云南省丽江市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版开学考试（（上下）学期）试卷及答案

云南省丽江市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版开学考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

táixiǎn

pénɡjià

pùbù

wǎlán

zuǐchún

yànyǔ

zēnɡjiā

ɡānzhè

jiànɡyóu

xiùtǒnɡ

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.用诗文浸润心灵，积蓄未来力量。

（1）研诗文，承风骨。“粉骨碎身浑不怕，__________”是坚贞不屈的高洁理想；“__________，任尔东西南北风”是坚韧不拔的顽强意志。

（2）品诗文，悟文化。“雨”是文人笔下的经典意象：我们和韩愈相约看早春的雨：“____________，草色遥看近却无”；我们和苏轼相伴听日暮时的雨：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。___________”；我们和杜甫一起享受春夜的雨：“__________，润物细无声。”2）.读句子，看拼音，写词语。

（1）登山队员们看到长满táixiǎn_______的xuányá_______上，一个个色彩鲜艳的bāolěi_______，在páoxiào_______的山风中翩翩起舞……

（2）我忘不了bōli_______窗外míngmèi_______的阳光；忘不了大家在辩论会上精彩的表现；忘不了páihuái_______在老师办公室外róucuō_______着衣角的紧张……3）.言之有理。

《两小儿辩日》中，一儿曰：“日初出____，及日中则如盘盂，此不为_____？”一儿曰：“日初出______，及其日中如探汤，此不为_______？”由此可见，不同的观察角度，带来不同的观察结果。4）.日积月累。

（1）古人认为由俭入奢易，由奢入俭难，只有“__________，莫把无时当有时”，子孙后代才能常享温饱。

（2）在2022年北京冬奥会闭幕式上，《折柳寄情》的节目让世界感受到了中国的文化与浪漫。柳树易活，随处可见，处处成荫，因此民间有“__________，____________”的谚语；古时风俗，寒食节要折柳插门，因此唐代诗人韩翃写道：__________，__________；“柳”与“留”谐音，古人常用离别折柳表达相思之意或相见之愿，如《送元二使安西》中写道：__________，__________。

（3）面对时光的流逝，朱自清发出这样的疑问：“聪明的，你告诉我，________？”，而苏轼却发出了“____________？门前流水尚能西！____________。”的激励之语。5）.日积月累。

（1）童年的光阴里，过寒食节，我们吟诵“____________，寒食东风御柳斜”；过新年，我们吟诵“爆竹声中一岁除，____________”；过清明节，我们吟诵“____________，路上行人欲断魂”；端午节时，我们会想起伟大的诗人_______脱口而出“路漫漫其修远兮”；在丹桂飘香的中秋节，我们吟诵“今夜月明人尽望，____________”。

（2）我们党始终把人民放在首位，正如毛主席在一篇文章中所说：“因为我们是为人民服务的，所以，____________，______________。不管是什么人，_____________。___________，__________。________________，____________。”

（3）俗话说：“路遥知马力，__________。”相处久了，自然就能看出一个人的品性，这与“__________，近山识鸟音”表达的意思相近。我们也感叹时间的流逝并不随个人意愿而停止：“____________，子欲养而亲不待。”评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.一位同学根据下面的说明书做玩具秋千，但说明书写得不够清楚，下列对说明书的修改建议不合理的一项是（

）玩具秋千制作说明书

材料：几张彩纸、一小块硬纸板、一个牙膏盒、五根筷子、一些皱纹纸、几根彩绳、胶带、剪刀等。

做法：1．把四根筷子粘在一起，用彩绳将粘好的筷子的一头绑在作为秋千的吊杆的另一根筷子的两头（不要绑得太靠边上），另一头插在牙膏盒上。

2．在硬纸板上穿好两根彩绳做成秋千的吊板。

3．把皱纹纸剪成波浪形纸条，再将纸条搓成藤蔓状。

4．用彩纸做一个小女孩，并为她画上眼睛和嘴巴。

5．将小女孩粘在吊板上，把吊板绑在秋千的吊杆上，最后缠上“藤蔓”。A．“把四根筷子粘在一起”应改为“将四根筷子分两组分别粘在一起”。B．“在硬纸板上穿好两根彩绳”应改为“在筷子上绑好两根彩绳”。C．“最后缠上‘藤蔓’”应改为“最后在秋千架上缠上‘藤蔓’”。D．这张说明书中最好加上成品的图片。2）.对下面这段文字表达的观点概括最准确的一项是（

）

爱国不是用嘴说的，而是要用行动来落实的。热爱祖国的人，会团结互助，否则国家就像一盘散沙。要爱国，就要诚实守信，不能不讲信用。爱国就要关心国家大事，要无时无刻地为人民的利益而奋斗。爱国的人一定会严格要求自己，不会做一些损人利己的事情，更不会做一些有损于国家名誉的事情。A．爱国的人要团结互助。B．爱国就要诚实守信。C．爱国是要用行动来落实的。D．爱国就要严格要求自己。3）.结合《有的人——纪念鲁迅有感》课文内容，下列句中加点词使用不正确的一项是（

）A．由“俯下身子给人民当牛马”这句话，我想到了形容人物品质的词语：舍己为人、拾金不昧。B．“把名字刻入石头的”是想流芳百世，可“名字比尸首烂得更早”说明其早已臭名昭著。C．“骑在人民头上的”，人民对他恨之入骨。D．“给人民作牛马的”，人民对他肃然起敬。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.品析句子，完成练习。明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。(1)在这两句诗中，诗人描写的景物主要有________、________、________和________。透过这些景物，我们仿佛看到了月光下惊飞的________，也仿佛听到了________________。

(2)这两句诗运用以动衬静的手法，把夏夜“明月”“清风”下的景色描绘得令人悠然神往。请你也选一处景物，用以动衬静的方法写出它的特点。

________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连线

感叹句

我什么时候能去海边玩呢？

反问句

河水真清啊！

设问句

我怎么可能不相信你？

祈使句

这节课上得开心吗？开心！

疑问句

不要践踏草坪！2）.把下列有关联的词语用直线连接起来。

理解

关爱

温暖

鼓励

尊重

幸福

紧张

宽容评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.将下面的句子排成一段意思连贯的话，把序号填在括号里。

(

)此后，我就试着用自己的话写真实的故事。

(

)自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。

(

)以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。

(

)作文果然有了进步。

(

)老师在我的作文后面批着：“不真实。要用自己的话写真实的故事。”2）.将下列错乱的句子排成语意连贯的一段话，在括号中填入序号。

()当人感到不适或生病时，身体可以从自身的“药铺”中找到30至40种“药”来对症治疗。

()每天坚持以舒适的姿态闭目养神至分钟，将思想集中在愉快的事情上，并多做腹式呼吸有助于提高人体的这种自愈能力。

()这种治疗过程是由荷尔蒙、免疫抗体等因素综合发挥作用的。

()经研究发现，人体自身有能力治疗至的不适和疾病。

()在这一过程中，保持积极向上的精神状态非常重要。

()科学家目前已经解开了机体自愈的一些秘密。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断，对的画“√”，错的画“×”。

1．“浪淘风簸自天涯”中“簸”是簸箕的意思。

(

)

2．“千里莺啼绿映红”中的“千里”是实指，指一千里的范围。(

)

3．“水村山郭酒旗风”中的“山郭”是山城。

(

)

4．“浪淘沙”是唐代一种曲子的名称，后用于词牌名。

(

)

5．“湖阴先生”是杨德逢的别名。

(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读下面一首古诗，完成练习。长歌行汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。_________，___________。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！1．在横线上将诗句补充完整。

2．选出理解不正确的一项（）A．“朝露待日晞”中的“晞”可理解为晒干；“昆黄华叶衰”中的“衰”可理解为衰败。B．这是一首咏物诗，诗人用托物言志的手法，通过自然景物的盛衰规律来警示我们要珍惜时光，及时努力。C．作者的目的是通过描写冬葵，百川，赞美万物的勃勃生机。3．劝说人们抓紧青少年时光，认真工作学习，有所作为时，常引用本诗中的句子

“________，_________”。

4．先描红练习一下，再选择这首诗中你喜欢的句子，用行书来写一写。

少壮不努力，老大徒伤悲。________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.我们每个人都有自己的“生日”。我们也过了不少生日，自己的，爸爸的，爷爷的，妈妈的，奶奶的，同学的……在这众多的生日里，哪些生日给你留下更为深刻的印象呢？对于生日，你又有怎样的经历和感受呢？

下面就请你结合自身的实际，以“生日”为题写一篇文章。

要求：写出自己的真情实感，不要编造；为了你文章内容的充实，字数不要少于450字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。深夜，那盏灯ㅤㅤ①那一年的春天，我被一场飞来车祸轧断了腿，造成粉碎性骨折。医生说，治愈的希望很渺茫。①除了整天瞪着天花板挨着以泪洗面的日子，我还能做什么呢？②在小学教音乐课的姐姐给我抱来了初中课本。她把课本默默地放在我枕边。我怒气冲冲，一股脑儿地将它们撒了一地。姐姐弯下腰，一本一本拾起来，大滴大滴的泪水从她眼睛里涌出来，我忍不住失声痛哭。ㅤㅤ②一天夜里，姐姐突然推门进来，把我扶起，指着对面那栋黑黪黪（cǎn）的楼房，激动地说□弟弟□瞧见那扇窗子了吗□三楼，从左边数第二个窗户□她告诉我里面住着一个全身瘫痪的姑娘，和她的盲人母亲相依为命。姑娘白天为一家工厂糊鞋盒，晚上拼命地读书和写作。才17岁，已发表了十几万字的作品……看着那扇窗子的灯光，我脸红了。

ㅤㅤ③“弟弟，拿出勇气来呀！”

ㅤㅤ④打那时起，那扇窗口的灯光时时陪伴着我。只要能看到那束柔和的灯光，我就不由自主地拿起枕边的课本。

ㅤㅤ⑤在一个大雨滂沱的下午，姐姐为了抢救一名落水儿童，不幸牺牲了！噩耗传来，全家人悲痛欲绝。

ㅤㅤ⑥夜幕降临，凉风习习，我躺在床上，辗转反侧，泪流满面。突然，一束灯光柔和地射到我脸上，我心里倏（shū）地起了个念头：我想见见那姑娘，把姐姐的故事讲给她听，还要……还要感谢她夜晚的灯光，伴我度过这个难熬的季节。我拄着双拐，跌跌撞撞地爬上了那幢楼，轻轻叩响了门。

ㅤㅤ⑦没有回音，我使劲敲了敲它。对面的房门打开了，③一位慈眉善目的老太太上下打量着我说：“小伙子，别敲了，那是间空房。”

ㅤㅤ⑧我呆住了。

ㅤㅤ⑨“……从前我儿子住在这儿，后来他调走了，这间房一直空着。

”

ㅤㅤ⑩我突然扔了双拐，跌倒在那扇门前，失声痛哭起来。耳畔似乎又响起姐姐那叮咛的声音：“弟弟，拿出勇气来呀……”

(1)按要求填空。“噩”字的部首是

____；用音序检字法，先查大写字母______

，音节是

_____。第7笔的笔画名称是

_________。

(2)在括号里填上合适的量词。

一

_____车祸

一

___电灯

一

_____窗

一

___空房

(3)根据意思给第2自然段□里加上合适的标点符号。

(4)根据下面的意思，从文中选择恰当的词语填入括号中。

①形容心中有事，躺在床上翻来覆去地不能入睡。___________

②互相依靠着生活，谁也离不开谁。

_____________

(5)把文中划横线的句子①改成陈述句，把句子②缩句，把句子③改为转述句。

①陈述句：______________

②缩句：________________

③转述句：______________

(6)仔细读文章，合理想象，在第9自然段横线处填上合适的句子。

____________

(7)短文为什么以“深夜，那