【人教九年级化学】第四单元 自然界的水 课题3 水 的 组 成_第1页
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学教与学

学导练

九年级

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课后作业课题3水的组成第四单元

自然界的水目录01夯实基础02能力提升夯实基础1.下列关于氢气燃烧的说法中错误的是()A.发出淡蓝色火焰B.放出大量的热C.产生浓烈的刺激性气味D.燃烧前一定要检验其纯度C2.某物质经分析只含有两种元素,则该物质()A.一定是化合物B.可能是纯净物也可能是混合物C.一定是氧化物D.可能是单质也可能是化合物B3.下列物质属于氧化物的是()A.O2

B.P2O5C.H2CO3D.KClO34.下列关于电解水实验的说法中正确的是()A.从现象上判断:正极产生的是氢气B.从变化上分类:该变化属于物理变化C.从宏观上分析:水是由氢气和氧气组成的D.从微观上分析:水分子是由氢原子和氧原子构成的BD5.下列各图中“○”“●”分别表示不同元素的原子,则其中表示化合物的是()C6.(核心素养·宏观辨识与微观探析)电解水的过程可用图K4-3-1表示,粒子运动变化的先后顺序是()A.①②③④ B.①②④③ C.④③①② D.④①②③C7.下列实验设计不合理的是()A.证明蜡烛燃烧有水生成B.证明铁在氧气中能燃烧C.检验氢气的纯度D.证明氢气的密度比空气小B能力提升8.请将①河水、②氢气、③水蒸气、④二氧化锰、⑤氯酸钾、⑥铜粉、⑦氧气、⑧四氧化三铁、⑨稀有气体这九种物质的序号填入相应的类别中。(1)属于混合物的有_____________________。(2)属于纯净物的有______________________。(3)属于单质的有________________________。(4)属于化合物的有_______________________。(5)属于氧化物的有________________________。①⑨②③④⑤⑥⑦⑧②⑥⑦③④⑤⑧③④⑧9.如图K4-3-2是电解水的简易装置图,请回答下列问题:(1)由图可知a试管接电源的________极,b试管接电源的________极。(2)实验采用了_____________收集气体,利用了气体_______________的物理性质。(3)a试管内的气体是________,b试管内的气体是________。(4)a、b试管内的气体体积比约为________,若a试管内的气

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