专题三 中国古代选官制度（课件） - 备战2023年中考历史一轮复习考点微专题

中国古代史专题专题三

中国古代选官制度一、战国墨子：尚贤，提出选贤能的人治理国家商鞅变法：奖励军功，对由军功者授予爵位并赏赐土地二、汉武帝察举制：指先考察而后推举，重点考察被举者在乡里的舆论评价和为官能力，然后推荐为官或提拔任用。由各郡国每年向朝廷推举有道德有才能的人，经过考察授予官职。通过察举制，西汉王朝选拔了一大批有杰出才能的人二、汉武帝三、魏晋南北朝曹魏时期推行九品中正制，将选官权力收归中央，加强了中央集权。官吏选拔由上层权贵垄断，选官看重门第，不太注重才能，世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。形成了“上品无寒门，下品无势族”的局面。三、魏晋南北朝四、隋朝隋文帝：废除前朝选官制度，注重考察人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度四、隋朝隋炀帝：创立进士科，标志着科举制的正式确立。科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力；扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展；科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了1300多年。四、隋朝五、唐朝唐太宗：增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目。武则天：大力发展科举，创立了殿试制度，亲自面试考生，不拘一格选人才，扩大统治基础。五、唐朝六、宋朝改革和发展科举制。宋处大幅度增加录取名额，提高进士地位，进士不仅授官从优，而且升迁迅速。科举制度的发展，对宋朝社会产生了深远影响，在全国范围内营造了浓厚的读书风气，也促进了整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科举发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。六、宋朝七、明朝1、考试目的：加强思想控制2、考试内容：考试题目必须来自“四书”“五经”；考生对题目的解释，必须是以朱熹的《四书集注》为标准，不得自己随意发挥3、考试形式：严格规定答卷的文体格式、段落划分，要求答卷由八部分组成，称为“八股文”4、消极影响：禁锢了知识分子的思想，不利于社会的进步。七、明朝七、明朝本专题小结：提炼观点：人才推动国家的发展思想自由才能推动社会进步【真题演练】1.成语“金榜题名”“独占鳌头”“三元及第”所反映的制度是（）A.世袭制B.分封制C.郡县制D.科举制D【真题演练】2.阅读材料，完成下列要求。（6分）材料：唐代进士科的考试着重于文学写作，也要考帖经（注：儒家经典基础知识测验）。唐玄宗统治时期，采取“作诗赎帖”的通融办法，允许考生不考帖经，而以作诗代替。这样一来，更加提高了诗词在科考中的地位。唐诗在中国诗歌发展道路上达到了空前的成熟和繁荣。——摘编自阴法鲁《中国古代文化史》（1）根据材料并结合所学知识，简述唐玄宗统治前期出现鼎盛局面的名称。（2分）（2）小历认为，唐代科举考试“作诗赎帖”的做法，推动了唐诗的成熟和繁荣。你是否同意这一观点？结合所学知识，简要说明理由。（4分）【真题演练】2.答案：（1）名称：开元盛世。（2）答案一：判断：同意。理由：唐玄宗统治时期，进士科考试“作诗赎帖”的办法，提高了诗歌在科考中的地位，推动了应试者的诗歌创作热情，提升了诗歌创作的水平，是唐诗在中国诗歌发展道路上达到空前成熟和繁荣的重要原因。答案二：判断：不同意。理由：唐诗的发展，除了科举考试“作诗赎帖"”的推动之外，更主要与唐代政治稳定，经济繁荣，社会安定等多种因素有关。这说明，唐代诗歌的成熟和繁荣是当时社会政治，经济的反映。答案三：判断：不同意。理由：唐诗的发展，除了科举考试“作诗赎帖”