内蒙古巴彦淖尔市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版阶段练习（（上下）学期）试卷及答案

内蒙古巴彦淖尔市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版阶段练习（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.▲书法展示，体验汉字之美。

我的祖国，幅员辽阔、生吾炎黄，育我华夏。待之有为，必报中华。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.【赏人间美景】

（1）水显多姿态。“野旷天低树，_______”，这是江的清丽；“________，浪淘风簸自天涯”，这是河的壮丽；“卷地风来忽吹散，___________”，这是湖的奇丽。

（2）月是故乡明。在“迅哥儿”眼里，故乡是一帧精美的画面：“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面……”；在盲姑娘的心里，那一轮明月是一段富于变化的乐曲：“月亮正从___________的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光……”2）.看拼音，写词语，注意书写美观。

（1）刚开始pāishè()时，这孩子有些hàixiū(

)，没一会儿，他就bènɡbènɡtiàotiào(

)地加入了表演。

（2）老师shāowēi(

)一点拨，他立刻就huòránkāilǎnɡ(

)。

（3）面对比自己更kùnnán(

)的人，老人总是kānɡkǎi(

)解囊。3）.补充词语。万象_____

_____心平_____

_____司空_____

_____不_____思_____见_____知_____五_____四_____4）.看拼音，写词语。

穿上漂亮的yīshang(

)，走进大自然，这里有xiōngyŏngpéngpài(

)的大海，有wēifēnglǐnlǐn(

)的骏马，有陡峭的xuányá(

)……让我们欣赏xiūsè(

)的蜜蜂亲吻小花，美丽的彩虹diǎnzhuì(

)雨后的天空。5）.按要求填空。

（1）默写：

西江月·夜行黄沙道中（宋

辛弃疾）

_________________________________________

（2）“牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”这句话中“搐”的意思是_______；“股”的意思是_______；这句话可解释为：__________________________。

（3）她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……”

①以上内容是对人物__________的描写，“她”是_______，“忐忑不安”在文中的意思是_____________________。

②这段话节选自课文《_______》，作者是_______国的_________________，代表作有《____________》《___________》《____________》。

（4）课内课外我们认识了许多爱国英雄，他们为了解除国难而献身，把死亡看作回家一样。这让我想起了曹植的这句话：______________________________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列说法正确的是第（）项。A．看到“热、然、熟、熬”这一组字，我猜它们的字义可能都跟火有关。B．地名“皇家湖”的拼写是HuangJiaHu。C．“腻”字用部首查字法查字典，应先查“月”部，再查9画，“腻”字的第六笔是“斜钩”。D．“屈、蔼、裳、巍”这些字的结构相同。2）.下列表述不正确的是（

）A．“青，取之于蓝，而青于蓝”出自《荀子•劝学》，荀子用青与蓝的关系比喻学生如果能用功研究学问，坚持不懈地努力，就可以比他的老师更有成就。B．写作品梗概时要先读懂内容，把握脉络；再筛选概括，合并成段；最后锤炼语言，连贯表达。C．建筑上雕刻蝙蝠寓意升官发财。D．“若到江南赶上春，千万和春住”与“若有人知春去处，唤取归来同住”在思想感情上有异曲同工之妙。3）.通过本学期的学习，我知道了在阅读文章时要有目的地阅读。下面对“有目的地阅读”理解错误的一项是（

）。A．同一篇文章，阅读目的不同，选择阅读材料的重点也不同。B．读文章时，自己感兴趣的就花费功夫认真阅读，不感兴趣的就可以省略读。C．读书时，先想想阅读目的，再有针对性地选择适合的阅读方法。D．读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读，这样可以提高阅读速度。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.长廊的柱子上贴满了各色的年画和红红的对联。（缩句）

_________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把相对应的句子连起来。

知人者智

无以知人也

不之言

自知者明

是是，非非谓之知

谓其智之大也

所谓大丈夫者

非是，是非谓之愚2）.将下面上下两行字中能组成词语的连起来，写在横线上。

宁蜷阴糟撕

糕破静缩冷

________评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排列错乱的句子。(

)后来，诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。(

)他不顾亲友的劝阻，冒着生命危险反复试验。(

)诺贝尔从小就很用功，他刻苦自学了英、法、德等几国文字。(

)面对多次失败和爆炸事故，他毫不退缩。(

)这个消息很快就轰动了整个瑞典。(

)长大以后，他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)我抬起头，可以望见嵌在天幕上的几颗明星。

(

)这些眼睛每一眨动，就像赐予我一次祝福。

(

)我常常出神地凝视着那些美丽的星星。

(

)在我房间外面，有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天。

(

)它们像一个人的眼睛，带着深深的关心望着我，从不厌倦评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《穷人》是俄国的列夫·托尔斯泰写的一篇短篇小说，他的主要作品有《战争与和平》《复活》《安娜·卡列尼娜》等。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.读诗句，完成练习。野径云俱黑，江船火独明。

(1)这两句诗写出了_____________的美丽景象，“__________”与“__________”相互映衬，不但点明了云厚雨足的特点，而且给人以强烈的美感。

(2)这句诗是从哪个角度来写的？（

）A．触觉B．听觉C．视觉D．嗅觉评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.作文（请在以下两个题目中选择一个完成一篇习作）

1.命题作文：一件平凡的小事，一次看似寻常的经历，却深深地触动你的内心，那一刻你仿佛长大了许多。请以“那一刻，我长大了”为题，写一篇不少于450字的记叙文。要求：把自己成长的经历写具体，写出内心真情实感。

2.半命题作文：

让生活更美好

你有没有想过，什么让你的生活更美好？结合自己的生活体验完成这次习作。从“诚信、微笑、梦想……”等词语中选一个词语填入题目中，完成本次习作。要求：围绕话题，把让自己生活更美好的经历写清楚，原因写具体，不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.记叙文阅读放大你的优点一位______的青年，流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差使。◆①“会计怎么样？”◆②父亲的朋友接连地发问，青年都只能摇头告诉对方——自己似乎______，连丝毫的优点也找不出来。◆③“数学精通吗？”父亲的朋友问他，青年羞涩地摇头。◆④“那法律呢？”青年窘迫地垂下头。◆⑤“历史、地理怎么样？”青年还是不好意思地摇头。“那你先把自己的住址写下来，我总得帮你找一份事做呀。”青年羞愧地写下了自己的住址，急忙转身要走，却被父亲的朋友一把拉住了：“年青人，你的名字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊！你不该只满足找一份糊口的工作。”把名字写好也算一个优点？青年在对方的眼里看到肯定的答案。哦，我能把名字写得叫人称赞，那我就能把字写漂亮；能把字写得漂亮，我就能把文章写得好看……受到鼓励的青年，一点点地放大着自己的优点，兴奋得使他的脚步立刻轻松起来。数年后，青年果然写出了誉满世界的作品。他就是______的法国18世纪著名大作家大仲马。世间许多平凡之辈，都拥有一些诸如“能把名字写好”这类小小的优点，但是由于自卑等原因常常被忽略了，更不要说是一点点地放大它了，这实在是人生的遗憾。须知，每个平淡无奇的生命中，都蕴藏着一座丰富金矿，只要肯挖掘，哪怕仅仅是______的一丝优点的暗示，沿着它也会挖出令自己都惊讶不已的宝藏……——节选自网络1．把下面词语补充到短文中的横线上。

A.家喻户晓

B.微乎其微

C.穷困潦倒

D.一无所长

2．短文中加“◆”的句子顺序错乱了，请你按照下面的提示，将通顺后的句子的序号写在直线上。

③

______

______

______

②

3．青年是怎样一点点地放大自己的优点，请写出关键词句。

我能把名字写得叫人称赞→【______】→【______】……

4．请按照起因、经过、结果的顺序，概括短文的主要内容：__________________________

5．仔细阅读短文最后一段，联系生活实际，写出你的理解：__________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下面小题中，都有一项加点字的解释是错误的，把它找出来，将序号填在括号里。

(

)（1）A．大举进犯（兴起）

B．波光粼粼（形容水、石等明净的样子）

C．和蔼可亲（和平）

D．两山排闼送青来（小门）

(

)（2）顾影自怜（照顾）

B．斩钉截铁（切断）

C．轻歌曼舞（柔美）

D．南朝四百八十寺（虚指，形容寺院很多）2）.用“√”给下列词语中的加点字选择正确的读音。

鄙夷（bǐbì）

铭记（mínmíng）

发怔（zhēngzhèng）妩媚（wǔfǔ）

菱角（línlíng）

眩晕（xuàn