是“肯定”的，这体现了相对论的内容，故C正确。eq\x(训练点3量子理论中的微观世界)9．下列哪一理论的提出，使人类对微观世界的基本相识有了革命性的进步(C)A．牛顿力学体系的建立 B．相对论C．量子理论的提出 D．质量守恒定律的提出解析：本题考查学生的识记实力。量子理论是20世纪最深刻、最有成就的科学理论之一，使人类对微观世界的基本相识有了革命性的进步。10．“能量子钻进物体的表面层……把它的全部能量赐予了单个电子……一个在物体内部具有动能的电子当它到达物体表面时已经失去了它的一部分能量。”上述“理论”诞生的主要意义在于(D)A．首次将人类置于世界和社会的中心B．用科学方法精准描述宇宙运行规律C．打破了牛顿经典力学的肯定时空观D．使人类相识从宏观世界深化到微观世界解析：依据所学学问可知，材料中“能量子钻进物体的表面层……把它的全部能量赐予了单个电子”描述的是量子论。这一理论使人类相识从宏观世界深化到微观世界，故选D项。A项所述符合古希腊的智者运动，B项所述符合经典力学，C项所述符合相对论。解除A、B、C三项。11．“黑体(能全部汲取外来辐射能的物体)腔壁由多数能量不连续的带电谐振子组成，它们所带的能量是一个最小能量单元的整倍数，这些带电谐振子通过汲取和辐射电磁波，与腔内辐射场交换能量。”下列与这一理论有关的说法正确的是(C)A．是试验科学，是近代科学形成的标记B．时空的性质跟物质本身的分布状态有关C．在肯定程度上弥补了经典力学对微观世界相识的不足D．与“自然界无跳动”的原则基本一样解析：本题考查对材料的分析理解实力。通过对材料的分析，可知这是普朗克有关量子理论的重要阐述。经典力学是近代科学形成的标记，故A不符合题意。B属于相对论的内容，故B不符合题意。量子论与“自然界无跳动”的原则相冲突，故D有误。量子论使人类对微观世界的基本相识取得革命性的进步，成为20世纪最深刻、最有成效的科学理论之一。12．美国的宇宙学家保罗·戴维斯曾说：“生命由原子造成，而原子是依据量子机制行事的。”“生命已经存在很长时间了，有足够的时间来学习一些量子的‘把戏’，假如这样做能够赐予它优势的话。”从中可知其认为(C)A．量子机制赐予了生命进化的优势B．生命进化经验了一个困难的历程C．量子理论可能适用于生命科学探讨D．生命进化是量子“把戏”的结果解析：A、B两项表述材料信息不能反映，均解除。依据材料文字“生命已经存在很长时间了，有足够的时间来学习一些量子的‘把戏’，假如这样能够赐予它优势的话”可推理出：量子理论可能适用于生命科学探讨，C项正确。D项表述对材料的理解不够精确，原子是依据量子机制行事的，不是生命，解除。二、非选择题(本大题共2小题，第13题20分，第14题20分，共40分)eq\x(训练点4综合探究实力)13．阅读下列材料：材料一：正是在物理学领域，牛顿进行了最有意义的探讨。在这方面，他以伽利略的探讨为基础，将后者的成果发展到辉煌的顶点。牛顿的一个挚友叙述了这位宏大的科学家是如何在视察果园里的苹果从果树上掉下来时，受到解决这一难题的示意的。——《全球通史》材料二：“嫦娥奔月”的神话，只能表达人类对大地与月球之间的一种朦胧关系，寄予了人类憧憬太空的精神幻想。17世纪牛顿创立了经典力学理论后，运动三定律和万有引力定律才为人类真正相识地球、绽开对太空的探讨奠定了科学基础，机械动力、天文视察装置的独创和运用，天体中的一颗颗行星的发觉又为人类正确相识宇宙带来了希望。材料三：20世纪初爱因斯坦的相对论揭示了时间空间与物质分布、运动之间的辩证关系，提出了新的宇宙观，同时使得现代物理学和天文学彼此结合而产生了天体物理学，为人类探讨和探究宇宙供应了新的更广泛的途径。请回答：(1)依据材料一，分析“伽利略的探讨”是指什么？牛顿是如何将其“发展到辉煌的顶点”的？(6分)(2)据材料二说明牛顿创立的经典力学包括哪些内容？结合所学学问举例说明牛顿力学对实践的指导作用。(8分)(3)材料三中的相对论是如何提出的？它与牛顿经典力学的关系如何？(6分)答案：(1)自由落体定律和在力学方面的探讨。牛顿在伽利略探讨的基础上创立了经典力学。(2)内容：经典力学包括运动三定律(惯性定律、加速度定律及作用力和反作用力定律)和万有引力定律。举例：①依据万有引力定律精确算出地球的平均密度和扁平率。②正确说明潮汐成因。③发觉海王星。(3)过程：1905年，爱因斯坦提出狭义相对论，1916年，广义相对论最终形成。关系：爱因斯坦的相对论弥补了经典力学的不足，二者是继承与发展的关系。14．阅读下列材料：材料一：19世纪末，正值物理学家庆贺“物理学大厦”落成之际，科学试验却发觉了很多经典物理学无法说明的事实。首先是世纪之交物理学的三大发觉：电子、X射线和放射性现象的发觉。其次是经典物理学的万里晴空中出现了两朵“乌云”：“以太漂移”的“零结果”和黑体辐射的“紫外灾难”。材料二：所谓科学革命一般说来指的就是通行的科学理论体系的急剧转变……迄今为止，科学史上有据可查的关于物质世界的一般理论总共不过三种，分别以亚里士多德、牛顿和爱因斯坦的名字命名……但真正的科学革命，事实上只发生过两次。——马克垚《世界文明史》请回答：(1)材料一中的“物理学大厦”指的是什么？20世纪初，物理学理论新发展的缘由是什么？(8分)(2)依据材料二并结合所学学问，指出两次“真正的科学革命”中其次次“科学革命”的突出成就，并简要说明它与前一次科学革命成就之间的关系。(6分)(3)有人认为“相对论是人类思想史上最宏大的成就之一，或许就是最宏大的成就”。你同意这一说法吗？为什么？(6分)答案：