2016年云南昆明中考满分作文《留只耳朵听晚风》_第1页
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2016年云南昆明中考满分作文【真题再现】下面两道作文题,请任选一题作文。(50分)题目一:掌声雷动时,别忘了留只耳朵听听朋友的建议;埋头苦读时,别忘了留只耳朵听听花开的声音;背包远行时,别忘了留只耳朵听听亲人的叮嘱……请以“留只耳朵听____”为题,写一篇文章。要求:①若选题目一,请先在横线上填写恰当的内容,将题目补充完整,然后写作。若选题目二,请按要求拟题,然后写作;②立意自定,文体自选(诗歌除外);③说真话,抒真情,忌抄袭;④文中请不要使用真实的地名、校名、人名;⑤书写工整,不少于600字。留只耳朵听晚风“有人追风逐月,有人攀山越海,有人就着黑暗而眠,有人听着晚风私语,不疾不徐地,掠过人间。”——题记窗口的晚风吹过发丝,一头青丝便极有韵律地在空中舞动。室内的风铃悠悠打着转,摩擦间声音叮咚作响。于是便整理书包,走出教室,夕阳懒懒散散地落了满背,偶然间传来两三声蝉鸣,看树叶晃晃悠悠在地面上落下几寸放浪不羁的光斑,脱离压抑了一天的空气,我缓缓抬头,望向天空,天际纯粹的蓝与暧昧的红交织于一体。歪着脑袋仔细想想,我有多久没认真吹过一场晚风了?于是,那便侧耳倾听耳畔风起,混杂着人声与蝉鸣喧嚣,传来远处人间的熙熙攘攘。晚风里,有少年肆意鲜活的青春。少年的汗珠偷偷藏匿于发梢之间,勾肩搭背的我们战胜得了一切盛夏的热烈。我见我们,有眼底刻意勾勒的年少轻狂,有身上所带的江边渔火的书生意气。我们不再如死水一般寂寞地坐在或是喧嚣,或是空旷的教室中,不再将生命投入那日复一日,年复一年的循规蹈矩中,在傍晚,我们成为我们。或许是日落不忠,给脸颊添上几许绯色,我们肆无忌惮地谈天说地,或是眉飞色舞地讲述少年荒唐的春秋大梦,或是小心翼翼讲述青涩的心事,或是在分别的路口回首,一笑泯恩仇。小贩的吆喝声此起彼伏,漫漫不绝;街边的小吃热气腾腾,飘香肆意。于是我将熙熙扰扰的小街化作一曲歌谣纳入耳中,我在晚风中,眷恋人间一切风华正茂的深情。晚风里,有母亲宽厚深沉的身影。我坐上了电瓶车的后座。晚风吹得发丝在颈边打转,我歪了歪头,看眼前霞光将云染成暧昧的紫红色,混杂着赤忱的橙黄,在天边泼泼撒撒地盛开着,热烈而盛大。马路边不知名的花开得绚烂,色彩交叠于一体形成鲜明的盛宴。我从母亲的背后看着街边人来人往,想起儿时的我也是这般从母亲的身后怯生生地探出脑袋,好奇地打量着整个光怪陆离的世界。不禁感到好笑,却又有些失语。以前的妈妈蹲下身子来看我,对我不厌其烦地叨唠一遍又一遍琐事,现在的我平视着微微有些佝偻的妈妈,听着她絮絮叨叨的耳语。看着人来人往,欢声笑语,我悄悄向前倾了倾身,妈妈的温暖从胸口传来,仅此一份温暖,足矣。于是我将妈妈的身影,连同那些琐碎的言语,化作一曲歌谣纳入耳中,我在晚风中,眷恋一切风华正茂的深情。晚风里,有人间的一切景与深情。我见昏黄的日落下破败的楼房也熠熠生辉;我见街边外地人对领路的内地人声声不绝的感谢;我见奶奶牵着孙儿,孙儿牵着小狗,漫步在大街小巷。我见人间在晚风的吹拂下摇曳生姿,漫漫不绝地向全宇宙寄送爱与深情。留只耳朵来听晚风,听人潮涌动,听热烈而用,听青春肆意张扬的年华,听世间美好,环环相扣。在纷杂的世俗中不疾不徐,在荒唐的人间里坚守本心。留一只耳朵,去听听晚风。去听听晚风,寄给人间的爱与烟花。【详解】一、审题。任务一为半命题作文,只要仔细观察生活,从自己生活中发现不一样的东西,都能很好地表达。“留只耳朵听

”,动词“听”,限制了问题后补充的对象,应该是声音一类可以与动词搭配的对象,例如提示语中给出的词语,“朋友的建议”“花开的声音”等。二,立意。首先要选准留只耳朵“听”的对象,突出情感体验。通常意义上的“听”是从人的听觉上去表现的,但是真正出彩的文章是那些体现情感的文章,写作时要把自己听到的和自己的思维、体验有机的结合在一起。其次,写作时,可以思考三个问题:一、在什么情况下听?——听时的环境或氛围;二、听到的具体内容是什么?——有具体内容,才充实;三、听时的感受是什么?——这是倾听的目的

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