幼儿园六一传统文化活动方案

幼儿园六一传统文化活动方案幼儿园六一传统文化活动方案「篇一」校园文化艺术节的活动策划方案各科室、各教研组、各年级、各班：为进一步丰富校园文化生活，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对吐鲁番的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。现将关于举办“吐鲁番地区实验中学第六届校园文化艺术节”有关事项通知如下：一、指导思想培养学生的艺术才华，提高学生的艺术鉴赏力;促进校园文化建设，提升我校的文化内涵;构建温馨和谐校园，全面提高学生文明素质;展示我校艺术成果。二、活动主题和宗旨主题：“争当文明学生，构建和谐校园”。三、活动时间：20XX年12月26――12月29日四、参加对象全校师生(初三、高三学生只参加开幕式和闭幕式)五、内容与形式在校园文化艺术节期间，组织开展内容丰富、形式多样普及型活动，激发学生人人参与艺术节活动的热情。1、内容：健康向上、具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一，力求展现实验中学师生朝气蓬勃的精神风貌，展现我校教学成果，提倡原创节目参演。2、形式：以艺术展示为主，包括舞蹈、曲艺小品、歌曲、乐器演奏、配乐诗朗诵、音乐故事情景剧、美术作品、幻灯片制作、专题影片展播等艺术形式。六、艺术节项目:艺术节开幕式暨文艺晚会、初中年级文艺晚会、高一年级文艺晚会、高二年级文艺晚会、幻灯片比赛、专题影片展播、书法、绘画、漫画比赛、黑板报比赛、闭幕式颁奖暨迎新年教职工专场晚会。为统一组织和协调各项工作，学校成立“吐鲁番地区实验中学第六届校园艺术节组委会”，并设立办公室负责具体工作，办公室设在政教科。希望各部门高度重视，密切配合，共同办好本届校园文化艺术节。特此通知。附件一：第六届校园文化艺术节组委会名单附件二：第六届校园文化艺术节活动方案附件三：第六届校园文化艺术节活动日程表附件四：第六届校园文化艺术节活动实施细则幼儿园六一传统文化活动方案「篇二」活动目标：1、通过观察、交流，启发幼儿了解剪纸的用途。2、培养幼儿剪纸的兴趣，提高他们的动手能力及创造性。3、激发幼儿热爱生活，体验成功的喜悦。活动准备：彩色腊光纸若干、正方形彩纸若干、剪刀每人一把、十二生肖剪纸范品、篮子、铅笔每人一把、毛线若干条、胶水、棉签、纸盒等。活动过程：一、出示（12生肖剪纸）范品，提问：这是什么？上面有什么？他是怎么做的？请你学学小动物的叫声，看看小动物身体上的图案是什么花纹？二、出示剪纸书签，它是怎样做成的？（先用剪刀剪出图案，把图案贴在衬纸上，再系上缎带）三、出示剪纸圆盘做成的门笺，它是怎样做成的？（先用剪刀剪成漂亮的图案，把剪出来的纸贴在圆盘中心，在上面粘上绳子，再在下面粘上穗子）四、出示剪纸灯笼，这是什么？有几个面？是怎样做成的？（先用剪刀在腊光纸上剪出各种各样的花纹图案，贴在正方形纸的中央，然后把正方形纸的四个角向中心折，再把六张纸的每个三角形贴在一起，给上面粘上带子，给下面贴上穗子）五、幼儿分组制作，教师巡回指导。六、互相交流、观赏、讲评作品，布置教室和幼儿园环境，共同体验成功的乐趣。结束。幼儿园六一传统文化活动方案「篇三」活动目的：配合区少宫雏鹰争章活动的开展，开拓同学的视野，通过一系列的趣味活动，带领同学们走进科学的世界，激发起他们学习科学知识的兴趣，丰富同学的课余生活。活动时间：13――16周活动内容：1、雏鹰争章活动的全面开展2、“争当小实验家”科学体验活动的推广3、部分同学参与区庆六一红领巾与我“童”行达标争章活动4、低年级“奇妙的大自然”绘画比赛5、中年级“科技大观园”手抄报比赛6、高年级“假如我是科学家”征文比赛7、全体同学参与的“心灵手巧，变废为宝”环保小制作比赛8、科技主题六一游园会具体安排：1、雏鹰争章活动的宣传，指导开展活动（13周）2、“争当小实验家”科学体验活动的宣传、报名工作（13――14周）3、部分同学参与区庆六一红领巾与我“童”行争章活动（14周，另行通知培训）4、低年级“奇妙的大自然”绘画比赛。（13――14周）要求：规格、形式不限，内容新颖，富有童趣。上交作品时间：14周周五前5、中年级“科技大观园”手抄报比赛。（13――14周）要求：规格a3纸，紧扣主题，版面设计合理、美观。上交作品时间14周周五前6、高年级“假如我是科学家”征文比赛（13――14周）要求：规格a4纸打印或400字原稿纸均可，体裁不限，内容新颖，有独特见解。上交时间：14周周五前。7、“心灵手巧，变废为宝”环保小制作比赛（13――15周）要求：作品规格不限，以废旧物品为原材料，创意、美观、实用相结合。上交时间：15周周五8、庆六一科技主题游园会（16周）9、优秀作品展示（16周）评奖方法：1、绘画、手抄报、征文、环保小制作比赛均分年部评出个人一、二、三等奖及优秀组织奖。2、参与文化节系列活动的同学都能获得雏鹰争章活动手册中的校本章。（每参与一项得一枚，最多可得四枚）幼儿园六一传统文化活动方案「篇四」活动目的：农历二月初二是我国民间的传统节日“龙头节”，又称“青龙节”。整个正月都沉浸在过年的气氛之中，直至过了二月二，年才算过完了。为了给我们的龙年春节画上一个圆满的句号，让孩子们深入了解我们的传统文化，并热爱我们的传统文化，特举行此活动。活动内容：一．民俗文化展览1．前期准备：2月27日之前以班级为单位，布置“龙腾瑞气”民俗文化主题刊板，介绍民俗文化内涵，展示学生假期民俗文化作品和丰富多彩的寒假生活。同时，班级准备1—2名学生解说员，能够现场进行介绍。安排好解说员。2．展区分类：2月27日将举行“龙文化”民俗文化展览活动，展区有：剪纸区绘画区书法区摄影区面塑区创新作品展示区、接龙故事展示区、龙文化手抄报区等。3．展区布置协助：王强桑成佳孙龙淼二、民俗文化竞赛结合寒假“小龙人”学艺内容，现场将举行以下活动（四项活动的参与人不得重复）：（一）时间安排：2月27日下午2：00低年级2月27日下午2：00中高年级（二）竞赛内容安排1、画龙点睛。现场创作带有“龙”的图画，可以是铅笔画、彩笔画、素描画等。（画纸自带）参加人数：每班5人活动时间：30分钟地点：学生小餐厅东奖项：评出一二三等奖评委：纪军（负责比赛的组织、奖项评定及比赛场地的卫生，对破坏比赛场地卫生及公物的队员、班级要给予减分，确保比赛结束后场地洁净。）百龙竞秀。可以是用剪刀剪出带有“龙”的图案，并为自己的图画命名；亦可以通过贴、捏塑、拼插、等与龙有关的一技之长。参加人数：每班5-10人活动时间：30分钟地点：学生主餐厅奖项：评出一二三等奖评委：原晓红王晓华于燕超杨丽红林红色（负责比赛的组织、奖项评定及比赛场地的卫生，对破坏比赛场地卫生及公物的队员、班级要给予减分，确保比赛结束后场地洁净。）2、飞针串龙。现场进行穿龙尾大赛，材料可以是彩布及一厘米长的吸管、线、针等。龙尾长且美观富有创意者获胜。参加人数：每班5人活动时间：20分钟地点：教师餐厅奖项：评出一二三等奖评委：王欣荣江爱玲段志芳。（负责比赛的组织及奖项评定及比赛场地的卫生，对破坏比赛场地卫生及公物的队员、班级要给予减分，确保比赛结束后场地洁净。）3、笔走龙蛇。现场进行软笔书法展示活动，可以书写龙年对联，也可以书写不同字体的“龙”字。（低年级无“笔走龙蛇”软笔书法赛但可申请报名）参加人数：每班3-5人活动时间：30分钟地点：学生小餐厅西奖项：评出一二三等奖评委：杨君轮王云玲于梅香（负责比赛的组织、奖项评定及比赛场地的卫生，对破坏比赛场地卫生及公物的队员、班级要给予减分，确保比赛结束后场地洁净。）三、民俗文化体验每班邀请1—2组具有一技之长的民间艺人，要求在某一方面能够传承民俗文化特色或有自己的绝活（折、剪、写、塑等等），并能进行现场展示。现场展示过程中，每位被邀请的民间艺人将带领班级4-6名学生，边展示边指导学生进行体验。参加人员：非竞赛人员（每班不超过10人）活动时间：30分钟（中高年级2月27日下午、低年级2月27日上午）地点：文化大厅组织教师：幼儿园六一传统文化活动方案「篇五」一、晚会主题：喜迎新生，互动中秋！二、晚会背景：在夏末秋初的这么一个富有诗意的季节里，我们大一的学生结束了漫长的假期，告别了高中的生活，来到了梦寐以求的大学。经历了军训的训练，十级的我们将进入大学的课堂，展开新的生活。在异地的学习是艰苦的，在异地的生活是精彩的，在异地的节目是值得期待的。独在异乡求学者，每逢佳节倍思亲。”在这中秋来临之际，我校举行了“迎新中秋晚会”的活动。本着团结友爱的原则，发扬同学间的合作精神，增强团体凝聚力，提升同学间的相互交流能力及深厚的友谊，增进师生间的交流，用歌声和舞蹈，来寄托我们对亲人的思念，让歌声拉近我们的距离，借旋律带走我们孤独的情绪！三、晚会时间：20xx年9月20日18：30到20：30四、晚会地点：河北劳动关系职业学院会议室。五、晚会流程1、9月17日由宣传部和广播站负责在学院内宣传。2、9月18日至9月19日彩排。3、9月20日由后勤布置活动现场，下午六点安排领导前排就坐。4、主持人介绍到场的领导。5、晚会开始。注意事项：（1）一共几个节目，每个节目之间的联系如何去安排。（2）每个节目需要多长时间，应该如何安排，参加者的姓名和班级都要报清楚。（3）节目中间需要搞一些花样，来烘托晚会的氛围。（4）上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一个节目由于无法按时演出，下一个节目及时跟进。（5）任一个节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况下，由节目领导人迅速组织演员重演，若仍出问题，则立即退场。（6）其他紧急情况发生时，由负责人灵机处理。（7）纪保部的成员一定要维持好会场纪律。6、最后对晚会作出评价。7、由主持人宣布晚会结束。8、请领导退场。9、学生退场。10、学生会各部门收拾会场。六、资金预算现场音响、舞台用的气球、宣传横幅、舞台背景、舞台灯光、现场用的矿泉水、活动礼花、水果、小礼品、月饼等其他杂费七、工作安排（1）外联部、社会实践部：负责晚会的流程。（2）文秘部：负责招待领导、会场布置音乐碟片的安排。（3）文艺部：负责晚会的节目安排。晚会的彩排工作、安排开幕式会场布置及策划。（4）宣传部：负责晚会宣传，会场布置。（5）体育部、组织部：负责使用音像，灯光等一切舞台用品及会场布置。（6）学习部：负责晚会的策划及会场布置。（7）各个部门的成员在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，可以先参加其他负责人的的工作以加快整体的工作进程。（8）晚会结束后，可以对此晚会的各项工作进行顺利全面细致的总结。八、迎新春中秋晚会的预期效果：希望你能够通过这次晚会的举办，让我们xx级的新生对我们学院有一个初步的了解，留下非常好的印象，让我们在这个中秋之夜感到不孤独，感到集体的温暖，增进同学间的合作和友谊，树立我院同学的踏实奋进的学习精神！九、晚会后期工作：1、为演员们分发小礼品和月饼。2、书面总结。幼儿园六一传统文化活动方案「篇六」一活动背景水是生命之源，它养育了人类，造就了文明，两河流域兴起了古巴比伦文明，尼罗河创造了古埃及文明，黄河是中华文明的发源地，海洋可以说目睹了人类一切的辉煌。但今天水资源缺乏却成为人们生存的障碍。以至于很多人呼吁“如果人类不从现在起节约水资源，保护环境，人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪”，就连联合国在1977年都发出警告：“水不久将成为一项严重的社会危机，石油危机之后的下一个危机是水”。水是世界上最宝贵的资源之一。为了让全世界的人们关注水问题，1993年1月18日，第47届联合国大会根据联合国环境与发展大会制订的《21世纪行动议程》中所提建议，通过了第193号决议，确定自1993年起将每年的3月22日定为世界水日，以推动对水资源进行综合性统筹规划和管理，加强水资源保护，解决日益严峻的缺水问题;同时，通过开展广泛的宣传教育活动，增强公众对开发和保护水资源的意识二活动目的及意义1.提高同学们的节水意识，让大家充分认识到水资源的重要性，号召大家不浪费一点水，节约用水从小事做起。2.让更多的人意识到目前我们所面临的水资源匮乏的现状。3.通过相互之间的交流和学习培养同学们的团队协调能力，增进友谊。4.宣传节水、保水的相关知识，丰富学生的课外文化知识，加强各部门的文化交流5.最后，能够与学校老师沟通，希望通过我们这样的一次活动，能够给他们带来有帮助的作用，扩大宣传节水，节约资源，保护环境。三活动主题节约用水，珍惜生存环境保护生命之源四活动时间、地点及人员活动地点：学生活动中心二楼学术报告厅活动时间：2013年3月22日活动人员：由项目部门总负责，其他部门协作五活动对象全体有意向师生六活动方式演讲，观看影片和图片展，有奖问答，收集环保签名七活动流程(一)、前期准备(3月21日前必须准备好)A一块展板(一块用来贴海报)、三张横幅(一张写上活动口号，用来签名;两张用来宣传)、四张桌子、签名笔签字笔各5支、二十张海报，一百张卡片，两百份宣传单B在德园小区各个宿舍楼以及教学楼张贴海报进行活动宣传，同时悬挂横幅加强宣传，在校网上进行宣传C邀请部分老师参加，请一位老师做关于保护水资源的十分钟演讲，再邀请几位摄影协会的成员进行拍摄D收集有关水资源浪费和保护的图片和一部电影《绿水》E制作有奖问答的卡片(内容关于水资源保护)F相关部门联系学校方面进行场地申请G选一位现场主持人(二)、活动中期(3月22日)A22日上午10:00在本部食堂门口集合，进行准备工作，搬桌子、展板，挂横幅等等，必须在11:30之前完成。13:00活动正式开始，人员安排如下：3-4人负责签名3-4人负责传单宣传并适当的讲解1--4人负责贴节水标语,先贴宿舍的，速度要快，11:30之前要贴好。最好前一天在宿舍门口贴好。B(1)13:00—13:30：播放一段音乐，主持人开场及教师演讲(2)13:30—15:30:在大屏幕上进行图片展览和影片播放(3)15:30—16:00进行有奖问答，发放小礼品组织所有在场人员在横幅上签名(4)16:00—16:30活动感想征文(环协所有人必须人手一篇)主持人宣布活动结束(三)、活动后期1、整理活动场地，归还有关物品2、活动结束后，召开总结会议(时间：晚上7:00—8:00)发扬优点改正不足，内部人员进行活动参与感想的交流，并且对此次活动提出评价。3、结束后，内部人员3天内写好活动心得上交部长。4.主要负责人，整理活动资料，填写好活动记录表以及写好活动总结。5、处理活动的相关资料，整理好电子稿和书面稿，并将有关图片上传校内网使活动影响力升华。八注意事项1、注意维持会场秩序，组织人员维持进出场的秩序，保证安全2、所有准备工作务必准备好，保证活动的顺利开展3、注意保持会场整洁4、相关部门须拉赞助九活动应急方案1、组织预备人员十人，以防相关工作人员临时有事不能参加活动2、如果没有申请到当天的活动场地，就将活动地点转移到湖滨广场，此时加派人员搬凳子和桌子3、如果发生第二条的情况而当天又下雨则活动推迟到4、3月22日是周五，如果学校没放假，则活动推迟到第二天(我们国家的世界水日是3月22日到3月28日)幼儿园六一传统文化活动方案「篇七」校园艺术文化节活动方案一、指导思想：在“六一”儿童节到来之际，进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，为全体师生铺设一个一展身手的平台，推动我校艺术教育的发展，依据林业局文件精神，我校特举办田径运动会及校园文化艺术节。二、活动主题：红领巾相约中国梦三、活动目的：1、通过对优秀学生的表彰，使其成为全校学生学习的榜样，展示我校少先队员积极健康向上的精神风貌。2、举行别开生面的入队仪式，使一年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣，又记住这个难忘的六〃一。3、学校组织开展第三十七届体育运动会