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学校教师实习日记学校教师实习日记「篇一」9月22日今天是人生的第一次上课,ppt出了点问题,所以我p了很久的图都没能放,有点遗憾。所有的东西也都只能自己讲。课前准备不够充分,前一晚应该试放一下的。第一节在七班的课,导入了25分钟,课文只讲了10分钟,总结了5分钟。节奏没能控制好。第二节在四班的课,课堂很欢乐,孩子们很配合,只是我感觉最大的问题在于没能给孩子沉淀一些东西。很感谢王老师、小伙伴们还有亲爱的孩子们。晚自习临下课的几分钟,两个两个的小脑袋凑在一起讲着悄悄话,在后面坐班的我没有出言提醒,只是因为,那一瞬间,似乎触摸到了太多的已经远去的幸福。刚下课,徐斯寒,一位挺帅气的孩子,兴冲冲跑过来,老师老师,我们班的运动会标语想的是至极明尊,怎么样?我的第一感觉是特像某玄幻小说里的顶级修炼心法,追求极致,唯我独尊。对标语、班服等这样的细节,我个人觉得是无所谓的,只要孩子们自己玩得开心就好。但是作为一名实习班主任,一下子就感觉责任重大了起来,从班主任尹老师的角度出发,我知道这个绝对是会被否定的,且不说造词方面的缺陷,单就其和班主任所理解的运动会的肃穆正统的氛围而言,已经足以判死刑了。但是,想必,孩子想了很长时间了吧。我犹豫着,看着那张兴奋的脸,说,明天我再问下王老师吧。9月23日中秋放假,老师布置大家看《三傻大闹宝莱坞》,收上来的随笔有好多写的观后感。于是看到了太多清醒的感言:1、活在当下,受教育在当下(不要指望你一个人可以改变现存的教育制度),好好学习,天天向上!2、中国的教育体制再怎么发展,我也只能顺应。不久以前,我会说,这个世界太二了,我不想追了。现在,我想说,这个世界的确很二,但我还是要去适应。3、呆板的教育制度复制着一个个书本的奴隶。……我佩服他们的胆识与态度,但是却让我觉得遥不可及。更多的是强烈的认同与无奈。花璠9月24日这天我们班的孩子值班,早上去班里的时候,看到一大半的孩子,不论男女,带着红袖章,雄赳赳气昂昂地出去检查了,特有一种翻身奴隶做主人的感觉。中午讨论我们班的运动会标语,无意中知道班级大合唱选的曲目是《回娘家》,所以说,我们班的男孩子们都是很听女生话的。下午的时候,外面飘着小雨,我们班的孩子出去练运动会的出场队列了。我和班主任也在外面淋了一课的雨。在感慨做班主任不容易的同时,我也在想,有必要这样冒雨练嘛,生病了咋办。后来的事实告诉我,想得太多了,孩子们的身体可棒了,一个个照样生龙活虎,精神抖擞的。9月25日办公室黄老师十一结婚,所以上午我收到了一盒巧克力,仔细想来,我这个吃货在办公室的生存条件还是极好的,吃过王老师的桔子,菱角,新鲜的西梅,大冬枣,吃过欧阳老师的紫薯饼,石榴,糖。上午是要听课到11:40的,和王老师返回办公室的时候,发现我的小伙伴们都在办公室等我吃饭,顿时好感动好感动的。有幸看到孩子们做眼保健操,真真的是千姿百态,于是欣然拿出相机录视频,却正好到了第四节轮刮眼眶,于是拍到了几乎一个班的静默肃坐的沉睡者。大部分孩子对眼保健操是很不屑一顾的,更有甚者认为这种“浪费时间”的行为是罪大恶极的,此时的五分钟光阴绝对是比金子还要贵重的存在,于是或奋笔疾书或埋头苦睡。赶作业的孩子似乎也不是特勤奋的那一类,我进教室的大多数时候都在侃大山;而这短暂的五分钟睡觉能睡得香嘛。有多少时候我们在乐此不疲地做着自认为感天动地却毫无意义的事情呢?9月26日我进教室听课或跟班的话,一直都是和黄涛坐的,我们班一共55个孩子,所以就多出来一个,据班主任老师讲,黄涛是主动要求自己坐的。这是一个很有思想的男孩子,笑起来两个眼睛弯弯的,每次我去他都会很主动地给收拾桌子。黄涛的性格很好,但是我还是能够感受到他偶尔流淌出来的孤独。在班里的时候,我会莫名的感到一种宁静。早读完第一节是语文课,王老师是一位很有主见的老师,儿子今年念初三,据说还不会骑自行车,因为幼儿园、小学、初中都是在自家小区里上的。和她相处的这些天,我越发喜欢她了。岁月会毁灭绝世的容颜,却也会沉淀下广博的睿智,她对语文这门学科的理解是很深刻的,其教学的思想性、逻辑性、人文性,让我发现,于高二的学生而言,语文也可以是一位裙裾飘摇的妙龄少女,在峭壁巉岩间款步行走。每周的语文常规作业是练字、写随笔、摘抄,基本没有其他作业。但是,对学生的课外阅读有很高的要求,会推荐很多名著,每周会推荐一到两部电影,每周一节读书交流课。高二校级活动很丰富,话剧节、大合唱、辩论赛、运动会……学校对学生能力的培养是很重视的。刚上课,我提笔记录,笔帽飞了出去,看了眼地上的笔帽,看了眼讲台上声情并茂的王老师,我默默低下头继续做听课笔记。没想到,隔了个过道的朱晨阳同学,居然趴下去给我捡起笔帽,轻轻放在我的手边,然后继续认真听课。一下子,在这个转冷的秋季,在这个陌生的城市,我感到了温暖,很是纯净。9月27日我们班的运动会标语终于确定下来了,“展翅高飞,四至名归”。入场口号是“四班四班,扬起风帆。斗志昂扬,势不可挡”。慢慢开始适应好多学生见面就热情洋溢地喊老师好,渐渐开始习惯每天六点起晚上跟班到九点多。总感觉现在的日子有点不太真实,很是安逸。我似乎有点沉迷了,但是感觉看不到未来。中午本来准备吃过饭去班里的,办公室的摘抄本要叫课代表搬过去发了。没想到,老太太过来了。来这边的第一周,很是盼望杨旭辉老师过来看看我们,第二周后就从失望转为绝望了。中午,缪老太太居然到校了,我啃着个苹果奔了过去。办公室一位老师请了病假到国庆,于是两个班的课让其他老师带,一个文科班是洋洋老师带的,一个教改班的课是陈老师带的。第一节刚下,黄洋洋老师无比兴奋地冲进办公室,哇哈哈,那个文科班的孩子给了我礼物诶,礼物诶。旁边的陈老师也兴奋起来,怎么教改班没什么动静?难道要给我惊喜?于是兴冲冲去上课了。这第二节刚下,他灰头土脸地回来了,在办公室大声谴责,教改班的孩子真是麻木不仁,连个礼物都没有,麻木不仁。我去,就一个礼物,至于这样嘛。晚上开的家长会,我旁听完王老师发言就去9-209看孩子自习了。教室里有个男生一直在说话,于是我凶狠地瞪着他,结果他抬起头很是灿烂地冲着我嫣然一笑,还很是无辜的“老师,你看我干嘛?”所以说,那些流传的经典的应对策略还是不太靠谱的。学校教师实习日记「篇二」怀着激动和忐忑的心来到了平冈中学,我不知道我要面对的是怎样的指导老师,要面对的是怎样的学生。中学教师第一周实习日记然而如同梦境一般,一个星期的时间,让我了解、认识、融入这个,我所开始的新的生活。9月13日经历了几天的准备,今天终于是我们实习队的出发之日。背着背包,提着行李,怀着希望,我坐上了前往深圳龙岗区平冈中学的包车。车辆先是接了大学城的同学,再是接了本部的同学一起前往。虽然只是第二次见面,但我们之间都默契着配合搬好行李,在车上相互认识,有说有笑的。来到了龙岗,先是去了住宿区,男生们发扬了吃苦耐劳的优秀品质,不仅把自己的行李搬上去,更是把女生的行李都搬了上去。午饭过后,我们先去逛了平冈中学,再去买了日常用品,一路吵吵闹闹…。晚上众人呆在宿舍休息,新的环境,新的起点,新的感受。我们期待着明天。9月14日早上没事做,全部男生都睡了懒觉。下午大家全体去开会,开会的还有陕西师范大学和各位老师。会上安排了我们的日常工作。会上安排了我们实习的工作,正式从晚上对学生自我介绍开始。先去见了曾老师,她也是华师毕业的。按照安排,晚上就要对学生进行自我介绍了,这个弄得我吃饭也不安心,边吃边在想如何自我介绍。终于要面对学生了,我鼓起勇气站上讲台,简单的自我介绍。我告诉了学生两句话:1、好风凭借力,送我上青云;2、Danceinthestorm。管理资料《中学教师第一周实习日记》。希望学生能有所收获。9月15日今天算是第一次正式上班,呃,就用上班这个词吧。早上6:15便起床,把自己正正经经打扮得跟个老师似的。本来是打算去看操的,可以突然下起的小雨让早操取消了,有点失望。班主任让我多去班里逛逛才能拉近与学生的距离,我觉得很是,要经常跟学生聊才能融入班集体。我利用课间和同学们聊了一下,发现班里的大部分同学都表示上数学、物理都听不懂,上课常常趴下一片。于是我第四节课听物理课的时候,特地观察了一下全部同学,发现回答问题的声音都挺小的,也只有一部分同学在回答。有些同学主动性不高,做题时也不拿出草稿纸。当然,我也认真在听老师讲课,并做好笔记。物理老师的讲课的确是平常,而且说话不大清楚,最主要是没有比较强烈的个性,难以吸引现在的学生吧。9月16日今天有点难过的发现很多同学的理科基础都不大好,突然觉得自己责任重大,自己把他们带好吗?帮老师处理了一些事物,要去班上找同学核对信息,虽然是平凡的琐事,但我觉得挺好的,也是我拉进与大家距离的一步。下第二节课的时候去看了一下操,然后拿出班主任御赐相机,帮全班同学照相。当时班主任是这样跟我说的,你大胆照,把好的,不好的,都照下来。9月17日今天是有点失落的一天,挺多同学都回家了,只有我和几个同学呆在宿舍,傍晚的时候一起去吃了吃馆子,寂寞空虚冷!总结一下,通过这个星期的实习,我发现,做好一个老师要有两个条件:1、要有鲜明的个性;2、能传授学生知识的老师,学生才回真心信服。希望我实习期间能突破自己的障碍,能胜任一名优秀的教师。学校教师实习日记「篇三」今天我们班有打架事件,是属于同班互打的状况,其实在当天老师已经处理完毕,对于打架的双方都有所惩罚,但是当天结束后,被打的学生家长打电话到给老师,说明她不容许她的孩子处在恐惧中上课,并要求对方家长给一个交代,老师采取的方式是尽量安抚家长。因为老师处理这方面的事情经验较少的关系,所以隔天老师有请学务处的组长来协助,结果在单独的问话下,发现有学生避重就轻,没有说出完全的实情,原来是被打的那位学生其实也有问题,可以说这件事两位学生都有错的地方,但是由于有一方的家长实在是很介意,所以老师就将这件是完全交给学校来处理,对于后面的处理方式本人会在找机会请教学务处组长,毕竟这是书上学不到的东西。虽然说我们班有很多麻烦的事情,但是本人也在过程中学习了不少的实务经验,不过也希望这些事情是第一次发生也是最后一次发生,本人想这才是本人希望的结果。在教学方面,本人还算未正式在班级上课,与同校的实习老师比较之下,本人算是最慢上课的一位,本人想本人应该是在行政实习花太多时间了,但是这个月本人是在教务处实习,会稍微轻松一点,所以本人这周也已经跟老师商量好本人下周就要开始上语文课,也已经定好单元了。学校教师实习日记「篇四」6月15日头痛的一天昨天整天穿高跟鞋跑来跑去,都是高跟鞋惹的祸弄的我头痛一天。今天我终于放弃了我坚持“足足”两天的“职业淑女装”计划,改穿帆布鞋了。虽然看起来有点“不敬业”但至少我精神状态好多了,晚饭也算是能咽得下。今天下午主任上了节班会课,课上老师总结一周班级的基本情况。听起来都是些琐碎的小事情,类似宿舍有没有倒垃圾,学生校服是否合格,课堂表现等等,不过班主任要关注的也是这样的方方面面。主任用聊天的方式很细心地分析这些,不仅仅吸引学生的注意,连我也不自觉被吸引进去了。我整节课都在一边盯着主任看,一边瞧瞧学生们的反应。真不知道到我接手的时候能不能也有这样的效果,希望有吧。接手前的这个星期有点像被判了“死缓”,哈哈。跟这么一个好老师其实压力真的好大,不过呢,天将降大任于斯人也,难得有这样的机会。别的同学还在埋怨没课上,锻炼少呢。按道理,我现在天时,地利,人和都有了,应该珍惜。6月16日我个人认为,因为现在学校抓升学率对老师的考核很严格,所以你的指导老师很难放开,让实习生大施手脚这个时候我们不能抱怨,毕竟国家的教育弊端并非一朝一夕就能改变脚这们应该自己主动一些,为自己定一个小目标,自己想一些办法去适应,以达到自己的实习目的.你不能因为指导老师的冷淡就放弃,不能因为指导老师的保守就不认真了,更不能因为学生的冷淡或是调皮就马脚这在是你要学知识,是你去求他们,不是他们要巴结你,你就得拿出厚脸皮的精脚这想提醒大家:无论是考研还是找工作,实践证明实习非常非常重脚这正也要花那么多时间,何不好好珍惜一下脚这果说我们湖大毕业的师范生还找不到工作,比不上一些诸如黄冈师范等之类的二类三类学校,不知大家有何感脚这句话:心高人又懒,眼高手低!我认为,实习生实习关键在于与学生打交道,与他们打交道是一门深奥的艺术!语文老师是所有老师中最累的.(要批改的作业最多)不仅仅教知识,还教大家如何做人最令人遗憾的是,现在的教育对语文也不似其他课重人最家都觉得语文最简单,语文的研究生最好考,真的吗?在这里我不想同大家讨论这个问题。听

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