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文档简介

幼儿园如何学会拒绝教案

一、教学目标

1.了解什么是拒绝。

2.懂得拒绝有哪些好处。

3.学会如何用礼貌地方式拒绝。

二、教学准备

1.挂图：幼儿园如何学会拒绝。

2.教具：拒绝场景卡片。

3.素材：小故事或动画片等。

三、教学过程

1.导入（5分钟）

老师好！今天我们要学习“拒绝”的话题，大家知道什么是拒绝吗？（等待学生回答）

正确：拒绝就是说“不”，这个时候我们可以用礼貌的方式来表达自己的想法。

2.引导（15分钟）

（1）老师给出一块场景卡片，上面画着“小明邀请小朋友一起玩，但小朋友不想去”这个场景，请小朋友们讲一讲应该怎么做？

鼓励孩子们发言，先了解他们对这个问题的看法，再从中引导他们思考。

（2）请小朋友回答以下问题：

1）为什么小朋友不想去？

2）小朋友应该怎么做？

3）拒绝的好处是什么？

3.讲解（10分钟）

（1）拒绝的好处：

1）让自己变得更加独立自主。

2）避免了不必要的过分承诺或麻烦。

3）增强了自己的自信心。

（2）礼貌地方式拒绝：

1）坦率明了。

2）友好委婉。

3）真诚感恩。

4.练习（20分钟）

老师给同学们再发几张场景卡片，让他们在小组内练习如何拒绝。

例如：

1）小李要借小明的玩具，但小明不想借。

2）小赵请小明帮助自己做作业，但小明需要做其他事情。

3）小刚邀请小明一起看电视，但小明想做其他的事情。

在组内互相练习，老师可以用小奖品来激励他们。

5.总结（10分钟）

（1）请几位小朋友分享一下自己练习时的感受。

（2）结合幼儿园生活，让学生们自由发挥，提出如何学会拒绝，学会发表自己的想法的建议。

6.作业（5分钟）

请同学们认真思考一个自己不想做的事情，明天班会互相分享出来，学会拒绝。

四、教学评价

1.掌握了拒绝的概念、好处和礼貌的方式。

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