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文档简介
PAGE课时分层作业(四十五)随机事务的概率(建议用时:40分钟)一、选择题1.一部三册的小说,随意排放在书架的同一层上,则第一册和其次册相邻的概率为()A.eq\f(1,3)B.eq\f(1,2)C.eq\f(2,3)D.eq\f(3,4)C[试验的样本空间Ω={(1,2,3),(1,3,2),(2,1,3),(2,3,1),(3,1,2),(3,2,1)},共6个样本点,事务“第一册和其次册相邻”包含4个样本点,故第一册和其次册相邻的概率为P=eq\f(4,6)=eq\f(2,3).]2.从集合A={-3,-2,-1,2}中随机选取一个数记为k,从集合B={-2,1,2}中随机选取一个数记为b,则k>0,b>0的概率为()A.eq\f(1,6) B.eq\f(1,5)C.eq\f(1,4) D.eq\f(1,3)A[依据题意可知,总的基本领件(k,b)共有4×3=12个,事务“k>0,b>0”包含的基本领件有(2,1),(2,2),共2个,依据古典概型的概率计算公式可知所求概率为eq\f(2,12)=eq\f(1,6).故选A.]3.在一次掷硬币试验中,掷100次,其中有48次正面朝上,设反面朝上为事务A,则事务A出现的频率为()A.0.52 B.0.48C.0.5 D.0.25A[100次试验中,48次正面朝上,则52次反面朝上,由频率=eq\f(频数,试验次数)得事务A出现的频率为0.52.]4.同时抛掷三枚质地匀称的硬币,出现一枚正面,二枚反面的概率等于()A.eq\f(1,4) B.eq\f(1,3)C.eq\f(3,8) D.eq\f(1,2)C[试验的样本空间Ω={(正,正,正),(正,正,反),(正,反,正),(反,正,正),(正,反,反),(反,反,正),(反,正,反),(反,反,反)},共8种,出现一枚正面,二枚反面的样本点有3种,故概率为P=eq\f(3,8).]5.有五根细木棒,长度分别为1,3,5,7,9,从中任取三根,能搭成三角形的概率是()A.eq\f(3,20) B.eq\f(2,5)C.eq\f(1,5) D.eq\f(3,10)D[设取出的三根木棒能搭成三角形为事务A,试验的样本空间Ω={(1,3,5),(1,3,7),(1,3,9),(1,5,7),(1,5,9),(1,7,9),(3,5,7),(3,5,9),(3,7,9),(5,7,9)},样本空间的总数为10,由于三角形两边之和大于第三边,构成三角形的样本点只有(3,5,7),(3,7,9),(5,7,9)三种状况,故所求概率为P(A)=eq\f(3,10).]二、填空题6.从含有3件正品和1件次品的4件产品中不放回地任取2件,则取出的2件中恰有1件是次品的概率为________.eq\f(1,2)[设3件正品为A,B,C,1件次品为D,从中不放回地任取2件,试验的样本空间Ω={AB,AC,AD,BC,BD,CD},共6个.其中恰有1件是次品的样本点有:AD,BD,CD,共3个,故P=eq\f(3,6)=eq\f(1,2).]7.鱼池中共有N条鱼,从中捕出n条并标上记号后放回池中,经过一段时间后,再从池中捕出M条,其中有记号的有m条,则估计鱼池中共有鱼N≈________条.eq\f(nM,m)[由题意得eq\f(n,N)≈eq\f(m,M),∴N≈eq\f(nM,m).]8.从1,2,3,4,5中随意取出两个不同的数,其和为5的概率是________.eq\f(1,5)[从5个数中随意取出两个不同的数,样本点的总数为10,若取出的两数之和等于5,则有(1,4),(2,3),共有2个样本点,所以取出的两数之和等于5的概率为eq\f(2,10)=eq\f(1,5).]三、解答题9.甲、乙二人用4张扑克牌(分别是红桃2,红桃3,红桃4,方片4)玩嬉戏,他们将扑克牌洗匀后,背面朝上放在桌面上,甲先抽,乙后抽,抽出的牌不放回,各抽一张.(1)设(i,j)分别表示甲、乙抽到的牌的数字,写出试验的样本空间;(2)甲、乙约定:若甲抽到的牌的牌面数字比乙大,则甲胜,否则,则乙胜.你认为此嬉戏是否公允?说明你的理由.[解](1)方片4用4′表示,试验的样本空间为Ω={(2,3),(2,4),(2,4′),(3,2),(3,4),(3,4′),(4,2),(4,3),(4,4′),(4′,2),(4′,3),(4′,4)},则样本点的总数为12.(2)不公允.甲抽到牌的牌面数字比乙大有(3,2),(4,2),(4,3),(4′,2),(4′,3)5种,甲胜的概率为P1=eq\f(5,12),乙胜的概率为P2=eq\f(7,12),因为eq\f(5,12)<eq\f(7,12),所以此嬉戏不公允.10.某学校有初级老师21人,中级老师14人,高级老师7人,现采纳分层抽样的方法从这些老师中抽取6人对绩效工资状况进行调查.(1)求应从初级老师、中级老师、高级老师中分别抽取的人数;(2)若从分层抽样抽取的6名老师中随机抽取2名老师做进一步数据分析,求抽取的2名老师均为初级老师的概率.[解](1)由分层抽样学问得应从初级老师、中级老师、高级老师中抽取的人数分别为3,2,1.(2)在分层抽样抽取的6名老师中,3名初级老师分别记为A1,A2,A3,2名中级老师分别记为A4,A5,高级老师记为A6,则从中抽取2名老师的样本空间为Ω={(A1,A2),(A1,A3),(A1,A4),(A1,A5),(A1,A6),(A2,A3),(A2,A4),(A2,A5),(A2,A6),(A3,A4),(A3,A5),(A3,A6),(A4,A5),(A4,A6),(A5,A6)},即样本点的总数为15.抽取的2名老师均为初级老师(记为事务B)的样本点为(A1,A2),(A1,A3),(A2,A3),共3种.所以P(B)=eq\f(3,15)=eq\f(1,5).1.两位男同学和两位女同学随机排成一列,则两位女同学相邻的概率是()A.eq\f(1,6) B.eq\f(1,4)C.eq\f(1,3) D.eq\f(1,2)D[设两位男同学分别为A,B,两位女同学分别为a,b,则用“树形图”表示四位同学排成一列全部可能的结果如图所示.由图知,共有24种等可能的结果,其中两位女同学相邻的结果(画“√”的状况)共有12种,故所求概率为eq\f(12,24)=eq\f(1,2).故选D.]2.生物试验室有5只兔子,其中只有3只测量过某项指标.若从这5只兔子中随机取出3只,则恰有2只测量过该指标的概率为()A.eq\f(2,3) B.eq\f(3,5)C.eq\f(2,5) D.eq\f(1,5)B[设5只兔子中测量过某项指标的3只为a1,a2,a3,未测量过这项指标的2只为b1,b2,则从5只兔子中随机取出3只的全部可能状况为(a1,a2,a3),(a1,a2,b1),(a1,a2,b2),(a1,a3,b1),(a1,a3,b2),(a1,b1,b2),(a2,a3,b1),(a2,a3,b2),(a2,b1,b2),(a3,b1,b2),共10种可能.其中恰有2只测量过该指标的状况为(a1,a2,b1),(a1,a2,b2),(a1,a3,b1),(a1,a3,b2),(a2,a3,b1),(a2,a3,b2),共6种可能.故恰有2只测量过该指标的概率为eq\f(6,10)=eq\f(3,5).故选B.]3.对某厂生产的某种产品进行抽样检查,数据如下表所示:调查件数50100200300500合格件数4792192285478依据表中所供应的数据,若要从该厂生产的此种产品中抽到950件合格品,大约需抽查________件产品.1000[由表中数据知:抽查5次,产品合格的频率依次为0.94,0.92,0.96,0.95,0.956,可见频率在0.95旁边摇摆,故可估计该厂生产的此种产品合格的概率约为0.95.设大约需抽查n件产品,则eq\f(950,n)=0.95,所以n=1000.]4.袋中共有6个除了颜色外完全相同的球,其中有1个红球,2个白球和3个黑球.从袋中任取两球,两球颜色为一白一黑的概率为________.eq\f(2,5)[设袋中红球用a表示,2个白球分别用b1,b2表示,3个黑球分别用c1,c2,c3表示,则试验的样本空间Ω={(a,b1),(a,b2),(a,c1),(a,c2),(a,c3),(b1,b2),(b1,c1),(b1,c2),(b1,c3),(b2,c1),(b2,c2),(b2,c3),(c1,c2),(c1,c3),(c2,c3)},则样本空间的总数有15个.两球颜色为一白一黑的样本空间有(b1,c1),(b1,c2),(b1,c3),(b2,c1),(b2,c2),(b2,c3),共6个.∴其概率为eq\f(6,15)=eq\f(2,5).]5.袋子中放有大小和形态相同的小球若干个,其中标号为0的小球1个,标号为1的小球1个,标号为2的小球n个.已知从袋子中随机抽取1个小球,取到标号是2的小球的概率是eq\f(1,2).(1)求n的值;(2)从袋子中不放回地随机抽取2个小球,记第一次取出的小球标号为a,其次次取出的小球标号为b.记事务A表示“a+b=2”,求事务A的概率.[解](1)由题意可知:eq\f(n,
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