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文档简介

案例6

“我”的特长（二）

——公式与函数办公软件实训教程之电子表格（Excel2016）篇办公软件实训教程之电子表格（Excel2016）篇一、任务二、知识点三、操作步骤四、我来试一试五、我来归纳办公软件实训教程之电子表格（Excel2016）篇

任务

我帮老师计算其中考试成绩掌握如下知识：地址的引用方式；工作表中使用计算公式；函数的使用。返回一、公式的使用

1．输入公式，以一个等号“=”作为开头2．公式中的运算符号（1）数学运算符号：＋－*/%^（2）文字运算符号：&（3）比较运算符号：=<><=>=<>（4）运算符号的优先级：办公软件实训教程之电子表格（Excel2016）篇知识点二、地址的引用

1．单元格地址的输入，如B2,B3

2．相对地址引用，公式中单元格地址自动改变。3．绝对地址引用，符号“$”，如$A$1。4．混合地址引用，如A$55．三维地址引用，如Sheet1!：A1+A2办公软件实训教程之电子表格（Excel2016）篇知识点三、函数的使用

1．手工输入函数2．使用插入函数输入办公软件实训教程之电子表格（Excel2016）篇知识点返回办公软件实训教程之电子表格（Excel2010）篇操作步骤1．新建一工作簿，在工作表１中录入如图2-35内容。2．在G2中输入求和公式或函数（Sum）计算各科总分，用相同方法计算其他同学各科总分或用鼠标拖拽的方法计算其他人的各科总分。办公软件实训教程之电子表格（Excel2016）篇操作步骤3．在H2中计算各科平均分，用鼠标拖拽的方法计算其他人的各科平均分。4.在C11中，函数（Max）统计最高分。5.在C12中计算平均分

返回办公软件实训教程之电子表格（Excel2016）篇我来试一试1．新建工作簿，在Sheet1中输入数据并计算如图。办公软件实训教程之电子表格（Excel2016）篇我来试一试2．完成如图2-46的计算（有效个数的计算可用COUNTIF函数），效果如图2-47。办公软件实训教程之电子表格（Excel2016）篇我来试一试3．试计算如图2-48的三角函数值，效果如图2-49返回办公软件实训教程之电子表格（Excel2016）篇我来归纳在公式和函数的输入过程中都要注意在编辑时先输入“＝”再输

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