Unit 1《 Writing-A letter of advice》课件2023-2024学年高一上学期英语人教版（2019）必修第一册

Unit1TEENAGELIFEWriting—Aletterofadvice01LeadinHowtowritealetterofadvice建议信是针对某事向收信人提出建议和忠告的一种文体。建议信要写明写信的原因、建议的内容、提出建议的理由，提出的理由要合情合理，语气一定要和缓。建议信要写得简明扼要、目的明确、具有合理性和说服力。建议信的常用结构如下：1.首段：表明写作意图，陈述事由。2.中段：围绕问题，结构清晰、科学婉转地提出有针对性的建议。注意充分考虑对方的实际情况。3.尾段：简单予以希望。希望自己的建议能对对方有所帮助。Thinking02Practise假设你是一名高中生，名叫李华。因为老师担心同学们浏览不健康的网站，学校关闭了电脑教室的上网功能，同学们感到很郁闷。请你给校长写一封建议信。内容包括：1.无法上网给学生带来的不便；2.网络的必要性（帮助解决学习难题、获取最新信息）；3.就老师的担心发表你的看法。注意：1.词数120左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯；3.信的开头和结尾部分已经给出，不计入总词数。步骤一：审题构思——分析透彻是关键一、审题1.确定文体：本文为建议信应用文2.确定人称：本文的主要人称为第一人称3.时态：以一般现在时为主二、构思第一段：引出话题：遇到电脑室不能上网的话题；第二段：阐述上网的益处；第三段：表达自己的建议、想法以及感受等。步骤二：精挑细选——核心词汇想周全1.________________上网冲浪2.___________立刻；马上3.________________上网不开心4.___________寻找5.__________________________就……而言6.__________使受益7._______________许多方面8.___________首先9._______________遇到surftheInternetrightnowgetonlineupsetsearchforasfarassb.beconcernedbenefitinmanywaysfirstofallcomeacross10.____________学到；向……学习11._______________更加重要12.___________不再13._________控制14.__________行为15.__________不健康16.__________网站17._________________________________把某人的建议考虑在内18.____________________做最后的决定learnaboutmoreimportantlynolongercontrolbehaviorunhealthywebsitestakeone’ssuggestionintoconsiderationmakeafinaldecision步骤三：遣词造句——由词扩句雏形现（1）我们不能用电脑室的电脑上网。We______________________inthecomputerclassroomtogetonline.（2）这让我们很不安。It______________________.（3）我们不能搜索我们需要的信息或阅读新闻。

We____________________________weneedorreadnews.cannotusethecomputermakesusveryupsetcan’tsearchfortheinformation（4）就我而言，上网可以从很多方面给我们带来好处。_______________________,surfingtheInternetcanbenefitusinmanyways.（5）我们可以寻找一些问题的答案。Wecansearchfor_______________________.（6）我们在学习中遇到过。We____________inourstudies.AsfarasIamconcernedanswerstosomeproblemscomeacross（7）我们有必要了解最新消息。___________________thelatestnewsisnecessary.（8）我们现在不再是孩子了。Weare___________________now.（9）我们能够控制自己的行为。

Weareableto____________________.Forustolearnaboutnolongerchildrencontrolourbehavior（10）我保证我们不会访问不健康的网站。Ipromisewewon’t______________________.（11）我希望你能考虑我的建议。Ihopeyoucan__________________________________.（12）你可以做最后的决定。

Youcan___________________.visitunhealthywebsitestakemysuggestionintoconsiderationmakeafinaldecision步骤四：斟酌打磨——句式升级造亮点1.用定语和原因状语从句，合并句（1）、（2）、（3）为一句主从复合句Wecannotusethecomputerinthecomputerclassroomtogetonline,___________________________________________________________weneedorreadnews.2.合并句（5）、（6）为主从复合句wecansearchforanswerstosomeproblems____________________inourstudies.whichmakesusveryupsetbecausewecan’tsearchfortheinformationthatwecomeacross3.把句（7）变为it为形式主语的同义句_______________________________thelatestnews.4.用适当连词合并句（8）、（9）为并列句Wearenolongerchildrennow,______________________________.5.合并句（11）、（12），并对谓语动词进行强调I__________youcantakemysuggestionintoconsideration__________________________.Itisnecessaryforustolearnaboutsoweareabletocontrolourbehaviordohopeandmakeafinaldecision步骤五：连句成文——逻辑衔接连成篇Dearheadmaster,I’mwritingtorequestyoutoallowustosurftheInternetinthecomputerclassroom.Rightnow,wecannotusethecomputerinthecomputerclassroomtogetonline,whichmakesusveryupsetbecausewecan’tsearchfortheinformationweneedorreadnews.AsfarasIamconcerned,surfingtheInternetcanbenefitusinmanyways.Firstofall,wecansearchforanswerstosomeproblemsthatwecomeacrossinourstudies.Second,itisnecessaryforustolearnaboutthelatestnews.Moreimportantly,wearenolongerchildrennow,soweareabletocontrolourbehavior.Ipromisewewon’tvisitunhealthywebsites.Idohopeyoucantakemysuggestionintoconsiderationandmakeafinaldecision.Yours,LiHua03HomeworkWritealetterofadvice,usingtheabovefivesteps.假如你是李华，外教Jerry老师给你上课已一个多学期，他希望同学们对他的教学提出意见和建议。请根据以下要点提示，用英语给他写一封建议信。1.讲课语速再慢点；2.将西方文化与教学相结合；3.组织课外活动；4.其他建议。注意：1.词数100左右；2.开头和结尾已给出，但不计入总词数；3.可以适当增加细节，以使行文连贯；4.请分段，书写规范，卷面整洁。DearJerry,MyclassmatesandIreallyenjoyyourexcellentteaching,but________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yourssincerely,LiHuaDearJerry,MyclassmatesandIreallyenjoyyourexcellentteaching,butwethinkyoucanmakesomeimprovementsinsomeaspects.Iamwritingtoofferyousomeadvice.Tobeginwith,Ihopeyoucanspeakmoreslowlywhengivinguslessonsbecausesomestudentsfindithardtokeepupwithyou.What’smore,wewillhaveabetterunderstandingofthetextifyoucancombinethelearningmaterialswithsomewesternculture.Furthermore,weexpecttoseesomeclassicEnglishmoviesinthelanguagelabafterclassinordertobroadenourhorizon.Finally,wehopeyoucanorganizetheEnglishCornerregularlytohelpuspracticespeakingEnglish,bywhichwecanimproveourspoke