云南省曲靖市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版阶段练习（上学期）试卷及答案

云南省曲靖市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版阶段练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.请用楷书默写《浪淘沙》（其一），注意正确、规范，行款整齐、布局合理。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.看拼音，写词语。

这本书不仅记录了我国科学lǐngyù_______变迁的历史，而且讲述了许多科学家jiànwēizhīzhù_________、克服kùnnan_______、追求zhēnlǐ_______、máitóu_______苦干的故事，jìtuō_______着对下一代的殷切希望。2）.名言、佳句。

（1）__________，一字值千金。

（2）树欲静而风不止，____________。

（3）__________，日久见人心。

（4）____________，事非经过不知难。3）.古诗文知识积累。

（1）不少诗人会把情感融入具体的事物中。王建在《十五夜望月》中用“____________，____________”委婉地表达对亲人的怀念。《迢迢牵牛星》中用“终日不成章，__________”写出织女因思念而终日泪如雨下；郑燮在《竹石》中用“____________，任尔东西南北风”表明自己刚正不阿、铁骨铮铮的品性。

（2）王鹏被老师批评后，心想：老师的话虽然刺耳，但句句都是为自己好，这正是“____________，____________”。

（3）我们常在用知识时才痛惜自己懂得太少，也逐渐明白如果不是亲身经历某件事就不知道它有多难，正所谓：“____________，____________。”4）.默写《竹石》：____________________5）.填空。

“良药苦口利于病，____________”启发我们要虚心接受批评；“__________，近山识鸟音”告诉我们实践出真知；“常将有日思无日，____________”让我们懂得节约；“____________，事非经过不知难”提醒我们要注重日常的学习和积累；“________，日日新，________”勉励我们要不断变革创新。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点的字的读音不完全相同的一项是（

）A．枝头

知道

织布B．看望

兴旺

忘却C．暮色

募捐

描摹D．喜鹊

退却

确实2）.下列各组词语均为近义词的一组是（

）A．洒脱—潇洒

拘束—拘谨

羞涩—羞怯

明朗—明亮B．舒服—舒坦

愉快—愉悦

参差—整齐

境界—境况C．访问—拜访

会心—会意

典雅—典故

古朴一朴素D．静寂—热闹

洒脱一拘谨

明朗—模糊

清鲜—浑浊3）.下列两句话中，填入的关联词语恰当的一项是（

）

（1）鄂温克族姑娘们戴着尖尖的帽子，

大方，

稍有点儿羞涩，来给客人们唱民歌。

（2）一个人

敢于正视现实，用理性分析，

不至于被回忆侵蚀。A．不但

而且

虽然

但是B．既

又

即使

也C．既

又

只有

才D．不仅

还

即使

也评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.难道我们不应该以此为戒，记住教训吗？（改为肯定句）

___________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把上联和下联用线连起来。

喜送金蛇迎骏马

瑞马奔腾万户春

银蛇起舞千山秀

蛇舞九州处处新

玉蟒方舒千里圆

神驹更上一层楼

龙腾四海家家乐

欣传赤子颂明时2）.回忆学过的课文，把课文题目、作者国籍(朝代)、作者名字连起来。

《稻草人》

丹麦

格林兄弟

《卖火柴的小女孩儿》

中国

叶圣陶

《刺猬汉斯》

德国

安徒生

《石灰吟》

中国

史铁生

《秋天的怀念》

中国(明朝)

郑燮

《竹石》

中国(清朝)

于谦

《老人与海》

美国

海明威评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排列句子。

(

)它先表演跳舞，两臂向上伸着，一个劲地旋转。

(

)最后它还表演了走铁杠，走几步滑一下，真逗人喜爱！

(

)接着它又表演了翻跟头，动作可灵活啦！

(

)小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑。

(

)一只小猴子在台上表演节目。2）.排列句子顺序。

()小溪的一边是果园。春天,花香弥漫;秋天,果实累累。

()田野的尽头,连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛。

()溪水那么清澈,干净。水中的小鱼、小虾无忧无虑地游来游去。

()山腰的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。

()一条小溪从我们的村子中流过。

()小溪的另一边是田野,如今沉甸甸的麦穗,正点着头报告丰收的喜讯。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断正误。正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《丁香结》的课文题运用了象征的修辞手法。()

2．1961年，故宫被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录。()

3．《宇宙生命之谜》告诉了我们要节约资源、保护地球的道理。()

4．《穷人》这篇课文主要讲述的是渔夫夫妇的生活是如何的艰辛。()

5．《桥》是一篇短篇小说，塑造了老支书无私无畏、不徇私情、英勇献身的共产党员光辉形象。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读下面的诗歌，完成习题。十五夜望月[唐]王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。1．你要参加“诵中华经典，品诗词文化”活动，想用这首诗来拍摄一条短视频，请补全下面的镜头脚本设计。诗歌内容景别画面内容诵读要点中庭地白树栖鸦近景_____轻柔，读出静谧清冷之感。冷露无声湿桂花近景夜已渐深，露水打湿了桂花轻柔，读出静寂幽美之意。今夜月明人尽望远景一轮明月当空，世间万人仰望。②“_________”适当加重语气，读出孤独深远意境。不知秋思落谁家远景不知道这秋日情思会落到谁家？语速___________，读出④____________2．诗中的“十五夜”指的是我国的传统节日_________节，描写节日的诗句你还知道：________，________。

3．“不知秋思落谁家”委婉地表达了思念之情。下列没有表达思念之情的一项是（

）A．君自故乡来，应知故乡事。B．春风又绿江南岸，明月何时照我还？C．海上生明月，天涯共此时。D．莫愁前路无知己，天下谁人不识君？评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.在夜游中，小花看到有的市民有随意丢弃垃圾、车辆乱停乱放、违法占道等不文明的行为，于是她向学校大队部申请，发出一份倡议书，让同学们小手拉大手，和家中的大人一起践行文明夜游。

请按以下要求完成倡议书：

①题目自拟；注意倡议书的格式；不少于250字。

②正文包含倡议的原因，分点提出解决问题的建议，以及一些鼓动性、呼吁性的语言。

③倡议的对象为“同学们”，署名统一为“阳光小学大队部”，日期写“2023年1月11日”。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。少年旅行队①少年旅行队要出发了。明亮的阳光在喊我们，窗外的小鸟在喊我们，喊我们到田野里去，到山林里去，到生活里去。②都准备好了吗？没有忘记带昆虫网吗？没有忘记带标本箱吗？没有忘记带笔记本吗？我们马上要出发了，马上开始向大自然出发了。③我们这是到生活里去，到一个知识的世界里去。④少年旅行队来到田野观察。在这个地方，你能说出这一朵花属于哪一类？这一棵草，它又属于哪一科？⑤这多有趣啊！不知道的，我们都要知道。⑥亲爱的老师，生活的老师，你快把我们养大吧！告诉我们这个，又告诉我们那个。最重要的是先让我们看到许多困难，然后才看到成功。让我们经历许多艰苦，而又让我们在劳动的时候，得到快乐！⑦我们来到半山的小溪边，用五色彩纸折成各种各样的小船，让它随着微风，顺着流水，离开我们吧。⑧小纸船在水上移动着，前前后后地出发了。我们都拍着手，在欢呼我们自己折的纸船前进……⑨小纸船带走了我们童年的幻想。我们在小溪边恋恋不舍地追着。⑩看！连一只小纸船都漂得这么久，这么远！我们都高兴地笑了。我们对自己的幻想说：“去吧！小纸船！我们各奔前程吧！前面有你们广阔的天地！”⑪少年旅行队采集着标本。小箱里装满了各种树叶，各种昆虫。我们的科学小组就一件一件地研究……⑫各种各样的标本都好好保存起来，不要把它碰破、撞碎了。把它们夹在书本里，贴在本子里，固定在标本金里。这些都是知识，好好地把它放在我们的记忆里……我们的记忆，也是一只箱子，一只大得无边的箱子。让我们把珍贵的、有用的、值得记忆的东西，放在这只奇异的箱子里去吧。不要让一些无用的东西占去了地方……⑬少年旅行队也会走进书海里，书本犹如大自然中的鲜花，它美丽而安静，于无声处荡出缕缕醉人的芬芳。在书本里遨游，我们会时时听到那亲切的声音，看到那可爱的身影。我们多么想怀揣着暖暖的友情，与伙伴们并肩同行。⑭我愿意当一个长久的忠实于生活的旅行者。我在大山和海洋之间行走，我跨过山岭、河流和无数的小路。我要去找大山做朋友，大山让我变得坚强、镇静……⑮我愿意一生在行走，从它们那里去寻找这些东西，分送到每一个人的心里……⑯所以我愿意当一个长久的忠实于生活的旅行者。1．少年旅行队在行走时，都做了什么？请细读短文，补充下面情节。

到田野观察→_____→在书本里遨游

2．第①段连用三个“喊”字，这样写是为了突出（）A．小鸟它们很孤独，需要朋友陪伴。B．少年旅行队出发前的期待和渴望。C．少年旅行队出发前环境有些嘈杂。D．少年旅行队出发前所看到的景象。3．下列对“少年旅行队”含义的理解，不恰当的一项是（）A．少年旅行队到大自然、到生活中去旅行，不仅收获了快乐，更收获了知识和理想。B．看出少年们有着渴望到生活的海洋里探索知识，在生活实践中锻炼成长的美好心愿。C．少年旅行队热爱旅行，因为他们懂得书上是学不到知识的，只能走进自然和生活中。D．少年旅行队一路向前，向未知的领域积极探寻，有一种不畏挫折、甘受历练的精神。4．展开自己丰富的想象，仿写文中画横线的句子。

我要去找大山做朋友，大山让我变得坚强、镇静；我要去找大海做朋友，______；我要去找_______做朋友，______。

5．少年旅行队又要出发了，这次他们想去雁荡山研学旅行，并在前期开展了准备活动。景区名称。票价（半价）路程大龙湫景区25元48千米方洞景区19元44千米显胜门景区10元55千米灵峰景区25元40千米①因经费限制，并按照就近原则，他们想选择票价不超过20元，距离不超过45千米的景区（从乐清晨沐广场出发），根据上表，他们应选择去_______。

A．大龙湫景区

B．方洞景区

C．显胜门景区

D．灵峰景区

②少年旅行队要写活动方案，需要用到描写雁荡山的诗句或对联，应选择_______。

A．四面荷花三面柳，一城山色半城湖。

B．毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

C．平