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文档简介
教育教学教研业绩奖励实施办法一、奖励项目及对象1、论文著作奖:奖励发表或获奖论文、著作的作者。2、课题成果奖:奖励教育科研课题成果的具体承担者和主要研究人员。3、教学竞赛奖:奖励参加各级各类教学比赛获奖的教师。4、竞赛辅导奖:奖励辅导学生参加各级各类比赛取得优异成绩的指导老师。5、教学工作奖:奖励每学期教学工作中取得突出成绩的教师(小学);奖励在毕业会考或高考中取得优异成绩的教师(教师)。二、授奖程序1、个人申报或班组推荐。2、部门审查或评定。3、校务会审核。3、校长审批。4、公示奖励结果。5、按年度于每年“教师节”前后表彰、颁奖(第5项小学于每期期末颁发)。三、奖励办法1、论文著作奖等第类别(级别)一等奖(元)二等奖(元)三等奖(元)获奖论文国家级400300200省级300200100市级200100/校级10060/发表论文级别国家正式刊物省级正式刊物市级正式刊物字数1000字以上1000字以上1000字以上金额500300200著作由本人撰写的部分,每万字200元说明:①获奖论文的评奖机构必须为教育行政部门或专业主管部门。在政府社科或自然学科获奖的论文,奖励提高一个级别;以学会名义授奖的论文,奖励降低l个级别;在其它评奖机构获奖的论文,奖励降低2个级别。②发表论文的刊物级别由刊物的学术权威、主办单位、发行范围等因素确定。刊物均需具有国内统一刊号。内部刊物所发表的文章不在计奖范围。③著作必须是正式出版物。已由出版商付酬的,按以上标准的50%给奖。④论文著作主要是以教案、案例、经验总结、习题归纳等形式体现的,按照以上标准的60%给奖。⑤教辅资料、习题集、文学艺术作品不给奖;同一论文著作不重复给奖。⑥所有作品内容必须与教育教学及管理有关,并在学校工作期内发表、出版并评奖。2、课题成果奖级别等第一等奖(元)二等奖(元)三等奖(元)国家级1000060004000省级500030001500市级300020001000校级20001000500说明:①由国家、省、市教育科学规划办或基础教育研究所评设的奖项按以上标准给奖;其它教育部门评设的奖项,奖励降低1个级别;课题组评设的子课题奖项,奖励降低2个级别。②课题实施两年以上(含两年)按以上标准给奖;不足两年按学期平均给奖。同一课题终极评审结果不重复给奖。③课题年度阶段性评估按30%给奖。④课题均需具有课题方案、实施计划、结题报告方能评奖。⑤5人以上集体课题按以上标准给奖,不足5人按“奖金×参与人数×20%”给奖。主持人或执笔人可享受40%的奖金,其余按贡献大小奖给主要研究人员。⑥个人课题按以上标准的50%给奖。3、教学竞赛奖奖项类别一等奖(元)二等奖(元)三等奖(元)参赛选手指导老师课件制作参赛选手指导老师课件制作参赛选手指导老师课件制作赛课国家级2000300300800200200600150150省级800200200500150150300100100市级400100100300100100100//校级300//200//80//说明:①区级奖项按市级对应奖项的60%给奖。同一节课不重复给奖。②片断教学、教学基本功、课件制作、教学录像课、观摩课按以上标准的50%给奖。③组委会已经给予重奖的不重复奖励。④因表现非常优秀,比赛增设特等奖的,按一等奖的150%给奖。①该类奖项是体育教练专项奖。团体项目指篮球、足球等比赛,个人项目指田径、定向越野等比赛。②由教育或体育行政主管部门及学生体协组织的各类正规比赛才给奖。③完成《责任状》按标准给奖;高于《责任状》的名次按所获名次的150%给奖;低于《责任状》按所获名次的70%给奖。④由个人项目累计的团体成绩,不重复计奖,只按个人项目给奖。接力赛按个人项目的200%给奖。⑤参赛队员必须是自己平时长期训练队员,否则不给奖(个人项目)或按占团体人数的比例扣除相应的奖金。非特招队员,经教练长期训练,按相应奖励的150%给奖。⑥科技“三模”项目按以上标准的50%给奖。⑦教练带队必须超过一年以上(含一年),不足一年按月平均给奖。(六)艺术类竞赛奖等第级别特等奖一等奖二等奖三等奖团体个人团体个人团体个人团体个人国家1000015007000100030006002000400省级7000100050006002000400800200市级5000600200040060020010050区级1000300800200500100//说明:①该类奖项是声乐、器乐、舞蹈等艺术教练专项奖。②10人以上(含10人)为团体项目,不足10人按“团体奖金×参赛人数×10%”标准给奖。③教练带队必须超过一年以上(含一年),不足一年按月平均给奖。④陪练的学生获奖,按组织奖给奖。⑤评奖机构必须是教育行政主管部门或专业主管部门。5、教学工作奖(一)小学部类别等第一等奖(元)二等奖(元)进步奖(元)期末考试(单项)300100150教学质量(综合)200100100全期教案8050/全期作业10080/学生评语50//说明:①根据期末的考试成绩,综合考虑平均分、及格率、优秀率进行评价设立语数英单项教学质量奖。②根据期末语数英三科成绩进行综合评定,对班主任设立综合教学质量奖。③对语数英三科成绩与上期成绩相比提高较快的班级的教
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