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文档简介
图腾柱授课老师：目录CATALOG教学目标和材料准备1文字引导2图片引导3绘画步骤及范画参考4课件适合3-4岁教学目标1、观看图腾柱图片，了解图腾柱的文化背景。观察它们的特征。2、练习不同形状的制作以及对五官位置的寻找刻画装饰。3、超轻粘土的使用，锻炼孩子动手能力。绘画技法手工制作。纸张类型、规格纸筒（也可以用牛皮纸自己卷出圆筒造型）。画笔类型、规格其它材料超轻粘土，剪刀，彩色手工纸，双面胶。教学目标和材料准备
图腾，就是原始时代的人们把某种动物，植物或无生物当作自己的亲属，祖先或保护神。相信它们不仅不会伤害自己，而且还能保护自己，并且能获得它们的超人的力量，勇气和技能。人们以尊敬的态度对待它们，一般情况下不得伤害。氏族，家族等社会组织以图腾命名，并以图腾作为标志。图腾文化，就是由图腾关念衍生的种种文化现象，也就是原始时代的人们把图腾当做亲属，祖先或保护神之后，为了表示自己对图腾的崇敬而创造的各种文化现象，这些文化现象英语统称之为totemism。文字引导
图腾文化是人类历史上最古老，最奇特的文化现象之一，图腾文化的核心是图腾观念，图腾关念激发了原始人的想像力和创造力，绚丽多彩的图腾文化。图腾标志或称图腾徽号，即以图腾形象作为群体的标志和象徵。它是中国历史上最早的社会组织标志和象徵，具有识别和区分的作用。图腾标志与中国文字的起源有关。图腾标志主要表现在图腾柱，旗帜，住宅，器物，基地，人体装饰等方面。图腾柱为图腾标志之一种，即在柱子上雕刻或绘画图腾形象。图腾柱可分两类；家前柱和墓前柱。印第安人的图腾柱最为普遍几乎每一个氏族都有自己的图腾柱。柱子上雕刻或绘画居住者的图腾形象；有的则在兽皮中间塞草装成兽形竖在杆上。文字引导图片引导图片引导图片引导绘画步骤步骤一：准备好纸筒，外表可裹上各种彩色手工纸。步骤二：首先装饰出五官，眼睛、鼻子、嘴巴位置定好。绘画步骤步骤三：圆圈等图形装饰出头部以及眼睛周围。步骤四：绿色粉色装饰出鼻子，孩子们可自由装饰。绘画步骤步骤五：柠檬黄装饰
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