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文档简介
图腾柱授课老师:目录CATALOG教学目标和材料准备1文字引导2图片引导3绘画步骤及范画参考4课件适合3-4岁教学目标1、观看图腾柱图片,了解图腾柱的文化背景。观察它们的特征。2、练习不同形状的制作以及对五官位置的寻找刻画装饰。3、超轻粘土的使用,锻炼孩子动手能力。绘画技法手工制作。纸张类型、规格纸筒(也可以用牛皮纸自己卷出圆筒造型)。画笔类型、规格其它材料超轻粘土,剪刀,彩色手工纸,双面胶。教学目标和材料准备
图腾,就是原始时代的人们把某种动物,植物或无生物当作自己的亲属,祖先或保护神。相信它们不仅不会伤害自己,而且还能保护自己,并且能获得它们的超人的力量,勇气和技能。人们以尊敬的态度对待它们,一般情况下不得伤害。氏族,家族等社会组织以图腾命名,并以图腾作为标志。图腾文化,就是由图腾关念衍生的种种文化现象,也就是原始时代的人们把图腾当做亲属,祖先或保护神之后,为了表示自己对图腾的崇敬而创造的各种文化现象,这些文化现象英语统称之为totemism。文字引导
图腾文化是人类历史上最古老,最奇特的文化现象之一,图腾文化的核心是图腾观念,图腾关念激发了原始人的想像力和创造力,绚丽多彩的图腾文化。图腾标志或称图腾徽号,即以图腾形象作为群体的标志和象徵。它是中国历史上最早的社会组织标志和象徵,具有识别和区分的作用。图腾标志与中国文字的起源有关。图腾标志主要表现在图腾柱,旗帜,住宅,器物,基地,人体装饰等方面。图腾柱为图腾标志之一种,即在柱子上雕刻或绘画图腾形象。图腾柱可分两类;家前柱和墓前柱。印第安人的图腾柱最为普遍几乎每一个氏族都有自己的图腾柱。柱子上雕刻或绘画居住者的图腾形象;有的则在兽皮中间塞草装成兽形竖在杆上。文字引导图片引导图片引导图片引导绘画步骤步骤一:准备好纸筒,外表可裹上各种彩色手工纸。步骤二:首先装饰出五官,眼睛、鼻子、嘴巴位置定好。绘画步骤步骤三:圆圈等图形装饰出头部以及眼睛周围。步骤四:绿色粉色装饰出鼻子,孩子们可自由装饰。绘画步骤步骤五:柠檬黄装饰
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