北京市海淀区2022-2023学年六年级上学期语文期末试卷（含答案）

北京市海淀区2022-2023学年六年级上学期语文期末试卷选择并填写阅读下面内容京剧是国粹，散发着无穷的艺术魅力。京剧角色的唱腔或高昂激越，或悠扬婉转，扣人心弦，令人陶醉。著名剧目《霸王别姬》中虞姬婀娜多姿的剑舞，伴以浑厚优美的曲调，可谓相映生辉，总能吸引观众全副精神高度集中地观赏。1.下面加点字中，读音不正确的一项是（）。A.角色（jué） B.婉转（zhuàn）C.曲调（qǔ） D.相映（xiāng）2.文中画“___”的部分用一个四字词语来表达，最恰当的一项是（）A.全力以赴 B.身临其境 C.千钧一发 D.全神贯注3.下面词语填写在句子中最恰当的一组是（）晶晶在向外国友人介绍京剧艺术时，自豪地说：“我们中国的京剧艺术综合了唱、念、做、打等各种表现形式，可谓________；在不断传承的基础上，又注重吸收其他艺术的经验，可谓________。A.形式多样勇于创新 B.形式多样杂乱无章C.别出心裁勇于创新 D.别出心裁杂乱无章阅读下面内容颐和园长廊是我国古代建筑中的瑰宝。从远处跳望，颐和园长廊像一条长龙横卧在万寿山之南。长廊每一间横槛上，一幅幅彩绘绚丽多姿。这里环境幽雅，景色迷人，流连其中，令人心旷神怡。4.用修改符号修改下面句子中的错别字。从远处跳望，颐和园长廊像一条长龙横卧在万寿山之南。5.下列词语中，与“幽雅”的“幽”意思相同的一项是（）。A.幽默 B.幽美 C.幽思 D.幽暗6.晶晶在游览顾和园后，想在日记中写下“这里亭台楼xiè，各具特色。”其中的“亭台楼xiè”的“xiè”字不会写，查阅字典后，应选择正确的一项是（）A.懈xiè松懈，不紧张（连-怠）：始终不~。转漏洞：无~可击。B.邂xiè【邂逅】（-hòu）没有约定而遇到，偶然遇到。C.榭xiè台上的屋子：水~。D.械xiè①器物，家伙：机~|器~。②武器：缴~|~斗。③刑具。7.黄河气势磅礴，汹涌澎湃。站在黄河岸边，看到眼前的景象，你想用诗句表达自己的感受，最恰当的一项是（）A.白雨跳珠乱入船 B.水村山郭酒旗风 C.胜日寻芳泗水滨 D.浪淘风簸自天涯8.宋代词人辛弃疾在《西江月·夜行黄沙道中》中描绘出了丰收景象的词句是：________，________。9.阅读《狼牙山五壮士》，你一定会被五壮士的精神品质所打动。如果用下面的句子表达他们的精神品质，最恰当的一项是（）A.位卑未敢忘忧国。 B.无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。C.捐躯赴国难，视死忽如归。 D.红军不怕远征难，万水千山只等闲。10.本学期我们阅读了许多关于成长的故事，请填写下面的阅读卡，与他人分享你的阅读收获。阅读卡（1）我最喜欢的一本讲述成长故事的书是《_________》。（2）我喜欢的原因是_________。（3）其中，我印象最深刻的一个人物是__________。11.看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。sǎtuōlǐmàotígōnghéǎichúfángshùnjiānzhǎndīngjiétiě第二部分理解·感悟阅读下面短文荷叶青青①夏天，湖里那一望无边的荷叶让我生出了许多感动，心里急急忙忙地寻找着合适的句子。古人歌咏荷花的诗句不少，可仿佛都不是我要找的。在那些斑驳陆离的句子里，渐渐地浮出祖母的笑脸，把我的心照亮。②老家的院子不大，却一年一年地种着一缸荷花。祖母对荷花下的功夫让人吃惊。河泥是专门雇人挑来的，她还要抓一把看看成色。种藕的时候，祖母也要自己动手，一枝枝种下去，弄得两手污泥，一直糊到胳膊肘。③到了小荷叶快要冒尖的时候，祖母就守着荷花缸不让孩子们靠近，说是人呼出的热气，会让小叶蔫了。小荷叶终于长出来，那是一片太小太小的叶子。祖母满脸笑意地看着它，就像看一个新生的孩子。④夏天到来的时候，荷叶自由地舒展开来。天太热了，大门成天开着，常有人探头欣赏我家的独特风景。祖母也常在门口乘凉，看到有人夸她的荷叶，就把人家让进来，沏茶倒水，请人家欣赏。⑤忽一日，有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望。祖母请她进来坐坐，可女人摇摇头，说出一番话来。原来，女人的孩子生了一头疮，中医开的药里要用到新鲜的荷叶，她是来讨荷叶给孩子治病的。看到那孩子一头的疮，祖母丝丝地吸着凉气，好像要替孩子承受痛苦。祖母凝视着荷叶，思索片刻，拿起一把剪刀，走到荷花缸边，“咔”地一声，剪下那枝最大的荷叶，送给母子。⑥荷叶是夏日里最清凉的东西。以往每年，祖母都要分送几枝荷叶给左邻右舍泡茶。这年，邻居们是喝不上荷叶茶了。每隔几天，祖母就要给那个孩子剪一枝荷叶，荷花缸里也就越来越萧条了。不过，孩子的疮倒是一天天好起来。⑦家里的人都可惜那一缸好荷叶，像这样剪下去，就别想看荷花了。祖母却满脸笑意，念念有词地说：“荷叶派上了大用场，不开花也罢了。”⑧如今看到这一池的荷叶，就像看到了一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉，她又会高高兴兴地把它分送给许多人吧！（文章作者许永，入选时有改动。）12.联系上下文，解释文中加点词语的意思。（1）舒展：________________________________（2）念念有词：_____________________________13.阅读文章，仿照例子，将第②-⑦自然段的内容补充完整。第②自然段第③自然段第④自然段第⑤-⑦自然段（）荷守荷（）荷（）荷14.第⑤自然段中写到“祖母凝视着荷叶，思索片刻”，联系上下文展开想象，此时祖母会想些什么，写在下面横线上。___________________________________________________________________________________________________15.第③自然段和第⑦自然段都写到了祖母“满脸笑意”，请分别写出你对两次“笑”的理解。（1）第③自然段的“笑”：______________________________________________________（2）第⑦自然段的“笑”：___________________________________________________16.祖母给你留下了怎样的印象？结合文章内容谈一谈。___________________________________________________________________________________________________17.对于第⑧自然段在文章中的作用，下列说法不正确的是（）A.总结全文 B.首尾呼应 C.点明中心 D.设置悬念阅读下面材料【材料一】微塑料①微塑料是指直径小于5毫米的塑料颗粒，来源主要分为两类：一是由于工业需要，直接生产出微小尺寸的塑料颗粒，如具有磨砂功能的化妆品、牙膏；二是塑料垃圾经历风吹雨打和化学、生物的降解，使尺寸较大的塑料碎裂成尺寸较小的碎屑。②微塑料已经融入人类生活的各个方面。一项研究显示，所调研的农产品如胡萝卜、生菜、苹果和梨等，其中都含有微塑料。莴苣和小麦作物的根部裂缝可以吸收土壤和水中的微塑料，然后传播到其可食用的部分。这意味着，通过食物链，微塑料可能存在于我们的所有食物中。③除了食物，饮用水中也含有微塑料。在从五大洲14个国家的159个水龙头里取出的自来水样本中，能在显微镜下发现塑料纤维的占83%。④微塑料是人类健康的“隐形杀手”。有研究表明，吸入或摄入微塑料可能改变人体肺部和胃肠道内的微生物结构，从而破坏免疫系统，对人类的健康有很大危害。⑤防治塑料污染，对于个人来说，最重要的是减少塑料制品的使用。此外，购买个人护理用品时要注意查看成分表，尽量不选择带塑料磨砂成分的。【材料二】2021年，《中国海洋生态环境状况公报》公布的海洋垃圾监测结果如下图：2021年监测区域海洋垃圾主要类型【材料三】防治微塑料的建议与方法宣传加强对微塑料危害宣传，引导居民减少塑料制品使用。法规进行相关政策法规建设，完善塑料回收基础设施建设。研究加快微塑料生物毒性研究及环境风险研究。加强土壤和陆地水环境中微塑料污染的研究。标准加快国际标准设立，共同治理微塑料污染。18.阅读【材料二】后可以得知，2021年监测区域海洋垃圾的最大污染物是__________________。19.对【材料一】的内容进行的梳理，下列选项最恰当的一项是（）。A. B.C. D.20.结合材料，判断正误。（1）微塑料是指由于工业需要，所生产出的具有磨砂功能且直径小于5毫米的塑料颗粒。（）（2）通过食物链，微塑料有可能存在于我们的所有食物之中，摄入微塑料会对人类的健康造成很大危害。（）21.如果将下面这段材料补充到【材料一】中，经过反复过滤的瓶装饮用水中也含有微塑料，只是比自来水中的含量要低。最恰当的位置是（）A.第①自然段后 B.第②自然段后 C.第③自然段后 D.第④自然段后22.阅读【材料一】，为什么说微塑料是人类健康的“隐形杀手”？___________23.第③自然段中划横线的句子运用了________的说明方法，这样写的好处是_________。24.对于微塑料的防治，【材料一】和【材料三】中共同给出的建议是什么？___________第三部分表达·交流25.习作从下面两个题目中，任选一题，按要求作答。题目一：一次______的经历生活中，你会经历很多事。有的让你欣喜自豪，有的让你悲伤懊悔，还有的让你紧张忐忑……请你将题目补充完整，完成一篇习作。要求：内容具体，感情真实。题目二：______如果你会变，你可以变成一棵大树，看着人们在自己的身下乘凉；你可以变成一只雄鹰，飞越祖国的山川河流……你想变成什么？会有怎样的经历？请你展开想象，自拟题目，完成一篇习作。要求：内容具体，将重点部分写详细。

试题及答案解析选择并填写阅读下面内容京剧是国粹，散发着无穷的艺术魅力。京剧角色的唱腔或高昂激越，或悠扬婉转，扣人心弦，令人陶醉。著名剧目《霸王别姬》中虞姬婀娜多姿的剑舞，伴以浑厚优美的曲调，可谓相映生辉，总能吸引观众全副精神高度集中地观赏。1.下面加点字中，读音不正确的一项是（）。A.角色（jué） B.婉转（zhuàn）C.曲调（qǔ） D.相映（xiāng）2.文中画“___”的部分用一个四字词语来表达，最恰当的一项是（）A.全力以赴 B.身临其境 C.千钧一发 D.全神贯注3.下面词语填写在句子中最恰当的一组是（）晶晶在向外国友人介绍京剧艺术时，自豪地说：“我们中国的京剧艺术综合了唱、念、做、打等各种表现形式，可谓________；在不断传承的基础上，又注重吸收其他艺术的经验，可谓________。A.形式多样勇于创新 B.形式多样杂乱无章C.别出心裁勇于创新 D.别出心裁杂乱无章【答案】1.B2.D3.A【解析】【1题详解】本题考查学生辨析多音字的能力。A．“角”读“jiǎo”时：1.牛、羊、鹿等头上长出的坚硬的东西：牛～。2.形状像角的，物体边缘相接的部分：菱～。3.数学上指由一点发出的两条射线所组成的图形。4.中国辅币名。一元的十分之一。5.古时军中吹的乐器：号～。6.星名。二十八宿之一。读“jué”时：1.竞赛：～斗。2.角色：名～儿。主～儿。3.古代盛酒的器物。4.古代五音（宫、商、角、徵、羽）之一。相当于简谱的“3”。故在“角色”中读“jué”。B．“转”读“zhuǎn”时：1.改换方向、位置、形势、情况等：～身。～换。。好～。2.把一方的物品、信件、意见等传到另一方：～达。～交。～送。3.姓。读“zhuàn”时：1.绕着某物移动，打转：～圈子。～来～去。2.绕一圈儿叫绕一转。读“zhuǎi”时：转文。婉转——wǎnzhuǎn，意思：1.形容言辞委婉含蓄。②声音动听：歌声婉转。故选B。C．“曲”读“qū”时：1.弯曲（跟“直”相对）：～线。2.使弯曲：～肱而枕。3.弯曲的地方：河～。4.不公正；无理：是非～直。5.姓。6.用曲霉和它的培养基（多为麦子、麸皮、大豆的混合物）制成的块状物，用来酿酒或制酱。读“qǔ”时：1.一种韵文形式，多用口语，用韵也更接近口语。一支曲可以单唱，几支曲可以合成一套，也可以用几套曲子写成戏曲。2.歌曲：～调。戏～。3.歌谱。故在“曲调”中读“qǔ”。D．“相”读“xiàng”时：1.相貌，外貌。2.物体的外观。3.坐、立等的姿态4.相位。5.交流电路中的一个组成部分，如三相交流发电机有三个绕组，每个绕组叫做一相。6.相态。7.观察事物的外表，判断其优劣。8.姓。9.辅助。10.宰相。11.某些国家的官名，相当于中央政府的部长。12.旧时指帮助主人接待宾客的人。读“xiāng”时：1.互相。2.表示一方对另一方的动作。3.姓。4.亲自观看（是不是合心意）。相映——xiāngyìng，意思：互相映衬。【2题详解】本题考查学生对成语的识记。A．全力以赴：指把全部精力都投入进去。B．身临其境：亲身面临那种境地，也作身历其境。C．千钧一发：一根头发上吊着千钧的重物，比喻非常危急。D．全神贯注：全副精神高度集中。四个选项中只有“全神贯注”是指全副精神高度集中，符合文段旨意，故选D。【3题详解】本题考查学生对词语的积累应用。形式多样：指形式很多样，多种多样。勇于创新：指敢于尝试，有创新性，有先进行性。别出心裁：独创一格，与众不同。杂乱无章：意思是形容乱七八糟，没有条理。结合题中表达的含义：既要多种表现形式又要吸收其他艺术的经验，四个选项中只有“形式多样”“勇于创新”词语搭配恰当，故选A。阅读下面内容颐和园长廊是我国古代建筑中的瑰宝。从远处跳望，颐和园长廊像一条长龙横卧在万寿山之南。长廊每一间横槛上，一幅幅彩绘绚丽多姿。这里环境幽雅，景色迷人，流连其中，令人心旷神怡。4.用修改符号修改下面句子中的错别字。从远处跳望，颐和园长廊像一条长龙横卧在万寿山之南。5.下列词语中，与“幽雅”的“幽”意思相同的一项是（）。A.幽默 B.幽美 C.幽思 D.幽暗6.晶晶在游览顾和园后，想在日记中写下“这里亭台楼xiè，各具特色。”其中的“亭台楼xiè”的“xiè”字不会写，查阅字典后，应选择正确的一项是（）A.懈xiè松懈，不紧张（连-怠）：始终不~。转漏洞：无~可击。B.邂xiè【邂逅】（-hòu）没有约定而遇到，偶然遇到。C.榭xiè台上的屋子：水~。D.械xiè①器物，家伙：机~|器~。②武器：缴~|~斗。③刑具。【答案】4.5.B6.C【解析】【4题详解】本题考查错别字。“跳”改为“眺”，注意修改符号使用规范。眺望：从地势高的地方向远处望。【5题详解】本题考查一字多义。幽：①僻静；深远。②隐蔽的；不公开的。③沉静；深微。④昏暗。幽雅：幽静雅致。幽：安静。幽默：形容有趣或可笑而意味深长。幽：滑稽、诙谐。幽美：幽静美丽。幽：安静。幽思：沉静地深思。幽：沉静。幽暗：昏暗不明。幽：昏暗。此题选择B。【6题详解】本题考查成语。亭台楼榭：四种建筑物，不仅是游人登高放远的佳处，同时也是园林最为突出的景观。多在临水之地建楼，取凭高远眺，极目无穷之妙。榭：指以轩敞为特点的亭阁台榭一类建筑物。此题选择C。7.黄河气势磅礴，汹涌澎湃。站在黄河岸边，看到眼前的景象，你想用诗句表达自己的感受，最恰当的一项是（）A.白雨跳珠乱入船B.水村山郭酒旗风C.胜日寻芳泗水滨D.浪淘风簸自天涯【答案】D【解析】【详解】本题考查诗句运用。A．错误。“白雨跳珠乱入船”出自宋代苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》，全诗为：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。此句意思是：白亮亮的雨点落在湖面溅起无数水花，乱纷纷地跳进船舱。不符合题意。B．错误。“水村山郭酒旗风”出自唐代杜牧的《江南春绝句》，全诗为：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。此句意思是：水边村寨山麓城郭处处酒旗飘动。不符合题意。C．错误。“胜日寻芳泗水滨”出自宋代朱熹的《春日》，全诗为：胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。此句意思是：晴天时，探寻美景在泗水之滨。不符合题意。D．正确。“浪淘风簸自天涯”出自唐代刘禹锡的《浪淘沙·九曲黄河万里沙》，全诗为：九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。此句意思是：九曲黄河从遥远的地方蜿蜒奔腾而来。符合题意，作者看到的黄河气势磅礴，汹涌澎湃的景象。8.宋代词人辛弃疾在《西江月·夜行黄沙道中》中描绘出了丰收景象的词句是：________，________。【答案】①.稻花香里说丰年②.听取蛙声一片【解析】【详解】本题考查诗句理解。《西江月·夜行黄沙道中》：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。意思是：天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊。清凉的晚风仿佛吹来了远处的蝉叫声。在稻谷的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像在说着丰收年。天空中轻云漂浮，闪烁的星星时隐时现，山前下起了淅淅沥沥的小雨，诗人急急从小桥过溪想要躲雨，往日，土地庙附近树林旁的茅屋小店哪里去了？拐了弯，茅店忽然出现在他的眼前。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”写出扑面而来的漫村遍野的稻花香，又由稻花香而联想到即将到来的丰年景象，在词人的感觉里，俨然听到群蛙在稻田中齐声喧嚷，争说丰年。9.阅读《狼牙山五壮士》，你一定会被五壮士的精神品质所打动。如果用下面的句子表达他们的精神品质，最恰当的一项是（）A.位卑未敢忘忧国。 B.无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。C.捐躯赴国难，视死忽如归。 D.红军不怕远征难，万水千山只等闲。【答案】C【解析】【详解】本题考查课文内容和诗句理解。A．不恰当。“位卑未敢忘忧国。”出自宋代陆游的《病起书怀》，意思是：即使官位卑微，我也不敢忘记为国为民担忧。不符合题意。B．不恰当。“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。”出自近现代鲁迅的《答客诮》，意思是：对子女没有感情的人不一定是真的豪杰，怜爱孩子怎见得就不是大丈夫呢？不符合题意。C．恰当。“捐躯赴国难，视死忽如归。”出自三国曹植的《白马篇》，意思是：抱着为国家为正义而死的决心奔赴国难，把死亡看得就像回家一样。表现为国捐躯、视死如归的爱国精神和崇高思想。符合题意，正是狼牙山五壮士为国捐躯的精神的体现。D．不恰当。“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”出自毛泽东的《七律·长征》，意思是：红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦，把千山万水都看得极为平常。不符合题意。10.本学期我们阅读了许多关于成长的故事，请填写下面的阅读卡，与他人分享你的阅读收获。阅读卡（1）我最喜欢的一本讲述成长故事的书是《_________》。（2）我喜欢的原因是_________。（3）其中，我印象最深刻的一个人物是__________。【答案】①.爱的教育②.这本书以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱在感受生活中的点点滴滴。③.安利柯【解析】【详解】本题考查的是学生的语言表达能力。选择一本自己喜欢有关成长故事的图书，按要求把喜欢的原因写清楚，可以是因为它让你明白了怎样的人生道理，可以是因为这部分内容在你看来最精彩，也可以是因为它让你学习到了一些知识。列举读书过程中令人印象最深刻的人物。如：《爱的教育》，这本书以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱在感受生活中的点点滴滴。印象最深刻的人：安利柯、卡隆、德罗西、柯莱谛等人。或：《童年》，这本书的主要内容是：小主人公阿廖沙三岁时父亲去世，跟随母亲去外祖父家寄住度过的艰难岁月。其间，他受到外祖母的疼爱与呵护，也受到了外祖母讲述优美故事熏陶，同时也目睹了两个舅舅为争夺家产争吵打架，以及在生活琐事中表现出来的贪婪与自私。这种现实生活中存在的爱与恨，善与恶已经在阿廖沙幼小的心灵上留下了深刻印象。印象最深刻的人：阿廖沙、外婆、“好事情”、小茨冈等。11.看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。sǎtuōlǐmàotígōnghéǎichúfángshùnjiānzhǎndīngjiétiě【答案】【解析】【详解】本题考查看拼音写词语。解答此题时，认真拼读给出的拼音，明确要写的词语，写完后要仔细看字形是否有错，注意掌握字的结构和易错点。本题“洒、貌、蔼、厨、瞬、截”容易写错，需要注意。书写时注意做到工整、正确、规范。第二部分理解·感悟阅读下面短文荷叶青青①夏天，湖里那一望无边的荷叶让我生出了许多感动，心里急急忙忙地寻找着合适的句子。古人歌咏荷花的诗句不少，可仿佛都不是我要找的。在那些斑驳陆离的句子里，渐渐地浮出祖母的笑脸，把我的心照亮。②老家的院子不大，却一年一年地种着一缸荷花。祖母对荷花下的功夫让人吃惊。河泥是专门雇人挑来的，她还要抓一把看看成色。种藕的时候，祖母也要自己动手，一枝枝种下去，弄得两手污泥，一直糊到胳膊肘。③到了小荷叶快要冒尖的时候，祖母就守着荷花缸不让孩子们靠近，说是人呼出的热气，会让小叶蔫了。小荷叶终于长出来，那是一片太小太小的叶子。祖母满脸笑意地看着它，就像看一个新生的孩子。④夏天到来的时候，荷叶自由地舒展开来。天太热了，大门成天开着，常有人探头欣赏我家的独特风景。祖母也常在门口乘凉，看到有人夸她的荷叶，就把人家让进来，沏茶倒水，请人家欣赏。⑤忽一日，有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望。祖母请她进来坐坐，可女人摇摇头，说出一番话来。原来，女人的孩子生了一头疮，中医开的药里要用到新鲜的荷叶，她是来讨荷叶给孩子治病的。看到那孩子一头的疮，祖母丝丝地吸着凉气，好像要替孩子承受痛苦。祖母凝视着荷叶，思索片刻，拿起一把剪刀，走到荷花缸边，“咔”地一声，剪下那枝最大的荷叶，送给母子。⑥荷叶是夏日里最清凉的东西。以往每年，祖母都要分送几枝荷叶给左邻右舍泡茶。这年，邻居们是喝不上荷叶茶了。每隔几天，祖母就要给那个孩子剪一枝荷叶，荷花缸里也就越来越萧条了。不过，孩子的疮倒是一天天好起来。⑦家里的人都可惜那一缸好荷叶，像这样剪下去，就别想看荷花了。祖母却满脸笑意，念念有词地说：“荷叶派上了大用场，不开花也罢了。”⑧如今看到这一池的荷叶，就像看到了一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉，她又会高高兴兴地把它分送给许多人吧！（文章作者许永，入选时有改动。）12.联系上下文，解释文中加点词语的意思。（1）舒展：_______（2）念念有词：______13.阅读文章，仿照例子，将第②-⑦自然段的内容补充完整。第②自然段第③自然段第④自然段第⑤-⑦自然段（）荷守荷（）荷（）荷14.第⑤自然段中写到“祖母凝视着荷叶，思索片刻”，联系上下文展开想象，此时祖母会想些什么，写在下面横线上。___________15.第③自然段和第⑦自然段都写到了祖母“满脸笑意”，请分别写出你对两次“笑”的理解。（1）第③自然段的“笑”：_______（2）第⑦自然段的“笑”：______16.祖母给你留下了怎样的印象？结合文章内容谈一谈。______________17.对于第⑧自然段在文章中的作用，下列说法不正确的是（）A.总结全文 B.首尾呼应 C.点明中心 D.设置悬念【答案】12.①.指伸展张开，不蜷缩。本文指荷叶伸展张开来。②.指人不停地自言自语。本文指老太太连续不断地小声自言自语。13.①.种②.赏③.用14.只要能帮助到孩子治病，这点儿荷花又算得了什么，荷花明年还可以再长出来的。15.①.小荷叶终于长出来了，十分开心。②.没想到这荷叶能帮助别人，还真的派上了用场，十分开心。16.文中的外祖母善良、乐于助人。当有人需要荷叶为孩子治病时，外祖母二话不说剪下荷叶送给她为孩子治病，从这里可以看出外祖母的善良和乐于助人的品质。17.D【解析】【12题详解】本题考查词语解释。可以根据平时积累，并结合上下文的意思来理解。“夏天到来的时候，荷叶自由地舒展开来。”夏天，荷叶生长铺在水面上，“舒展”可理解为伸展张开，不蜷缩。“祖母却满脸笑意，念念有词地说……”祖母自己在嘀咕，不停地说着，“念念有词”可理解为不停地自言自语。【13题详解】本题考查概括内容。第2段“老家的院子不大，却一年一年地种着一缸荷花。”，写了祖母种荷花。第3段“祖母就守着荷花缸”，写了祖母守荷花。第4段“常有人探头欣赏我家的独特风景”、“沏茶倒水，请人家欣赏”，写了祖母和邻里赏荷花。第5-7段“剪下那枝最大的荷叶，送给母子”、“每隔几天，祖母就要给那个孩子剪一枝荷叶”，写出祖母帮助生病的孩子，用掉了荷花。【14题详解】本题考查内容理解。前几段写祖母爱荷，第5段：祖母看到孩子生病，思索片刻，剪掉最大的荷花送给母子。第7段：当家人可惜的时候，祖母念叨：“荷叶派上了大用场，不开花也罢了。”所以，祖母当时会想：只要能帮助到孩子治病，这点儿荷花又算得了什么，荷花明年还可以再长出来的。本题答案，意思对即可。【15题详解】本题考查内容理解。第3段，写祖母守着荷花，当荷叶萌芽，“祖母满脸笑意地看着它，就像看一个新生的孩子。”可见，此处的“笑”写出祖母看到荷叶长出小叶子十分开心。第7段，写家人觉得荷叶给别人治病，可惜了，“祖母却满脸笑意，念念有词地说：‘荷叶派上了大用场，不开花也罢了。’”可见，此处的“笑”写出了祖母认为荷叶能帮助有需要的人，派上了大用场，十分开心。【16题详解】本题考查人物形象分析。从“就把人家让进来，沏茶倒水，请人家欣赏”，可见祖母热情；第5段和第6段，“剪下那枝最大的荷叶，送给母子”“每隔几天，祖母就要给那个孩子剪一枝荷叶，荷花缸里也就越来越萧条了。”可见祖母善良，乐于助人。【17题详解】本题考查分析段落的作用。最后一段，“假如祖母拥有这一池的清凉，她又会高高兴兴地把它分送给许多人吧！”总结全文，点明中心，写出祖母的善良乐于助人；和第1段“湖里那一望无边的荷叶让我生出了许多感动……渐渐地浮出祖母的笑脸，把我的心照亮”首尾呼应。没有设置悬念。选择D。阅读下面材料【材料一】微塑料①微塑料是指直径小于5毫米的塑料颗粒，来源主要分为两类：一是由于工业需要，直接生产出微小尺寸的塑料颗粒，如具有磨砂功能的化妆品、牙膏；二是塑料垃圾经历风吹雨打和化学、生物的降解，使尺寸较大的塑料碎裂成尺寸较小的碎屑。②微塑料已经融入人类生活的各个方面。一项研究显示，所调研的农产品如胡萝卜、生菜、苹果和梨等，其中都含有微塑料。莴苣和小麦作物的根部裂缝可以吸收土壤和水中的微塑料，然后传播到其可食用的部分。这意味着，通过食物链，微塑料可能存在于我们的所有食物中。③除了食物，饮用水中也含有微塑料。在从五大洲14个国家的159个水龙头里取出的自来水样本中，能在显微镜下发现塑料纤维的占83%。④微塑料是人类健康的“隐形杀手”。有研究表明，吸入或摄入微塑料可能改变人体肺部和胃肠道内的微生物结构，从而破坏免疫系统，对人类的健康有很大危害。⑤防治塑料污染，对于个人来说，最重要的是减少塑料制品的使用。此外，购买个人护理用品时要注意查看成分表，尽量不选择带塑料磨砂成分的。【材料二】2021年，《中国海洋生态环境状况公报》公布的海洋垃圾监测结果如下图：2021年监测区域海洋垃圾主要类型【材料三】防治微塑料的建议与方法宣传加强对微塑料危害宣传，引导居民减少塑料制品使用。法规进行相关政策法规建设，完善塑料回收基础设施建设。研究加快微塑料生物毒性研究及环境风险研究。加强土壤和陆地水环境中微塑料污染的研究。标准加快国际标准设立，共同治理微塑料污染。18.阅读【材料二】后可以得知，2021年监测区域海洋垃圾的最大污染物是（）。19.对【材料一】的内容进行的梳理，下列选项最恰当的一项是（）。A. B.C. D.20.结合材料，判断正误。（1）微塑料是指由于工业需要，所生产出的具有磨砂功能且直径小于5毫米的塑料颗粒。（）（2）通过食物链，微塑料有可能存在于我们的所有食物之中，摄入微塑料会对人类的健康造成很大危害。（）21.如果将下面这段材料补充到【材料一】中，经过反复过滤的瓶装饮用水中也含有微塑料，只是比自来水中的含量要低。最恰当的位置是（）A.第①自然段后 B.第②自然段后 C.第③自然段后 D.第④自然段后22.阅读【材料一】，为什么说微塑料是人类健康的“隐形杀手”？___________23.第③自然段中划横线的句子运用了________的说明方法，这样写的好处是_________。24.对于微塑料的防治，【材料一】和【材料三】中共同给出的建议是什么？___________【答案】18.塑料19.B20.①.×②.√21.C22.吸入或摄入微塑料可能改变人体肺部和胃肠道内的微生物结构，从而破坏免疫系统，对人类的健康有很大危害。23.①.列数字②.用具体的数字，使说明更加准确，权威，增强说服力。24.减少塑料制品的使用。【解析】【18题详解】本题考查图表分析。根据图表内容显示，2021年海底垃圾、海滩垃圾、海面漂浮垃圾的柱状图，比例最高的都是塑料类。所以2021年监测区域海洋垃圾的最大污染物是塑料。【19题详解】本题考查内容分析梳理。材料一分了4个方面来写微塑料，第1段写了微塑料是什么、它的来源；第2、3段写了微塑料已经融入人类生活的各个方面，如食物和饮用水；第4段写了微塑料是人类健康的“隐形杀手”，对人类的健康有很大危害；第5段写了防治塑料污染的方法。A.错误。结构梳理不对。微塑料的来源和影响饮用水、危害健康是并列的，不是包含关系。B.正确。C.错误。缺少危害健康的内容。D.错误。缺少危害健康的内容。【20题详解】本题考查内容理解（1）错误。概括不完整。根据材料一第1段：微塑料一是由于工业需要，直接生产出微小尺寸的塑料颗粒；二是塑料垃圾经历风吹雨打和化学、生物的降解，使尺寸较大的塑料碎裂成尺寸较小的碎屑。（2）正确。通过材料一的第2段和第4段可知。【21题详解】本题考查内容理解。材料内容是“经过反复过滤的瓶装饮用水中也含有微塑料，只是比自来水中的含量要低。”讲了微塑料也影响饮用水，和材料一第3段内容相符。所以选择C。【22题详解】本题考查内容理解。根据材料一第4段内容，可知，“吸入或摄入微塑料可能改变人体肺部和胃肠道内的微生物结构，从而破坏免疫系，对人类的健康有很大危害。”所以说微塑料是人类健康的“隐形杀手”。【23题详解】本题考查说明方法。划线句子中“14个国家”、“159个水龙头”、“占83%”用了列数字的说明方法，用具体的数字，使说明更加准确，权威，增强说服力。让人们更加清楚地认识到微塑料确实存在于饮用水中。24题详解】本题考查内容归纳。根据材料一第5段：“防治塑料污染，对于个人来说，最重要是减少塑料制品的使用。”根据材料三表格内容：“加强对微塑料危害宣传，引导居民减少塑料制品使用。”可知，共同给出的建议是减少塑料制品的使用。第三部分表达·交流25.习作从下面两个题目中，任选一题，按要求作答。题目一：一次______的经历生活中，你会经历很多事。有的让你欣喜自豪，有的让你悲伤懊悔，还有的让你紧张忐忑……请你将题目补充完整，完成一篇习作。要求：内容具体，感情真实。题目二：______如果你会变，你可以变成一棵大树，看着人们在自己的身下乘凉；你可以变成一只雄鹰，飞越祖国的山川河流……你想变成什么？会有怎样的经历？请你展开想象，自拟题目，完成一篇习作。要求：内容具体，将重点部分写详细。【答案】例文：一次特别的经历那是一段心灰意冷的日子。然而，偶然一次特别的经历改变了这一切。那是我六年级时的一个秋天。瑟瑟的风刮落了树上摇摇欲坠的叶子，我走在枯叶铺满的小路上，沙沙的足音，唱着寂寥的歌，那样凄凉。无望的我向四周望了望，这样的一个场面让我停住了脚步：就在不远处低矮的灌木丛之间，一只很小的麻雀被粘在了巨大的蜘蛛网里，不停地挣扎。不知道它是如何闯入这“天网”的，也不知道它被困了多久。蜘蛛网的丝纠结在一起粘在它的翅膀上，甚至不能张开。我并没有马上去帮助它，我想看看这个小生灵如何面对它所处的困境。那只麻雀不停地扇动翅膀，想从蜘蛛丝里脱落下来。但是蜘蛛网却像涨起的海水一样把它死死地笼住，渐渐地疲惫似乎充溢了它，它停下来不动了。“它一定累垮了！”我这样想着。突然那只麻雀又开始重复刚才的动作，但是这次还是没有逃脱。它一次次的努力着，扇动翅膀的速度越来越慢，力气越来越小，最后竟一动不动了……望着那只苟延残喘的小生命，我的心剧烈的跳动起来。也许它再也无法飞出去了，我呢，完全可以帮助它，但我却看着它挣扎而袖手旁观，这有些残忍。一种罪恶感从我心中荡