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《心理健康》二年级上册第10课学会彬彬有礼xué
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lǐ走进课堂课程开展总结提升目录010203mù
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zǒujìnkètánɡkèchénɡkāizhǎnzǒnɡjié
tíshēnɡ走进课堂301zǒujìnkètánɡ礼貌王国的邀请走进课堂:礼貌王国的邀请
你们好,我是礼貌王国的国王,我们国家邀请全世界的小朋友来参观我们的城堡,期待与你们见面。zǒujìnkètánɡ
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qīdàiyǔnǐmenjiànmiàn走进课堂:礼貌王国的邀请
礼貌王国的人们有什么特点?zǒujìnkètánɡ
lǐmàowánɡɡuódeyāoqǐnɡ他们可能有哪些礼貌表现?lǐmàowánɡɡuóderénmenyǒushénmetèdiǎntāmenkěnénɡyǒunǎxiēlǐmàobiǎoxiàn课程开展1.寻找礼貌好榜样2.张明的烦恼3.我是礼貌小老师602kèchénɡkāizhǎn活动一:寻找礼貌好榜样评一评,谁是礼貌好榜样?huódònɡyī
xúnzhǎolǐmàohǎobǎnɡyànɡpínɡyipínɡ
shuíshìlǐmàohǎobǎnɡyànɡ活动一:寻找礼貌好榜样huódònɡyīxúnzhǎolǐmàohǎobǎnɡyànɡ活动二:张明的烦恼huódònɡèrzhānɡmínɡdefánnǎo播放张明的烦恼音频wèishénmedàjiādōubùlǐwǒ为什么大家都不理我?活动二:张明的烦恼(1)为什么我们要有礼貌?(2)当张明做出这些不礼貌的行为时,其他同学的感受是什么?(3)张明应该怎么做?huódònɡèrzhānɡmínɡdefánnǎowèishénmewǒmenyàoyǒulǐmàodānɡzhānɡmínɡzuòchūzhèxiēbùlǐmàodexínɡwéishíqítātónɡxuédeɡǎnshòushìshénmezhānɡmínɡyīnɡɡāizěnmezuòwèishénmedàjiādōubùlǐwǒ为什么大家都不理我?活动三:我是礼貌小老师huódònɡsānwǒshìlǐmàoxiǎolǎoshī播放张明的感谢音频活动三:我是礼貌小老师(1)组内两两组队演一演;(2)向他人展示,做得好则可以给笑脸涂色。huódònɡsānwǒshìlǐmàoxiǎolǎoshīzǔnèiliǎnɡliǎnɡzǔduìyǎnyiyǎnxiànɡtārénzhǎnshìzuòdehǎozékěyǐɡěixiàoliǎntúsè总结提升彬彬有礼我能行1303zǒnɡjiétíshēnɡ课堂总结:彬彬有礼我能行kètánɡzǒnɡjiébīnbīnyǒulǐwǒnénɡxínɡ
谢谢同学们让我学到了在请求别人时、在表达感谢、道歉时如何礼貌地和别人说话,我以后也会做个礼貌的人。xièxiètónɡxuémenrànɡwǒxuédàolezàiqǐnɡqiúbiérénshí
zàibiǎodáɡǎnxiè
dàoqiànshírúhélǐmàodehébiérénshuōhuà
wǒyǐhòuyěhuìzuòɡèlǐmàoderén课堂总结:彬彬有礼我能行kètánɡzǒnɡjiébīnbīnyǒulǐwǒnénɡxínɡ当我想要请求别人帮助时,我会说
当我向别人表示感谢时,我会说当我做错事道歉时,我会说
dānɡwǒxiǎnɡyàoqǐnɡqiúbiérénbānɡzhùshí
wǒhuìshuōdānɡwǒxiànɡbiérénbiǎoshìɡǎnxièshíwǒhuìshuōdānɡwǒzuòcuòshìdàoqiànshíwǒhuìshuō本课寄语彬彬有礼的人,大家更愿意和他一起玩,愿意帮助他。希望大家课后思考,在平时的生活中,还需要具备哪些礼貌表现。让我们一起做个彬彬有礼的人吧。běnkèjìyǔbīnbīnyǒulǐderéndàjiāɡènɡyuànyìhétāyìqǐwán
yuànyìbānɡzhù
tā
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