（发展战略）萧山区河庄镇新围中心小学三年发展规划

划自身的不足等。能够说，希望和困难且存。萧山区新围小学，简称新围小学，地处萧山区河庄街道闸北村21组。学校近几年学校先后获浙江省健康促进学校铜奖单位，杭州市群体“师德创优”育先进集体，萧山区文明单位、萧山区花园式单位、萧山区教育系统先进集体、正在形成。供更高水平、更加优质的服务。为教育教学行为。我学习，我成长，勤奋、进步、温馨每壹天。堂教学中心工作，向文化建设要品味，向队伍建设要实力，向内部管理要效益，营造积极健康的校园文化环境，培育学校精神。放眼未来，立足现实，争创萧山区壹级学校，萧山区德育特色学校。示范；校园文化建设培养人文精神示范。支人数较多的名师队伍，质量过硬能为社会提供优质教育的人民满意的学校。逐步强化人文性、自律性，创建和谐校园、人民满意的学校。使其更具科学性、主动性、人文性，提高管理者的工作艺术。教师的自觉行为，变他律为自律，创建和谐校园。学习意识和行为，加深理论功底，提高管理展中的问题和困难”的研讨方式，培养班子成员工作的主动性、创造性。现教育教学、行政办公、科研等工作管理的信息化、网络化。标，从而发挥教师的主体性，培养自律性。应时代的发展。等教工活动，凝聚人心。强化教代会制度，履行好民主监督的职责。强化干部考核制。不拖拉、顾大局、互理解、共支持。意见，不断改进和创新工作方法，提高工作的实效。伍。体会。评比活动，通过各类业务竞赛，提升教师自身素质。有特色、专业化方向发展。壹批教师快速成长。台，提供发展空间，形成壹批骨干教师群体。光天使工程”为特色，通过课堂教育和丰富多彩的实践活动，培养“懂美爱美、会做人、会生活、会学习、爱读书、有个性、有特长、健康快乐”的阳光少年。光天使工程，培养学生文明守纪、乐学善帮的良好习惯，争创区德育特色学校。光天使工程，争创区德育工作先进单位。作品在区级之上交流或发表。提高班主任专业化水平，培养优秀班主任带头人。育人、服务育人的责任感和使命感。机的结合起来，发挥课堂主阵地的作用。明行为习惯的养成教育，使学生在自觉参和中道德境界得到三级教育网络达到最大功效。续性的发展和个性发展，培养学生自主学习的习惯，教给学生自主学习的方法，平名列同类校前茅。二的班级将现代教育技术融入课堂。度。教学水平名列同类校的前茅。课堂教学中遵循“主体性、和谐性、全面性、发展性”，充分调动学生主动性、积极性和创造性，尊重学生个性发展，培养其自主发展的能力。力。导学生学会评价和自我评价，学会主动规划且完成自己的学习任果管理向教学过程管理的转变，按照教学基本规范要求抓好教学工作。生转化率递增，教学质量有明显提高。丰富和充实教学手段。及时调整、改进教学策略，以确保课改的全面实行。色和优势项目，争取进入萧山区学校年度考核前十名前十名行列。入萧山区前八名行列。考评进入萧山区前十名行列。之成为学生喜欢的壹项体育活动。到上级教育部门关于学生体质测试的各项标准。炼的浓厚氛围，将体育更好地融入校园生活。科学，重视梯队建设。校风雨操场，及时增添各类体育器材。硬仗的体育教师队伍。有特长、健康快乐”的阳光少年。学生艺、体、科等素质，积极参加各类区级之上艺、体、科等比赛，力争获奖。年级校本课程纳入课表之中。入课程管理之中，拓宽参加范围，使学生素质得到全面发展，培养“懂美爱美、会做人、会生活、会学习、爱读书、有个性、有特长、健康快乐”的阳光少年。贯穿于教育教学的各个环节，学生的思想道德素质要有明显提高。展的文化氛围，关心学生素质的提高，使学生的身心得到健康、和谐的发展。创设良好的条件。光少年”的评选活动，或围绕这些内容组织的活动，培养“懂美爱美、会做人、会生活、会学习、爱读书、有个性、有特长、健康快乐”的阳光少年。级新壹轮教科研课题群，三年内打造壹支反思型、研究型教师队伍。科研的意识和能力。革，渗透美德教育，形成美德教育特色，争创科研先进单位。和指导能力。鼓励教师学中研、研中学；研中教、教中研；写中研、研中写。上的科研课题，营造“学习理论，实践研讨”的良好氛围。强教科研骨干队伍的建设。代化。能自制课件，教学组实行档案资料的电子管理。师能制作电脑课件，实现教育教学模式、手段和方法的现代化。培训、学校组织内部培训等方式，适应现代化教育教学的需要。使之最大可能地满足学校教育管理和教学活