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文档简介

云南省丽江市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版期中考试(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。

páoxiào

shēnyín

zhòuméi

xiōnɡyǒnɡpénɡpài

dènɡyǎn

xiānkāi

xīmiè

jiūchūlái

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据对课文的理解,完成下面的思维导图。(1)________

(2)________2).选择恰当的词语填空,把下面悼念鲁迅先生的挽联补充完整,再写出你从中发现了什么。

风波

故乡

呐喊

祝福

彷徨

上联:译著尚未成功,惊闻陨星,中国何人领________

下联:先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感________

我的发现:___________________3).根据积累填空。

(1)《江南春》中的“__________,______”展现出一幅色彩明丽的江南风光图。

(2)常听说有的人五谷不分、五音不全,其中“五谷”指_____,“五音”指_________4).根据课文内容,完成下列问题

(1)《桥》这篇课文塑造了一位普通的___________的光辉形象。面对狂奔而来的洪水,他把生的希望让给别人,把_____________________,将村民们送上了生命桥。

(2)《穷人》是俄国作家__________的作品。本文赞扬了桑娜、渔夫_________的美好品质。

(3)《金色的鱼钩》讲述的是在____________途中,一位___________尽力照顾三个_____________小红军过草地,而不惜牺牲自己的故事。5).致敬大师

“其间有一个十一二岁的少年,______银圈,______一柄钢叉,向一匹猹尽力的______。”是文学大师心中的美好记忆。(《少年闰土》)

“她______也看到了,看到了她______的景象——月光照耀下的______的大海。”是音乐大师曲中的美妙画面。(《月光曲》)评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).“路转溪桥忽见”中的“见”与下列哪句中的“见”读音和意思相同?(

)A.风吹草低见牛羊B.唯见长江天际流C.但悲不见九州同D.君不见黄河之水天上来2).下列句子中,加点字的解释正确的是()A.这是一部扣人心弦的交响乐章。

章:佩戴在身上的标志。B.这件事耽搁了好久,我要马上着手去做。

耽:沉溺;入迷。C.自从修了公路,一向僻静的小山村也热闹起来了。

僻:偏僻。D.他虽然不富裕,但在支援灾区时毫不吝啬。

援:以手牵引。3).下列说法不正确的一项是()A.《为人民服务》引用司马迁的话作为论据,说明了为人民利益而死就比泰山还重的观点。B.美国作家马克•吐温用他的文字让我们感受到了威尼斯小艇之美,也认识了具有冒险精神的汤姆•索亚。C.寒食节,通常在清明节后的第105天,时至今日我们仍保留着节日期间不能生火做饭的传统。D.《那个星期天》一文真实生动地写出了“我”一天中的心情变化。这种情感的变化,不但表现在对“我”的动作、内心独白的细腻描写中,还融入对周围景物的具体描写中。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).仿照示例所给的描写方法写一个句子。

示例:父亲乱蓬蓬的长发下,有一张平静而慈祥的脸。

____________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).正确连线。《春夜喜雨》辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》

白朴《天净沙·秋》

杜甫2).请把相关诗句及作者用线连起来。山下兰芽短浸溪百年多病独登台叶绍翁春色满园关不住松间沙路净无泥苏轼最是一年春好处一枝红杏出墙来韩愈万里悲秋常作客绝胜烟柳满皇都杜甫评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).给下面的句子排序。

(

)辅导员说:“大家栽树的时候,根一定要深苗一定要正。”

(

)为了绿化,美化校园,学校买来了不少小树苗。

(

)我们先分小组整理园地里的土。

(

)少先队大队部号召我们每个小队中一棵树。

(

)少先队员们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

(

)小树苗喝足了水,显得挺有精神,仿佛在对我们笑。

(

)听了老师的话,我们小心地把树苗栽好,又浇上水。

(

)在辅导员的带领下,我们来到了园地里。

(

)土整了,辅导员有带领我们种树。2).给下面的句子排序。

(

)十来天过去了,幼芽变成了嫩叶,形状像一个个巴掌绿的可爱。

(

)一天清晨,我去浇水时发现它一出芽了。

(

)春天来了,我们和老师一起在校园种下了蓖麻籽。

(

)夏天来了,叶子大得像一把把扇子。

(

)花落了,结出一颗颗淡绿色的小果实。

(

)慢慢地开出了小花,还有淡淡的红色花柱。

(

)秋天到了,我们的蓖麻收获了。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断题。(对的打“√”,错的打“×”)

(1)写活动的场面,不太适合使用点面结合的方法。_____

(2)“开轩面场圃,把酒话桑麻”,他们边喝酒,边述说着依依惜别之情。_____

(3)《战争与和平》《复活》《安娜•卡列尼娜》都是列夫•托尔斯泰的作品。_____

(4)“在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。”这是个病句。_____评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).诗歌鉴赏过故人庄孟浩然故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。1.这首诗在体裁(形式)上属于

诗,孟浩然是唐代著名的

派诗人。A.五言绝句;山水田园B.五言律诗;山水田园C.七言绝句;边塞行旅D.七言律诗;边塞行旅2.下列对诗歌解析有误的一项是:(

)A.这首诗写作者偶然路过朋友的农庄,却受到朋友的热情款待,把恬静秀美的农村风光和淳朴诚挚的情谊融成一片。B.三、四句中的“合”“斜”二字,写出了村边绿树环绕、城外山峦起伏的优美的农村风光。C.五、六句将室内外景象联系起来,作者与朋友举杯饮酒,闲谈家常,农村风味和劳动生产的气息扑面而来。D.七、八句写重阳节再来,自然流露出作者对与田园生活的热爱和主客之间朴素深厚的情谊。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).老舍先生说:“有了提纲心里就有了底,写起来就顺理成章。先麻烦点,后来可省事。”有些同学认为提纲多余,提笔便行文,想到哪里写到哪里,有时写了一半又撕掉或擦除重写。结果,既浪费了时间,又影响了作文质量。如果有提纲约束,计划行事,写起来就容易一气呵成,条理、有重点。

请根据下面的习作要求,完成习作,注意看清习作要求。

遥望星空,走进更广阔的空间,我们与日月星辰一同散步;展望未来,想想不可思议的未来科技,我们将生活在一种全新的时空……

要求:以“走进外太空”或“穿梭到未来”时空为话题,自拟题目写一篇科幻故事。写之前先列出习作提纲,然后根据列出的提纲将头脑中天马行空的想象记录下来。注意书写认真,字数不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).在毕业典礼上,小艺作为学生代表将宜读自己写的《致六年级同学的一封信》。在准备的过程中,她遇到了一些困难,请你按照要求帮她解决。致六年级同学的一封信亲爱的同学们:你们好!①六年的小学时光,如同一幅幅精美的画卷,在我心中缓缓展开。每一个瞬间都仿佛被定格,闪烁着xìngfú()而耀眼的光芒。如今,站在这毕业的门槛上,我心中充满了对过去的感慨和对未来的期许。②从刚入学时的yòuzhì()孩童,成长为即将毕业的少年,我们共同经历了无数难忘的时刻。课堂上,我们聚精会神地听讲,汲(xījí)取知识的养分;操场上我们挥洒汗水,尽情奔跑;______________。那些曾经的欢笑与泪水、成功与挫(cuōcuò)折,都化作了我们成长的足迹,成为我们宝贵的记忆,让我们难以割舍。③回首过去,我们学会了坚持与努力,学会了团结与友爱,更学会了如何去追寻自己的梦想。一次次校园读书节,让我们的心灵得到滋润,精神世界愈发丰盈;一次次远足,让我们的视野不断拓展,知识lǐngyù()越来越开阔;一次次科学实验,使我们的创造力得到了激发,见微知著,勇于探索。这些宝贵的成长,必将化为我们打开未来之门的金钥匙(chíshi)。④憧憬(jǐnjǐng)未来,我们即将踏上新的征程,去迎接更加yánjùn()的挑战。相信经过这六年的__________,我们已积累了充足的__________,获得了__________,去面对未来的风雨。⑤在临别的这一刻,祝愿我们每一个人都能在未来的道路上越走越远,实现自己的理想和抱负。让我们带着这份祝福和期待,勇敢地迈向新的人生阶段!小艺2024年6月25日1.小艺遇到4个词语不会写,用拼音标出,请你帮她写出正确的词语。

____________

____________

____________

____________

2.宣读时,小艺有4个字音拿不准,请帮她选择正确读音,用“√”标出。

汲取(xījí)

挫折(cuōcuò)

钥匙(chíshí)

憧憬(jǐnjǐng)

3.第③自然段“见微知著”中“著”的意思是()。A.著名B.著作C.显出D.显著4.把下列词语填入第④自然段横线上最恰当的一项是()。A.成熟和自信

知识和经验

锤炼与磨砺B.锤炼与磨砺

成熟和自信

知识和经验C.锤炼与磨砺

知识和经验

成熟和自信D.知识和经验

锤炼与磨砺

成熟和自信5.回顾这学期的课外阅读,我们认识了许多有趣的人物,请将下列人物和情节连线。

鲁滨逊

疯狂的茶会

汤姆·索亚

与野人战斗

爱丽丝

和老鹰一起飞翔

尼尔斯

掘地寻宝,空手而归

6.排比修辞手法可以增强表达的效果,请你为第②自然段画线处续写一句。

_______________

7.读了小艺的这封信,你一定会有所触动,请你给她写几句赠言,表达你的感受。

________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).根据情境,给习俗选择对应的寓意。

习俗伴着节日,不同的节日有不同的习俗,每个习俗都蕴含着美好的寓意,七夕节寓意女孩儿穿针引线。过年吃鱼,寓意______,中秋节一家人吃月饼,寓意______,重阳节除了登高外,还有吃重阳糕的习俗,寓意_____。

A.心灵手巧

B.步步高升

C.团团圆

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