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文档简介

《两位数加、减一位数（一）》学习任务单【课前准备】请准备计数器、30根小棒。【课上活动】1.探究25＋4任务一学习单研究问题：计算25＋4＝□，请你借助手中的学具摆一摆、拨一拨，或者画一画，写一写，试着说说计算的道理。我的方法：2.发现计算25＋4方法的相同之处。任务二学习单研究问题：这些方法有什么相同之处？你可以想一想，然后在学习单上画一画，写一写。我的发现：3.利用计算加法的经验，计算25－4。任务三学习单研究问题：计算25－4＝□，说说计算的道理。如果有困难，可以借助手中的学具来帮忙。我的方法：4.巩固练习游戏：小青蛙过河。75＋3＝24＋5＝47－2＝7＋21＝75－3＝24＋50＝47-20＝70＋21＝【课后小实践】1.口算。45＋4＝35＋2＝26＋3＝3＋24＝45－4＝35－2＝26-3＝30＋24＝2.生活中哪些问题可以用今天的知识来解决？说一说。【课后实践要点】第1题答案：45＋4＝4935＋2＝3726＋3＝293＋24＝2745－4＝4135－2＝3326-3＝2330＋24＝54第2题要点：只要讲的故事符合实际，合情合理即可。比如

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