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文档简介
新民主主义革命的开始单击添加副标题主题四2019.01.012022历史课程标准了解新文化运动的基本内容,知道陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等新文化运动的代表人物,认识新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用;通过了解陈独秀、李大钊传播马克思主义和中国共产党第一次全国代表大会的召开等史事,认识中国共产党成立的历史意义,理解伟大建党精神。通过了解五四运动的基本史事,理解五四精神的内涵,认识五四运动是中国新民主主义革命的开端;思维构建核心素养核心考点中考实战知识拓展CONTENTS目录思维构建学生罢课工人罢工商人罢市《新青年》、北京大学抨击旧道德旧文化提倡民主与科学文学革命宣传马克思中国新民主主义革命的开端中共一大工人运动中国历史上开天辟地的大事马克思主义同中国工人运动相结合思想干部准备思想宣传马克思主义开始传播五四运动新文化运动中国共产党诞生核心考点1-新文化运动教师指导背景时间学习层面领导阶级人物陈独秀胡适鲁迅蔡元培开始标志新文化运动是辛亥革命在思想领域的延续①袁世凯复辟帝制,掀起尊孔复古的逆流②西方传入的民主、自由、平等、博爱等思想观念广为传播③一些先进的知识分子对辛亥革命反思后深刻的认识到,仅有的政治制度革新不足以救中国1915年思想文化资产阶级先进知识分子首先提出民主与科学两大口号;发表《文学革命论》发表《文学改良诌议》,主张白话文发表《狂人日记》任北京大学校长陈独秀在上海创办《青年杂志》并发表《敬告青年》一文。后改名为《新青年》提倡兼容并包、思想自由的办学方针主阵地口号内容前期后期性质作用局限性启示1917年俄国十月革命胜利三次思想解放戊戌变法辛亥革命新文化运动《新青年》和北京大学民主、科学抨击旧道德和旧文化;提倡民主与科学;文学革命传播马克思主义资产阶级性质的思想解放运动①动摇了封建道德礼教的统治地位,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼,为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。②促进了中国人民特别是青年知识分子的觉醒,为马克思主义在中国的传播创造了条件。①对中西方文化的绝对否定与肯定。②没有把新文化运动同广大人民群众相结合。对待传统文化要批判地继承和学习,不断创新,推动社会发展。核心考点1-新文化运动民主-“德先生”科学-“赛先生”高度中国西方时期14C—18C17C—18C18C—19C末思想文化政治制度器物技术启蒙运动工业革命法国大革命美国独立战争文艺复兴英国资产阶级革命第二次工业革命特点①从学习技术到制度到思想,由浅入深、由表及里,层层递进②中国近代化晚于西方变革顺序正好相反中国近代化艰难曲折的原因清政府的腐败和封建制度的落后(内因)列强的侵略(外因)19C60—90S19C90—20C初20C初器物技术政治制度思想文化洋务运动新文化运动辛亥革命戊戌变法知识拓展-中西方的近代化历程项目新文化运动文艺复兴不同点目的主要思想方式影响相同点挽救民族危亡,探索救国救民的真理冲破封建制度和宗教神学思想对人的束缚,发展资本主义民主与科学人文主义全盘否定传统文化,宣传民主与科学借助古希腊、罗马文化,宣传资产阶级思想给专制主义以空前打击,动摇了封建道德礼教的思想统治地位;为马克思主义在中国的传播创造了条件为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础都反对封建制度都促进了资本主义的发展都是资产阶级性质的思想解放运动都推动了文学领域的发展
知识拓展-新文化运动和文艺复兴运动核心素养-史料实证陈独秀《青年杂志》封面鲁迅蔡元培胡适我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每页上都写着“仁义道德”几个字。
——鲁迅《狂人日记》(《新青年》)据材料指出李大钊、鲁迅批判的矛头指向什么?封建专制;封建道德(或旧道德、或封建礼教)核心素养-史料实证民与君不两立,自由与专制不并存。
——李大钊《民彝与政治》(《新青年》)核心素养-史料实证1893
年
诞生于一个农民家庭1902
年
在私塾读书,接受传统教育1910
年
高等小学堂读书,受康有为、梁启超思想影响1911
年
中学读书,受同盟会影响,拥护孙中山及同盟会的纲领1915
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省立第一师范学校在读期间,开始成为《新青年》杂志的热心读者1918
年
担任北京大学图书馆管理员,开始接受十月革命的思想影响——节选自《毛泽东》(大画册)中央文献出版社戊戌变法;辛亥革命;新文化运动;十月革命从上述毛泽东的成长历程中可以看到,他曾受到哪些重大历史事件的影响?核心素养-唯物史观、历史解释新文化运动对中国封建传统文化的勇猛冲击,形成一场前所未有的启蒙运动和空前深刻的思想解放运动。因而有力地打击和动摇了长期以来封建正统思想的统治地位,唤醒了一代青年,使中国的知识分子尤其是广大青年受到一次西方民主和科学思想的洗礼。这就为适合中国社会需要的新思潮,特别是马克思主义在中国的传播,创造了有利的条件。
——摘自《中国共产党历史学习百问》陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等。新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼,为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。尽管新文化运动对于中国传统文化的看法带有一定的片面性,它仍然是一次伟大的思想解放运动。根据材料三并结合所学知识,列举两位新文化运动的领导人物。并概括这场运动在中国近代史上所起到的作用。中考实战1.(2022·福建省·13)1918年,李大钊在《新青年》发表赞美家乡风光的《山中即景》:“是自然的美,是美的自然;绝无人迹处,空山响流泉。”他用口语化的语言呈现诗歌内容,得益于新文化运动()A.提倡民主思想B.抨击旧道德
C.主张男女平等D.倡导白话文2.(2022·北京市·11)1917年,《新青年》发表《旧思想与国体问题》一文,指出国人的头脑仍然装满“帝制时代的旧思想”,如要巩固共和,“非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想,一一洗刷干净不可”。该文作者应是()A.李鸿章 B.康有为
C.张謇 D.陈独秀3.(2022·四川泸州·16)民国初期,部分人士抨击“旧体育”的专制和落后,认为“新体育”应谋求“身体自觉”“科学运动”和“合作精神”等现代社会亟需的公民品格。这一主张()A.成为了戊戌变法的理论依据B.加速了封建王朝的覆灭C.表明中国国际地位显著提高D.深受新文化运动的影响DDD5.(2022·江苏泰州·34)口号往往反映一场运动的目的和诉求,具有鲜明的时代特征。下列口号体现了中国近代化的发展历程,其先后顺序是()①自强求富②三民主义③变法图强④民主与科学A.①②③④ B.②①③④ C.③①②④ D.①③②④6.(2022·湖南衡阳·5)如图漫画反映的历史事件是()A.太平天国运动 B.义和团运动 C.新文化运动 D.五四运动4.(2022·山东东营·11)《新青年》是新文化运动的重要阵地之一,胡适、李大钊、鲁迅等是主要撰稿人。下列对应正确的是()A.陈独秀——《我的马克思主义观》B.鲁迅——《文学革命论》B.李大钊——《敬告青年》D.胡适——《文学改良刍议》DDC核心考点2-五四运动教师指导时间地点导火线口号要求过程阶段时间斗争中心主力前期后期结果取得初步胜利(直接目标得到实现)最能体现反帝反封建性质-外争主权,内惩国贼新民主主义革命:从天安门到天安门五四运动到新中国成立1919年5月4日北京巴黎和会上中国外交失败“外争主权,内除国贼”;“誓死力争,还我青岛”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”等严惩卖国贼曹汝霖,陆宗舆,章宗祥6月5日前北京学生6月5日后上海工人北洋政府释放被捕的学生罢免曹汝霖等人的职务中国代表拒绝在“巴黎和约”上签字。教师指导性质地位意义五四精神内容具体内涵核心:爱国精神旧民主主义革命开端:鸦片战争一次彻底的反帝反封建的爱国运动五四运动是中国新民主主义的开端①是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动;②促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义同中国工人运动的结合,为中国共产党成立做了思想上干部上的准备;③是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点,在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义誓死捍卫国家、民族权益;彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神;高度的社会责任感;追求民主和科学;追求真理与社会进步、勇往直前的斗争精神“爱国、进步、民主、科学”等精神五四青年节核心考点2-五四运动知识拓展-新旧民主主义革命的对比1840年1919年1949年鸦片战争五四运动新中国成立旧民主主义革命新民主主义革命不同点相同点不同点旧民主主义新民主主义领导阶级指导思想奋斗目标社会性质革命任务革命性质判断依据:主要是革命任务而非领导阶级比较资产阶级三民主义建立资产阶级共和国无产阶级马克思主义建立人民民主专政的共和国半殖民地半封建社会反帝反封建资产阶级民主革命核心素养-史料实证五四运动上海商人罢市游行北京高校被捕学生回校时收到热烈欢迎五四时期爱国纪念章核心素养-历史解释根据材料并结合所学知识,指出五四运动爆发的直接原因,并对材料中“‘五四’的火炬,唤起了民族的觉醒”进行解读。我们是五月的花海,用青春拥抱时代。我们是初升的太阳,用生命点燃未来。“五四”的火炬,唤起了民族的觉醒,壮丽的事业,激励着我们继往开来。光荣啊!中国共青团,光荣啊!中国共青团,母亲用共产主义为我们命名,我们开创新的世界。
——中国共产主义青年团团歌《光荣啊,中国共青团》巴黎和会中国外交的失败。五四运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国革命运动,是中国新民主主义革命的开端;五四运动中马克思主义思想得到广泛传播,人们的思想获得极大的解放,开始用新的眼光看中国、看世界。核心素养-史料实证、家国情怀材料一:“外争主权,内除国贼”“拒绝在和约上签字。”材料二:“三鸟害人,雅雀鸨;一群卖国,鹿獐螬。”材料三:“罢学救亡,罢市救亡,我两界挺身先起;民心不死,民国不死,题诸君努力进行。材料四:“6月5日上海日商纱厂的中国工人首先罢.....接着,机器纺纱、印刷、公共交通、码头、船坞等业的工人相继罢工。①材料一中的口号是在哪一历史事件中提出来的?②材料二讽刺了当时的几个卖国贼,请列举其一。③从上述材料中可以看出该运动具有什么性质?④综上,你认为“五四精神”的核心是什么?你认为青年学生应该怎样继承与发扬五四精神。①五四运动②曹汝霖、陆宗舆、章宗祥。③一次彻底地反帝反封建的爱国运动。④核心:爱国应该具有历史责任感和使命感,刻苦学习、勇攀高峰、迎接挑战;树立崇高理想、报效祖国。核心素养-史料实证、唯物史观以往搞革命的人,眼睛总是看着上层的军官、政客、议员,以为这些人掌握着权力,千方百计运动这些人来赞助革命。如今在五四群众运动的对比下,上层的社会力量显得何等微不足道。在人民群众中所蕴藏的力量一旦得到解放,那才真正是惊天动地、无坚不摧的。
——《吴玉章回忆录》变化:从上层到人民群众;示例:公车上书、学生工人游行示威。根据材料指出,在吴玉章看来,中国革命所依靠的力量出现的变化。结合所学知识,以五四运动之前及五四运动之中的事例,分别加以说明中考实战1.(2022·河北省·3)1920年7月,一些日本议员针对五四运动以来中国留日学生问题,在向国会提出的《关于中华民国留日学生之质询书》中说:“来日之中华民国留学生们归国之后,多成为排日论者……对此现状,政府将采何种方针?”由以上材料可见,五四运动()A.遭到了北洋政府的镇压B.受到了日本政府的抵制C.引发了留日学生的归国浪潮D.激发了留日学生的爱国情感3.(2022·湖北十堰·4)以下对五四运动与辛亥革命相同之处的讨论,正确的是()A.为中国共产党成立做了准备
B.无产阶级登上历史舞台 C.具有反帝反封建的性质
D.终结了君主专制制度2.(2022·湖北襄阳·8)“广大青年前赴后继,勇当先锋,书写了中国青年运动的华章。”符合这一结论的史实是()A.洋务运动
B.义和团运动
C.五四运动
D.七七事变DCC5.(2022·辽宁盘锦·8)如图示意图中★所代表的历史事件()A.拉开了中国革命从城市转入农村的序幕B.是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点C.动摇了封建道德礼教的统治地位D.第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领4.(2022·辽宁沈阳·4)《北京学界全体宣言》中写到:“务望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼。……今与全国同胞立两个信条:中国的士地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!,”上述材料说明了()A.太平天国运动打击了清朝统治
B.义和团运动是一场反帝爱国运动C.五四运动是全民参与的反帝爱国运动
D.国民革命运动推翻了北洋军阀的统治CB核心考点3-马克思主义的传播背景著作地位相关名言中国马克思主义传播的第一人1917年俄国十月革命的胜利,使中国先进知识分子看到了曙光①1918年《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》《布尔什维克主义的胜利》等文章,热情讴歌俄国十月革命。②1919年《新青年》刊载了李大钊的文章《我的马克思主义观》“人道的警钟响了!自由的曙光现了,试看将来的环球,必是赤旗的世界”“(十月革命)是世界革命的新纪元,是人类觉醒的新纪元”核心考点4-中国共产党诞生中共一大时间地点代表内容党的名称奋斗目标中心工作书记意义意义红船精神推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义。1921年7月上海-浙江嘉兴南湖的游船毛泽东、董必武、李达等13位代表标志着中国共产党诞生1922年,中共二大制定了党的最低纲领,:在民主革命阶段,党的主要任务是打倒军阀,推翻帝国主义,将中国统一为真正的民主共和国(第一次提出的彻底反帝反封建的民主革命纲领)七一建党节领导和组织工人运动京汉铁路工人大罢工陈独秀没有参加中共一大中国共产党陈独秀中国共产党的诞生,是中国历史上开天辟地的大事。自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。中国共产党的诞生是适应近代以来中国社会进步和革命发展的客观需要,是近代历史选择的必然结果。开天辟地、敢为人先的首创精神;坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神马克思主义诞生时间人物标志影响尝试实践《共产党宣言》俄国十月革命新中国成立巴黎公社1空想到科学3理想到现实4一国到多国2理论到实践马克思主义的诞生第一次建立无产阶级政权的伟大尝试第一次取得胜利的社会主义革命马克思主义的发展1848年马克思、恩格斯《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生1871年-巴黎公社1917年-十月革命知识拓展-马克思主义知识拓展-近现代重要开端事件1中国近代史的开端1840鸦片战争3中国新民主主义革命的开端1919五四运动5改革开放和社会主义现代化建设的开端1978中共十一届三中全会4中国现代史的开端1949新中国成立2中国近代化的开端19C60S-90S洋务运动知识拓展-中国近代社会的转型1洋务运动19C60S-90S3辛亥革命19115五四运动19194新文化运动19152戊戌变法1898活动八国联军侵华战争瓜分中国的狂潮巴黎和会中国外交失败袁世凯尊孔复古、复辟帝制背景两次鸦片战争甲午中日战争经济近代民族工业产生民族资本主义迅速发展民族资本主义初步发展政治主张君主立宪废除封建君主专制建立民主共和制国家思想三民主义马克思主义民主科学维新思想工业化民主化科学化核心素养-史料实证李大钊中国共产党早期组织分布示意图河南郑州二七纪念塔共产党早期组织创办的工人刊物中国共产党第一次全国代表大会上海会址、嘉兴南湖会址核心素养-史料实证十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义。五四运动促进了马克思主义在中国的传播。在中国人民和中华民族的伟大觉醒中,在马克思列宁主义同中国工人运动的紧密结合中,一九二一年七月中国共产党应运而生。——《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》条件:十月革命胜利后,马克思主义传人中国;五四运动推动了马克思主义在中国的传播;马列主义与中国工人运动相结合;标志:中共一大的召开。根据材料二概括中国共产党诞生的条件,中国共产党诞生的标志是什么?太平天国运动洋务运动戊戌变法辛亥革命中国共产党诞生领导阶级农民阶级地主阶级资产阶级资产阶级A指导思想绝对平均主义中体西用变法维新三民主义B奋斗目标四有两无社会维护清朝统治君主立宪民主共和C结果失败失败失败失败走向胜利中国共产党的成立是中国近代历史发展的必然结果,请完成表格ABC的填写。探究表格内容,你从中国近代各个阶层的救国探索中得到了哪些启示?核心素养-历史解释、唯物史观农民阶级、地主阶级、资产阶级由于其自身阶级局限性,都不能带领我们取得民主主义革命的胜利,只有共产党才能救中国。共产主义无产阶级马克思主义核心素养-史料实证、历史解释1916年,李大钊发表文章,大声疾呼:“民与君不两立,自由与专制不并存,是故
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