湖北省十堰市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版阶段练习（（上下）学期）试卷及答案

湖北省十堰市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版阶段练习（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.下面是六（1）班杜牧新同学这学期的书法作品，这次在随州市小学生书法比赛中荣获过一等奖。你再跟他比一比，看看谁的进步大！

谁道人生无再少？门前流水尚能西！

_____________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.积累与运用。

（1）“五一”期间，我国各个景点迎来了大批的游客，故宫博物院的人头攒动，重庆洪崖洞_______，杭州西湖_______。（填与划线词意思相同的词）

（2）穿越古诗长廊，《浪淘沙》中，诗句“______________，______________”让我们感受到黄河奔腾的气势。庭院外一条小河环绕保护着农田，两座大山打开门来为人们送去绿色，看到这样的画面，我心中不禁默念王安石的诗句：“______________，______________”《七律·长征》的作者是______________，诗句“______________，______________”中的一“暖”一“寒”形成鲜明的对比，让我们切实感受到“_______”的喜悦和“_______”的悲壮。

（3）名句彰显智慧。和谐的社会弘扬孝道，正如“______________，______________”中所说的，我们要及时行孝，陪伴父母；时代的发展强调创新，正如《淮南子》中所说“______________，______________；______________，______________”，变革创新是推动人类社会向前发展的根本动力。

（4）壮壮上课时不专心听讲，老师用《长歌行》中的“______________,______________”来劝诫他珍惜时间，努力学习。2）.（1）成长的路上，师恩难忘。老师曾语重心长地对我们说：“良药苦口利于病，______”希望学生理解老师的良苦用心；还用“________？门前流水尚能西。”激励我们，希望我们能：“青，_________。”

（2）成长的路上，岁月《匆匆》。朱自清的感悟是：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，(

)；默默时，便从(

)。

（3）成长的路上，“有志者事竟成”。请引用平时积累的语句为自己写一句“毕业赠言”。__________3）.看拼音写词语

傍晚，杨明独自páihuái(

)在pìjìng(

)的树林里。小鸟的欢叫声消除了他的kǒngjù(

)，他知道这片潮湿区域里，qiūyǐn(

)是最多的。之后，他撸起袖子，开始了地毯式挖掘、sōuxún(

)，“哈，明天它们可要发挥大作用了！”4）.结合语境，认真拼读，规范书写。

当你孤独时，书是忠实的伴侣，chèdǐ_______驱散你的jìmò_______；当你páihuái_______时，书是贴心的知己，给你温暖的fǔwèi_______；当你茫然时，书是精神的导师，为你拨云见日。5）.根据学过的内容填空。

（1）有人说，进入现代社会，还要学习拗口的文言文，一点必要也没有。你怎样看待这个问题？____________________。

（2）《为人民服务》是为纪念________同志的发表的演讲稿，围绕“为人民服务”讲述了树立正确的生死观、___________和___________________三方面的内容。

（3）六年的小学时光匆匆而过，朱自清在《匆匆》中写到“过去的日子如_______，___________，如_______，___________”你对时光的流逝有什么感触？请仿照句式表达：过去的日子如_______，_________，如_____，_________。我们要珍惜时间，不要像《长歌行》中“__________，__________”要做到《礼记》中所说的“________，________，又日新。”

（4）在农历的五月初五，我们过了一个中国人的传统节日是________。如果你来介绍这一传统节日习俗，你会怎样详略得当的安排呢？请写出你的介绍提纲：____________________评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语中没有错别字的一项是（

）A．书藉

猜想

赤裸裸

司空见惯B．理智

耽搁

摆摊儿

不可思议C．躲避

寂莫

露馅儿

一去不返D．含糊

泡沫

金络脑

通霄达旦2）.过年时全家人一起守岁的习俗寓意是（

）A．辞旧迎新B．年年高升C．幸福团圆D．年年有余3）.下列句子中分号使用不当的一项是（）A．清晨，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。B．孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。C．一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。D．他可敬的老伴，与他风雨同舟一生，一天他栽树回来时；发现她已静静地躺在炕上过世了。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。

批注：这句话运用________的修辞手法，生动形象地写出了人民群众观看阅兵式时________________的心情，表现了人民群众对人民子弟兵________之情。评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连线

《彭公案》

A.施耐庵

《三侠五义》

B.吴承恩

《水浒传》

C.贪梦道人

《红楼梦》

D.石玉昆

《三国演义》

E.曹雪芹

《西游记》

F.罗贯中2）.按要求填空。

①此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

《春夜喜雨》

李白

②随风潜入夜，润物细无声。

《春夜洛城闻笛》

杜甫

③粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。

《芙蓉楼送辛渐》

王昌龄

④洛阳亲友如相问，一片冰心在玉亚。

《石灰吟》

于谦评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.句子排序

(

)老黄鹂说：“这是卷叶虫。”

(

)小黄鹂都把脖子伸得长长的,张开黄黄的小嘴叫着：“妈妈，给我吃！”

(

)那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：“这是什么呀？真好吃！”

(

)老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。

(

)老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。

(

)海棠树上有一片嫩叶卷了起来。2）.给下面的句子排序。

(

)一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。

(

)开始，我怎么也捉不到。

(

)第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。

(

)小明却一连捉了三、四只，我真羡慕他。

(

)夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！

(

)最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“天籁之音”“高山流水”“余音绕梁”都可以用来形容乐曲优美动听。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗宿建德江移舟泊烟渚，______________。①______________，②江清月近人。1．把诗歌补充完整，

2．写出所填诗句的意思。

①______

②______评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.表达与交流

《竹节人》一文，作者描写自己制作竹节人的方法、玩竹节人的乐趣以及与老师之间的故事。的确，玩具是童年最最纯真的记忆。生活中，你自己制作过玩具吗？玩的过程中是惊喜的还是伤感的？请你写一篇文章分享一下这段经历，题目自拟。注意把过程写具体，把感受写深刻，语句通顺，书写工整美观。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读并回答问题青青庭院①故乡青青的庭院是我儿时的乐园。②宽大的庭院到处都染满了绿，除了北边屋前，四壁有三面被绿簇拥着，中间被父亲的花草和母亲的菜畦装点起来，并不显得空旷。因为庭院的绿太浓，于是在我的意识里，庭院仿佛一年四季都是绿的。而这绿又是摇曳多姿的，空灵而深邃的，总在你不经意的时候探到你的心里。③每到六月，北屋前的石榴树会开满火红的花朵它们躲在油亮的深绿里逼着你的眼。蜂儿嗡嗡地（a）着，贪婪地（b）着花蜜。儿时的我总是很馋，却不晓得蜂蜜要经过蜜蜂的酿造才可以吃，以为捉到一只蜜蜂就可以吃到甜甜的蜂蜜。常常寻一只敞口不是太大的玻璃瓶子，轻手轻脚地靠近树身，耐心地等待蜜蜂停落到花儿上，钻进花心，然后悄悄地把瓶口移近，猛地一扣，蜜蜂一惊，就会落入瓶底，接着迅速旋紧盖子。怕蜜蜂死掉，就在瓶盖儿上扎个眼儿，且看蜂儿在瓶中乱撞，腹部一鼓一鼓的，淡淡的黄的翅风车一样振动，找不到出去的路。看到后来，却觉得蜂儿可怜，索性打开瓶盖儿，看蜂儿飞走，吃蜜的念头早已忘掉了。有时手指被蜇得又红又肿，就翻来清凉油抹上。但很快就忘了，就再去捉，再被蜇。④时光如同缎子一般在不知不觉中滑过。及至后来我离开故园到外地求学，再参加工作，再成了家，故园离我渐渐远了。但故园的绿却始终留在我的心底，如同儿时父母慈爱的目光，始终浸润着我的心田。⑤一晃小女也十岁了。每到暑假或寒假，她总是迫不及待地要回故园。父母已经赋闲在家，将今日的庭院装点得更为绚丽。爬墙虎在南屋的墙面上像瀑布一样泼洒下来，形成一道绿色的屏障，窗儿在上面像眼睛一般地眨着。南屋与庭院之间多了一道花墙，上面是瓜藤搭起的帐篷，长的丝瓜从藤上垂下。转过花墙，东墙是满架的金银花，从南到北一路地铺开，西墙挂满了葡萄。各色的深的浅的树和藤在庭院中攀缘生长，错落有致。母亲的菜畦依然齐整，父亲的花草依然沿着菜畦一路开放。石榴树斑斑驳驳地脱皮，大大小小的石榴赶趟儿似的挂满了枝头，叶间还偶尔开放着一朵两朵火红火红的石榴花。但故乡的庭院究竟还是绿，浓浓的令人不禁将它掬在手里，饮到心里，醉到梦里。⑥故园的绿啊，它衍生了几代人的梦，不仅衍生着梦，也衍生着希望，时时激励着我。1．用简洁的语言概括本文的主要内容。

_______________________

2．请联系上下文内容说说⑤中划横线“迫不及待”一词的意思。

_____________________________

3．对②画“波浪线”句子理解最准确的一项是（

）A．这绿是空灵且深邃的B．这绿深深地印入了“我”的心里C．这绿摇曳多姿，空灵且深邃D．这绿总让“我”想起宽大的庭院4．运用拟人的修辞手法，③中画“

”句中a、b两处最恰当的一项是(

)。

A．叫

吮

B．闹

采

C．闹

吮

D．叫

采

这样选择的理由是：_______________________________

5．作者的女儿为什么一到暑假或寒假就“迫不及待地要回故园”？说说你的理解。

____________________________

6．短文主要写庭院的绿，可第③段却详写了作者捉蜜蜂的往事。这样写有什么作用？

______________________________

7．请结合本册教材的第一单元《草原》《丁香结》谈谈本文的写作特点是什么？

_______________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.按照范围由大到小的顺序排列词语。

（1）地球

银河系

太阳系

宇宙

______________________________________

（2）植物

果树