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文档简介
甘肃省张掖市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版质量测试(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音写词语。
yòu
zhì
bì
miǎn
yán
jùn
bō
xuē
chè
dǐ
xī
shēng
pì
jìng
jì
tuō
jiě
fàng
cán
bào
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).古诗理解运用。
“______寻芳泗水边,无边______一时新。”回到阔别已久的家乡,我被家乡旖旎的风光深深吸引了。一晃几十年过去了,家乡发生了天翻地覆的变化。此时,一群小学生模样的孩子叽叽喳喳地走过来,见到我后,纷纷礼貌地问我从哪里来的。我不禁想起贺知章的《回乡偶书》:“少小离家________,________鬓毛衰。儿童相见________,笑问客从________。”2).给下面句子加上恰当的标点。
因为自信()在呀呀学语时()我靠着纤嫩的双腿迈出了人生的第一步()因为自信()我一次次将第一名的奖状高高举起()因为自信()我勇敢拼搏在运动场上展现风采。
上面的句子运用了_____修辞方法,好处是:________________________。3).写出下列句子中加点词语的近义词。
(1)静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。()
(2)而这些哲理,人类尚未完全领悟。()
(3)许多簇花开满一树,遮掩着我的窗。()4).按课文原文填空。
(1)____________,日暮客愁新,(孟浩然《宿建德江》)
(2)稻花香里说丰年,_________________(辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》)
(3)________________,三军过后尽开颜。(毛泽东《七律·长征》)
(4)南朝四百八十寺,________________(杜牧《江南春》)
(5)刘禹锡在《浪淘沙》(其一)中,表现出逆流而上,直冲九霄豪迈气概的两句诗是:_______________,____________5).根据课文内容填空。深蓝的天空中________,下面是______________,都种着______的西瓜,________,________,_________,向一匹猹_____的________,那猹却____________,_________。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列各句中,没有运用修辞手法的是(
)A.霎时间,东西长安街成了喧腾的海洋。B.死亡在洪水的狞笑声中逼近。C.洪水太大了,人们像发疯了似的折回来。D.五岭逶迤腾细浪2).“我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。”这句话用到的说明方法是(
)A.举例子
作比较B.举例子
打比方C.作比较
分类别D.列数字
作比较3).下面加点字注音完全正确的一项是()A.妩媚(fǔ)
鳌头(áo)
风靡(mí)
攒着(zuǎn)B.冠冕(guān)
陨石(sǔn)
逶迤(yí)
笨拙(zhuō)C.蒙古包(měng)
劲挺(jìng)
豁开(huō)
威胁(xié)D.渲染(xuàn)
盘踞(jù)
矗立(zhù)
狞笑(níng)评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).我们为人民的利益坚持好的,改正错的。我们这个队伍一定会兴旺起来。(用关联词连成一句话)
____________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。
《荷马史诗》
但丁
《神曲》
莎士比亚
《哈姆雷特》
荷马
《浮士德》
歌德2).读一读,连一连。
《鲁滨逊漂流记》
美国
塞尔玛•拉格洛芙
《骑鹅旅行记》
英国
马克•吐温
《汤姆•索亚历险记》
瑞典
丹尼尔•笛福评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).按一定顺序排列下面的词语。
(1)起跑冲刺准备发令领奖________
(2)盛夏早春初夏寒冬深秋________
(3)挖坑盖土放树苗浇水管理________2).给下列句子排序
()是啊,为人民服务,雷锋是永远不知道累的。
()他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。
()这天,雷锋因公出差上了火车。
()一些旅客不住地招呼他:“同志,看你累得满头大汗,快歇歇吧!”
()“我不累”。
(
)他又看到列车员很忙,就帮着拖地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助中途下车的旅客拿东西。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断题。(对的打“√”,错的打“×”)
1.从桑娜语言、动作、心理的内容,可以感受到她对丈夫的惧怕,以及对邻居的关心。(
)
2.《过故人庄》是唐代诗人孟浩然所作,主要写了与朋友分别的情景。(
)
3.环境描写多在写景的文章中采用,写人的文章不太适宜进行环境描写。(
)
4.在描写大的场面时,常运用点面描写相结合的方法,既能展现整体的情景,又能突显个体的风采。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内阅读望庐山瀑布日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。1.《望庐山瀑布》是______朝诗人_____的作品,这是一首_____诗(填诗体名称)。
2.后两句运用了什么修辞手法?
_______________________________
3.这首诗用词精妙,你能简单分析一下“生”或者“挂”的精妙之处吗?
_______________________________
4.下列对李白《望庐山瀑布》的分析,不恰当的一项是(
)A.第一句诗人用浪漫主义的笔法,把香炉峰渲染得更美,为瀑布创造了不同寻常的背景。B.第二句诗中“挂”字用得妙,其惟妙惟肖地表现出倾泻而下的瀑布在“遥看”中的形象。C.第三句中“飞”字,写出了瀑布的喷涌而出,“直下”既写山的高峻陡峭,又写水流之急。D.这首诗综台运用了比喻、夸张等修辞手法,化静为动,描绘出一幅雄奇瑰丽的瀑布图。5.该诗表达了诗人什么样的感情?
_______________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作天地。
生活是一本博大精深的无字之书,它给我们以启迪、思考。在生活中我们能感受到人间的真情,领悟到做人的道理,体验到生命的意义……这些都是生活馈赠给我们的一笔财富。请你以“
最珍贵”为题,写一篇记叙文。要求:把题目补充完整,如:友情、亲情、诚信、尊严……做到内容具体,写出真情实感,文章不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读短文,完成练习。放学①安安上小学了。半年之后,妈妈觉得他可以自己走回家,不必再接了,毕竟只是十五分钟、拐三个弯的路程。②十五分钟过去了,又过了一个十五分钟。妈妈开始不安。③一个小时零十分之后,妈妈拎起汽车钥匙,准备出门找安安。门铃响了,安安进门,看见妈妈生气的面孔,惊讶地问:“怎么啦?”妈妈生气地说:“怎么啦?还问怎么啦!你过来给我坐下!”安安卸下背上的书包,嘟着嘴在妈妈指定的沙发角坐下。他的球鞋一层泥,裤膝上一团灰,指甲里全是黑的。“你到哪里去了?”审问开始。“没有呀。”安安睁大眼睛。“只要十五分钟的路,你走了一小时零十分,你做什么了?”“真的没有呀!”安安渐渐生气起来,声音开始急促,“我跟米夏儿、克利斯、史提方一起走,就这样一路走回家,哪里都没去,什么都没做呀!”他气愤地站了起来。看样子孩子没说谎。“安安,妈妈只是担心,怕你被车子撞了,被坏人拐了,懂吗?”安安点点头:“我知道,可是我真的哪里都没有去。”④以后的日子里,妈妈又紧张过好几次,用电话追踪来追踪去,然后安安又一脸无辜地出现在门口。⑤妈妈决定亲眼看看孩子怎么走那十五分钟、三个拐弯的路程。⑥1l点半,放学了。孩子们像满天麻雀似的冲出来,叽叽喳喳吵得像一锅滚水。孩子往千百个不同的方向奔跑跳跃,坐在长凳上的妈妈好不容易才盯住了安安,还有安安的”。四个小男生在前头走,妈妈在后头跟着,隔着一段距离。⑦经过一截短墙,小男生一个接一个爬上去,惊险地走几步,跳下来;再爬上去,惊险地走几步,跳下来……11点45分。⑧经过一个大铁门,里头传出威武的狼狗叫声。米夏儿已经转弯,现在只有三个男生了。三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门,一接近铁门,狼狗扑过来,小男生尖叫着撤退,尖叫声中混着刺激的狂喜。狼狗安静下来,小男生又开始蹑手蹑脚地摸向大铁门……狂喜尖叫着撤退。妈妈看看手腕,12点整。⑨克利斯转弯,这已到了板栗街。安安和史提方突然四肢着地,肩并肩,头颅依着头颅在研究地面上的什么东西。他们跪趴在地上,背上突出着正方形的书包,像乌龟背着硬壳。地面上有一只黑色的蚂蚁,蚂蚁正用它的细手细脚,试图将一只死掉的金头绿眼苍蝇拖走。死苍蝇的体积比蚂蚁起码大上20倍.蚂蚁工作得非常辛苦。妈妈很辛苦地等着。12点15分。⑩史提方转弯。安安踽踽独行,背着他花花绿绿的书包,两只手插在裤袋里,嘴里吹着不成调子的口哨。差不多了吧!妈妈想,再转弯就是咱们的麦河街。安安停下来。他看见了一片美好的远景:一块工地。他奔跑过去。妈妈心一沉。工地上乱七八糟,木板、油漆桶、铁钉、扫把、刷子……安安用脚踢来翻去,聚精会神地搜索宝藏。他终于看中了什么----一根约两米长的木条。他握住木条中段,继续往前走。12点25分。⑪在离家还有三个门的地方,安安停在一株大松树下,仰头往上张望。这一回,妈妈知道他在等什么。松树上住着两只红毛松鼠,它们经常在树干上来来去去地追逐。有时候,它们一动也不动的,就贴在那树干上,瞪着晶亮的圆眼看来来往往的路人。现在,两只松鼠就这么定在树干上,安安仰首立在树下,他们彼此用晶亮滚圆的眼睛瞅着对方,安静得好像可以听到彼此的心跳。⑫在距离放学时间一个小时零五分之后,七岁半的安安抵达了家门口。他把一根两米来长的木条搁在地上,腾出手来按了门铃。1.放学路上,妈妈看见安安做了哪些事情?请根据提示简要概括。
爬短墙——_____________——______________——找木棍——______________
2.全文十多次写表示时间的词句,下列对其作用的表述错误的一项是(
)A.记录事件的进程,推动情节发展。B.时间精确到分,突出孩子活动的专注投入。C.表现妈妈等待期间对孩子的不耐烦。D.是故事矛盾的焦点,引发人们对文章主旨的思考。3.第⑦~⑩段,从词语运用、修辞手法、细节描写中任选一个方面,结合相关语句进行赏析。
___________________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).大队部为同学们推荐许多好书,请你根据下面的推荐语,选一选对应的书籍名称。(填
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