




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
PAGEPAGE7离骚一、基础达标1.下列句子中加点词的说明,不完全正确的一项是()A.长太息以掩涕兮涕:流泪岂余心之可惩惩:受创而变更B.高余冠之岌岌兮高:加高謇朝谇而夕替替:废弃、贬斥C.吾独穷困乎此时也独:孤独地唯昭质其犹未亏昭质:光明纯净的本质D.忍尤而攘诟尤:尤其延伫乎吾将反伫:久立2.下列句中加点词古今意义相同的一项是()A.宁溘死以流亡兮B.伏清白以死直兮C.众女嫉余之蛾眉兮D.吾独穷困乎此时也3.下列各组句子中加点词语的意义相同的一组是()A.善eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(谣诼谓余以善淫,秦王必喜而善见臣))B.反eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(延伫乎吾将反,今日往而不反者,竖子也))C.进eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(进不入以离尤兮,樊於期偏袒扼腕而进曰))D.信eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(苟余情其信芳,欲信大义于天下))4.下列各组诗句中没有运用比兴手法的是()A.制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳B.众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫C.佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章D.虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩5.下列各句中加点词古今意义相同的一组是()①偭规则而改错②吾独穷困乎此时③何方圜之能周兮④忽反顾以游目兮⑤佩缤纷其繁饰兮⑥自前世而当然⑦宁溘死以流亡兮⑧伏清白以死直兮A.①②③⑤⑥B.②③④⑤⑥C.①④⑤⑧D.②③⑤⑧6.下列对加点词活用状况的分析归类正确的一项是()①鸷鸟之不群兮②屈心而抑志兮③步余马于兰皋兮④固前圣之所厚⑤高余冠之岌岌兮⑥回朕车以复路兮⑦謇朝谇而夕替⑧哀民生之多艰A.①⑦/②③⑥/④⑤/⑧B.①/②③⑥/④⑤/⑦/⑧C.①⑦/②③⑥/④⑤⑧D.①/②③⑥/④/⑤/⑦/⑧7.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一项是()A.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①夫孰异道而相安,②偭规则而改错))B.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①哀民生之多艰,②高余冠之岌岌兮))C.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①竞周容以为度,②集芙蓉以为裳))D.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①余虽好修姱以羁兮,②虽九死其犹未悔))8.下列句子中加点词语的意义和用法完全相同的一项是()A.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(余虽好修姱以羁兮,虽九死其犹未悔))B.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(哀民生之多艰,鸷鸟之不群兮))C.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(又申之以揽茝,余独好修以为常))D.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(将往观乎四荒,延伫乎吾将反))9.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是(4分)()A.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①夫孰异道而相安,②悔相道之不察兮))B.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①谣诼谓余以善淫,②故善用兵者不以短击长))C.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①余虽好修姱以羁兮,②虽九死其犹未悔))D.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①余虽好修姱以羁兮,②退将复修吾初服))10.依次填入下面一段文字横线处的语句,连接最恰当的一组是()在中国诗歌史上,先秦时代的《诗经》《楚辞》是两位老祖宗,________。________,________。________,________,________,可以毫不夸张地说,没有汉魏六朝诗歌的长期积累,就不会有唐诗的旺盛。①不论在内容题材方面还是在形式技巧方面②因此,对于唐宋以来长期流行的五、七言诗来说③对后代产生了深远的影响④而且《诗经》为四言体,《楚辞》为骚体,都不是五、七言体⑤但《诗经》《楚辞》的题材内容、表现技巧不及汉魏六朝诗⑥汉魏六朝诗的影响,都更为广泛和干脆A.③①⑥⑤④②B.③⑤④②①⑥C.⑤①③④②⑥D.⑤②⑥④①③11.屈原的宏大人格和爱国精神可与日月争辉。为了让更多的人全面了解屈原,请你建立一个介绍屈原的专题网站。请说说你的网站应当包括哪些内容。12.补写出下列句子中的空缺部分。(1)《离骚》一文中描写诗人以博大的胸怀,对广阔劳动人民寄予深深怜悯的语句:______,____________。(2)《离骚》中表明当时社会中的人们违反准则,把苟合取悦别人奉为信条的两句:______,____________。(3)《离骚》中表明作者宁可死去,也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句:____________,____________!(4)《离骚》中屈原表明即使没有人了解自己也无所谓,只要自己内心美妙就可以的两句话:____________,____________。二、语段达标阅读《离骚》,完成13~17题。长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。余虽好修姱以羁兮,謇朝谇而夕替。既替余以蕙兮,又申之以揽茝。亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。固时俗之工巧兮,偭规则而改错。背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。忳郁邑余侘傺兮,吾独穷困乎此时也。宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也!鸷鸟之不群兮,自前世而当然。何方圜之能周兮?夫孰异道而相安?屈心而抑志兮,忍尤而攘诟。伏清白以死直兮,固前圣之所厚。悔相道之不察兮,延伫乎吾将反。回朕车以复路兮,及行迷之未远。步余马于兰皋兮,驰椒丘且焉止息。进不入以离尤兮,退将复修吾初服。制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离。芳与泽其杂糅兮,唯昭质其犹未亏。忽反顾以游目兮,将往观乎四荒。佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章。民生各有所乐兮,余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩?13.下列句子中,加点词语的说明不正确的一项是()A.余虽好修姱以羁兮好:仰慕、崇尚B.偭规则而改错错:缺点、错误C.宁溘死以流亡兮溘:突然、突然D.进不入以离尤兮离:通“罹”,遭遇14.下列各组句子中,加点词语的意义和用法相同的一项是()A.既替余以蕙兮/伏清白以死直兮B.哀民生之多艰/悔相道之不察兮C.屈心而抑志兮/夫孰异道而相安D.吾独穷困乎此时也/延伫乎吾将反15.下列句子全能表现屈原“坚持正道、献身志向”的一项是()①长太息以掩涕兮,哀民生之多艰②亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔③宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也④伏清白以死直兮,固前圣之所厚⑤民生各有所乐兮,余独好修以为常⑥虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩A.①②⑥B.①③⑤C.②④⑥D.③④⑤16.下面对文章的解说和赏析不正确的两项是()A.楚怀王贤愚不分,没有主见,轻信挑拨。群臣嫉妒贤才,投机取巧,毫无原则。这些让屈原感到心灰意冷、前途渺茫、心生死意。B.屈原通过回顾自己的遭遇,表明自己决不同流合污的政治看法和“九死未悔”的坚决信念,抒发了忧国忧民、献身志向的爱国感情。C.“鸷鸟之不群兮,自前世而当然”将那些无耻小人比作鸷鸟,说明他们过于凶狠损害他人,终会失道寡助。D.诗人发挥想象,塑造自我形象,“蕙”“揽茝”“制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳”,用异花香草装饰自己,表现了诗人美妙的精神世界。E.这两段是屈原集中表明自己的心志,感情表达最干脆、剧烈的段落。诗人多用对偶手法,呈现出错落中见整齐,整齐中又富于变更的特点。17.将下面的诗句翻译成现代汉语。(1)亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。(2)宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也!
【参考答案】1.D【解析】尤:责骂。2.B【解析】A项,流亡:古义,随着流水而消逝;今义,因灾祸或政治缘由而被迫离开家乡或祖国;B项,清白:古今意义相同,指品德纯净,没有污点;C项,蛾眉:古义,比方高尚德行;今义,美人的眉毛瘦长而弯,形容女子美貌;D项,穷困:古义,(路)堵塞不通,引申为走投无路;今义,经济困难。3.B【解析】B项“反”,都有“返回”的意思。A项“善”的意义分别是擅长/友善地;C项“进”的意义分别是到朝廷为官/前进一步;D项“信”的意义分别是的确/通“伸”,伸长之意。4.D【解析】A项写衣着是比拟人的美德;B项以“蛾眉”比拟自己的美德,“众女”肆意造谣中伤比拟朝臣对自己的中伤;C项比拟诗人的品德更加高洁。5.C【解析】①“规则”古今义都用来比方肯定的标准、法则或习惯。④“反顾”古今义都指回头看。⑤“缤纷”古今义都指繁多而凌乱。⑧“清白”古今义都指纯净,没有污点。②“穷困”,古义:(路)堵塞不通,引申为走投无路;今义:生活贫困,经济困难。③“方圜”,古义:通“方圆”,方和圆,方枘和圆凿;今义:四周,四周的长度。⑥“当然”,古义:就是这样;今义:连词,表示承认某个事实,引起下文转折。⑦“流亡”,古义:随流水而消逝;今义:因灾难或政治缘由而被迫离开家乡或祖国。6.D【解析】依次为:名词作动词/动词的使动用法/形容词作动词/形容词的使动用法/名词作状语/形容词的意动用法。7.C【解析】C项都是介词,译为“把”;A.①表转折;②表承接;B.①用在主谓之间,取消句子独立性;②用作定语后置的标记;D.①虽然;②即使。8.B【解析】B项,“之”均为“用于主谓之间,取消句子独立性,无实义”。A项,虽然/即使、纵然;C项,介词,表缘由,因为/介词,把,与“为”连用;D项,介词,于/助词,表停顿。9.B【解析】A项,相互/视察;B项,擅长;C项,虽然/即使;D项,修洁/整理。10.B【解析】③紧承前文;⑤④形成汉魏六朝诗与《诗经》《楚辞》的对比;②①⑥得出结论,并和下文联系紧密。11.(示例)专题网站包括:屈原生平简介,屈原“美政”思想简介,屈原的诗歌特色介绍,屈原的相关评价,探讨屈原的图文音像资料等。12.(1)长太息以掩涕兮哀民生之多艰(2)背绳墨以追曲兮竞周容以为度(3)宁溘死以流亡兮余不忍为此态也(4)不吾知其亦已兮苟余情其信芳13.B【解析】错:通“措”,措施。14.B【解析】B.之
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 安全教育试题及答案B
- 乐山市中考测试题及答案
- 多维大数据分析与可视化研究-洞察阐释
- 工贸企业综合应急处置预案
- 2025合同范本借款合同模板
- 厂房租赁保证金合同规范
- 高端餐厅装修设计施工及后期维护合同
- 车辆赠与及新能源汽车推广应用合同
- 餐饮企业股权激励计划股东协议合同
- 卡通里的新年愿望
- 钢箱梁梁格模型(弯桥)解决方案
- 环刀法压实度自动计算程序
- 项目-杆塔1b模块司令图
- 部编一年级《咕咚》课本剧
- 危大工程验收记录表(模板工程)
- 天津市新版就业、劳动合同登记名册
- 甲酸钙生产工艺
- 法律诊所完整版教学ppt课件全套教程
- 《作物栽培学》课件-第八章甘蔗栽培
- 走进校园课堂体验学校生活——2018幼儿园参观小学简报
- 四年级奥数举一反三用假设法解题PPT学习教案
评论
0/150
提交评论