版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
部编版小学语文教材六年级上册第六单元口语交际意见不同怎么办爆竹声声辞旧岁,银花朵朵贺新年。噼里啪啦的爆竹、五彩缤纷的烟花,给人们带来浓浓的年味和喜庆气氛。但也在环保、安全等方面带来很多问题。一些城市在燃放鞭炮方面的政策也在不断摇摆。春节到底该不该燃放烟花爆竹呢?对生活中的很多事情,大家的意见会有分歧。这时候需要协商才能解决。公说公有理婆说婆有理选择一个角色,谈谈你的看法。普通市民环卫工人鞭炮厂工人根据自己选择的角色,练习把自己的观点说清楚。观点要简洁明了,理由要具体。消防队员春节到底该不该燃放烟花爆竹呢?普通市民小王普通市民小林消防队员他们的交流存在着什么问题?态度不平和没有换位思考断章取义表达符合身份,观点鲜明,有理有据,语言简洁。准确把握别人的观点,不歪曲,不断章取义。尊重不同意见,态度平和,以理服人。发表观点倾听观点讨论观点与别人意见不同时怎么样才能让别人比较愿意接受?示例我是普通市民,我认为春节应该燃放烟花爆竹。放鞭炮是千余年来中华民族庆贺新年的传统方式,是中华传统文化的具体体现。燃放烟花爆竹可以增加节日气氛,没有了鞭炮,就缺少了年味。所以我觉得春节就应该燃放烟花爆竹。观点理由把看法说清楚,观点简洁明了,理由具体。示例我赞同这位市民的意见,放鞭炮确实能增加喜庆气氛。但是另一方面,燃放烟花爆竹也带来了很多安全隐患。每年春节期间,全国都会发生多起燃放烟花爆竹引发的火灾、爆炸等事故。不但造成财产损失,甚至会造成伤亡事故……开头表示赞同后面强调了燃放烟花爆竹带来的安全隐患,阐述了自己的观点和理由。准确把握别人的观点,不歪曲,不断章取义。尊重不同意见,态度平和,以理服人。小组成员分别选择一个角色,从这个角色出发阐释对这个问题的看法。听到不同意见,要换位思考,积极沟通。角色扮演班级展示请四位同学上台,分别扮演普通市民、消防队员、环卫工人、鞭炮厂工人,请一位同学担任主持人,主持人要负责安排交流顺序,主持交流。扮演不同角色的同学阐述对“春节到底该不该燃放烟花爆竹”这个问题的看法。主持人主持交流。其他同学认真倾听,把握别人的观点,等台上同学交流完毕后,可以对自己支持的角色和观点进行补充阐述。下面事例中也出现了不同意见,该怎么办呢?事例十几年前,我国南方某市为了拓宽城市道路,不顾很多人反对,砍掉了道路两边生长了几十年的大树。这件事在当地引起了热议。有人认为,为拓宽城市道路,促进经济繁荣,砍树是值得的;有人认为,砍树容易栽树难,政府应该另想办法发展交通,不应该砍树——要路还是要树呢?有关方面的人司机交通运输局工作人员道路附近居民生态环境局局长……砍树拓路方便行驶。司机交通运输局工作人员道路通畅了,能缓解交通压力。明确身份,了解各自的观点进出方便了,但是缺少绿化。砍树会影响城市绿化,影响市容市貌。道路附近居民生态环境局局长请你利用今天所学到的交际方法,搜集相关资料,做好交流的准备,和你的爸爸、妈妈就这个话题进行一次口语交际吧!自主练习,形成交际技能教案匹配版六语上统编口语交际——意见不同怎么办情境导入
同学们,我们看问题的角度不一样,面对生活中的很多事情时,大家的观点也不一样。那么,有了不同的观点或意见时应该怎么办呢?(交流、沟通、协商……)
1.结合所给事例,选择自己的角色发表观点,做到有理有据。2.在交际中,准确把握别人的观点,尊重不同的意见,学会换位思考,积极沟通。学习目标:
事例有关方面的人
爆竹声声辞旧岁,银花朵朵贺新年。噼里啪啦的爆竹、五彩缤纷的烟花,给人们带来浓浓的年味和喜庆气氛,但也在环保、安全等方面带来很多问题。一些城市在燃放鞭炮方面的政策也在不断摇摆。那么,春节到底该不该燃放烟花爆竹呢?普通市民消防队员环卫工人鞭炮厂工人……(1)每个成员自选一个角色。(2)从这个角色出发谈对这个问题的看法。(3)讨论结束后,总结一下协商成功或不
成功的原因。随堂演练分小组合作。普通市民:放鞭炮可以增加节日气氛,没有了鞭炮,就缺少了年味。所以我觉得春节应该放鞭炮。消防队员:放鞭炮会引发许多安全事故。每逢春节,由于放鞭炮而引起的火灾及炸伤手臂、面部等的事故屡见不鲜。我觉得应禁止放鞭炮。环卫工人:放鞭炮不仅会产生有害气体及固体废弃物,难以清理,而且放鞭炮还会污染大气、破坏环境。所以我认为应该禁止放鞭炮。鞭炮厂工人:……分歧春节该不该燃放烟花爆竹?赞成燃放有喜庆的气氛有浓浓的年味不赞成燃放安全隐患环境污染大相关政策部分地区明令禁止燃放部分地区规定在指定区域燃放方法指导我们在与别人交流意见的时候,要注意:1.发表观点,有理有据。2.认真倾听,全面准确把握别人的观点。3.尊重别人,态度平和。4.换位思考,积极沟通。
刚才,我们通过亲身实践提炼了与人协商的几条方法,接下来咱们就用这些方法演练一次。情景实战事例有关方面的人十几年前,我国南方某市为了拓宽城市道路,不顾很多人反对,砍掉了道路两边生长了几十年的大树。这件事在当地引起了热议。有人认为,为拓宽城市道路,促进经济繁荣,砍树是值得的;有人认为,砍树容易栽树难,政府应该另想办法发展交通,不应该砍树——要路还是要树呢?司机交通运输局工作人员道路附近居民生态环境局局长……司机:作为司机,道路拥堵是最头疼的事。要解决这个问题,首先就要把道.路拓宽,砍树只是当前的不得已之举动,后面可以补种……交通运输局工作人员:近年来,经济的发展让汽车更多地走进了千家万户。为了缓解交通压力,拓宽道路是必然的举措……道路附近居民:树如果没有了,居住的环境就会变差。道路拓宽了,路上的车子会更多,尾气、噪声问题也会随之而来……生态环境局局长:任何牺牲环境换取发展的措施都是不值得提倡的。“绿水青山就是金山银山”,我们一定要用绿色发展的理念来发展交通……交流评价标准评什么怎么评我来评发表观点,有理有据观点明确,有充分的材料支持观点观点较明确,有比较充分的材料支持观点观点模糊,没有材料支持观点✭✭✭✭✭✭认真倾听,准确把握能认真倾听,准确理解了别人的观点能认真倾听,比较准确地理解了别人的观点不够专注,不能准确理解别人的观点✭✭✭✭✭✭交流评价标准评什么怎么评我来评尊重别人,态
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 安全生产培训学习方案
- 化妆工具的正确使用
- 岳阳市2025-2026学年初三考前得分训练(一)英语试题试卷含解析
- 2026年上海新云台中学初三英语试题第三次模拟考试试题含解析
- 江苏省徐州市新城实验校2026届高中毕业生五月供题训练(二)英语试题含解析
- 山东省临沂市沂水县市级名校2026年中考考前英语试题指导卷含解析
- 安徽省天长市龙岗中学2025-2026学年联合模拟考试英语试题含解析
- 2026年浙江省绍兴上虞区四校联考初三第二次模拟考试语文试题试卷(2020上饶二模)含解析
- 甘肃省酒泉市瓜州县2025-2026学年初三第一次联合考试英语试题理试卷含解析
- 重庆邮电大学《中国画专业写生语言》2024-2025学年第二学期期末试卷
- 中考语文名著阅读高效复习技巧
- 工业厂房油漆翻新施工方案
- (2025年)重症5C培训真题附答案
- 光伏电自投合同范本
- 科技公司下游合同范本
- 工业节能降耗知识培训课件
- 知道网课《劳动教育(西安理工大学)》课后章节测试答案
- 2025中国农业科学院棉花研究所第二批招聘7人备考考试题库附答案解析
- 人教版八年级物理上册 第六章《质量与密度》单元测试卷(含答案)
- 网络舆情培训课件
- 北航大航空航天概论课件第7章 空间技术与空间科学
评论
0/150
提交评论