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8 8 9 9 10 11第二章市场调研:2019-2020年中国艺术 12 12 13 13 14 14 15 16 16 17 17 17 17 17 18 18 18 18 18 19 19 20 21 22第四节2019-2020年中国艺术教育 23 24二、音乐教育市场规模:多年稳增长成就千亿市场 26 27 28 28 29 30第六节2020-2025年我国艺术教育行 31 31让每个人都能成为战略专家、管理专家、行业专家、投资专家、成功企业家……2 31 31 32 33 34 34 34 34 34 34 34 35 35 35 36 38 40 40 41 41 42 42 43 44 44 45 45 45 45 46 46 47 48 49五、如何转化“非顾客”? 50 53 53 54 56 57 57 58 58 59让每个人都能成为战略专家、管理专家、行业专家、投资专家、成功企业家……3 59 60 61 61 61 61 61 61 62 62 62 62 62 63 63 63 63 64 65 67 67 67 67 68 68 69 70 70 71 71 72 72 72 73 73 73 74 74 75 75 75 76 76 76让每个人都能成为战略专家、管理专家、行业专家、投资专家、成功企业家……4 77 78 79 79第六章2020-2025年中国艺术教育企 81第一节2020-2025年中国艺术教育 81 81 81 81 82 82 82第二节2020-2025年中国艺术教育企业应用 82 83 83 83 83 83 84 84 84 84 84 85 85 85 86 86 86 87 88第七章2020-2025年中国艺术教育企业全方位推进“蓝海 89 89 89 89 89 90 90 90 90 90 91 91 91让每个人都能成为战略专家、管理专家、行业专家、投资专家、成功企业家……5 91 91 92 92 92 93 94 94 94 95 95 95 96 96 97 97 97 98 98 99 99 100 101 102 102 102 103 103 103 103 104 104 104 105 105 106 106 106 107 107 108 108 108 108让每个人都能成为战略专家、管理专家、行业专家、投资专家、成功企业家……6 109 109 110 110 110 111 111 112 112第八章构建艺术教育企业实施蓝海战略“管理、保障、调 114 114 114 114 115 115 115 116 116 116 116 116 117 117 117 118 119 120 120 120 121 122 122 122 122 123 123 123 124让每个人都能成为战略专家、管理专家、行业专家、投资专家、成功企业家……7经济全球化和信息技术的蓬勃发展使得原有市场边界不断减少和消失供给的增长超过需求的增长速度,企业普遍面临产品同质化、价格战、利润率降题和挑战,企业外部经营环境更加复杂。面对前所未有的机遇和挑战,能否创造将是中国企业制胜生存的关键所在,蓝海战略可以有效帮助中国企业打企业要想在瞬息万变的市场竞争环境中立于不败之地,更好的生准确地了解与本行业有关的信息,从而做出最科学有效的决策。行业研究展的重要工具,通过深度的行业研究和战略研究报告,及时了解行业动态本艺术教育行业蓝海战略研究报告在大量周密的市场调研基础上,依海关总署、相关行业协会、国内外相关报刊杂志的基础信息以及专业研究单位数据,综合采用桌面研究法、行业访谈研究法、市场调查研究法等多种研究方测数据及知识体系,在对我国艺术教育业市场发展进行深入的调研和分析的基构建艺术教育企业实施蓝海战略“管理、保障、调整为艺术教育行业企业经营者及投资该领域的投资者提供重要的决策相信通过本报告对艺术教育行业蓝海战略研究报告全面深入的研究和梳略的了解和把控将上升到一个新的高度,这将为您经营管理、战略部署、让每个人都能成为战略专家、管理专家、行业专家、投资专家、成功企业家……8与此同时,报告中还具有丰富的理论基础、研究体系、知识体行业研究需要坚持全面原则,所谓的全面指信息搜集的全面性、能够客观与准确的描述行业发展的过去、现在与未来条理与逻辑清晰是行业研究的灵魂,没有逻辑的研究最多只能说是行业研究要在各种可能性中选择未来必然性的结果,且在不断被作,行业研究的成果要经得起推敲。世界是可知的,所有结果,都是人的让每个人都能成为战略专家、管理专家、行业专家、投资专家、成功企业家……9本艺术教育行业研究报告综合采用历史资料研究法、调查研究法、归法、倒推法和穷举法、数理统计法等多种研究方法,结合盛世华研监测数历史资料研究法是通过对已有资料的深入研究,寻找事实和一般规述、分析和解释过去的过程,同时揭示当前的状况,并依照这种一般规律对法的优点是省时、省力并节省费用;缺点是只能被动地囿于现有资料,不能决问题。只要是追溯事物发展轨迹,探究发展轨迹中某些规律性的东西,就史资料研究法。各个行业都在不断地发展,如果从一个行业的发展历程来认调查研究法是一项非常古老的研究技术,也是科学研究中一个常用的和探索性的研究中都可以运用调查研究的方法。它一般通过抽样调查、式,通过对调查对象的问卷调查、访查、访谈获得资讯,并对此进资料用以描述一个难以直接观察的群体的最佳方法。当然,也可以利用他析,即所谓的二手资料分析方法,这样可以节约费用。这种方法的优点是息,并且研究者可以主动提出问题并获得解释,适合对一些相对复杂的问归纳法是从个别出发以达到一般性,从一系列特定的所有给定事件的秩序。值得注意的是,这种模式的发现并不能解释为什么这是从一般到个别,从逻辑或者理论上预期的模式到观察检验预期的模式是否在演绎法中,研究的角度就是用经验去检验每一个推论,看看哪一个在现让每个人都能成为战略专家、管理专家、行业专家、投资专家、成功企业家……10理,从而获得理论的验证。而在归纳法中,研究的角度则是通过经验和论。由此可见,逻辑完整性和经验实证性两者都不可或缺。一方面只有逻4、比较研究方法。每个行业、每个公司都有人的行研究方法,发现差别、解释差别过程中对已经发生的现象合理的解释。同时企业战略是企业根据其外部环境和内部资源和能力状况,为求得生存和长获得竞争优势,对企业发展的目标、达成目标的途径和手段的总体谋划和除了有清晰的企业经营发展战略外,决定企营发展战略的选择是否科学,是否合理。或者说,企业能否实现高效经营的目营发展战略的选择,如果经营发展战略选择失误,那么企业的整个经营活动就以企业经营发展战略实际上是决定企业经营活动的一个极其关键的和重要的因通过对蓝海战略的研究,将为企业建立以市场为导向的经营发展模式提供指让每个人都能成为战略专家、管理专家、行业专家、投资专家、成功企业家……11市场及竞争环境分析包括行业现状分析、市场需求分析、市艺术是指用形象来反映现实但比现实有典型性的社会意识形塑、建筑、音乐、舞蹈、戏剧、电影、曲艺等。艺术体现一定审美艺术的审美分类,根据主体的审美感受、知觉方式,可以分为造型艺术、言艺术四大类。艺术教育主要包括音乐、美术、舞蹈、表演、戏剧、影视其目的是充分开发学生的潜能,培养学生创新思维的能力,促进学生的个善。人的全面发展包括智力、体力、思想、道德、信念、意志、情感等方我国的艺术教育服务市场大致有三个层次:专门培养高层次艺术人才根据教育部高校招生政策,从2013年起,普通高等学校的招生计划和高等学校本科目录》执行,新目录的专业由原来的635种调减到506让每个人都能成为战略专家、管理专家、行业专家、投资专家、成功企业家……12我国高等院校对艺术专业的考生实行“文化”加“艺术”双重考试录和设有艺术专业的其他大学对参加艺术高考的学生除了文化课程的考试选体,补充普通中学艺术教育资源匮乏,为艺术特长生提供专业艺术培训服务试选拔实行“提前批录取”政策,即具有艺术特长的学生参加高考,可以多专业获得进入高等院校艺术专业深造的途径。国民教育系统内的普通高中以弱。艺术专业具有专业性较强、实践训练要求多的特点。上述因素导除艺术高考培训市场外,少儿艺术培训市场教育的一个重要组成部分的艺术培训越来越受到人们的重视,因为它是德、智缺少的一部分,对少儿素质的培养有着特殊的意义。素质教育重在开发少儿的以及解决各种实际问题的能力,培养他们具有良好的道德情操和思想品德,培我国当前2~12岁少儿超过2.2亿,基数庞大,现有约2亿的中小学以上小学生在课后接受各种各样的艺术培训,这是巨大的需求市场。少儿艺术发展空间,随着我国民众对子女教育认识逐渐提高,社会竞争日益激烈,少儿渐提前。从人口层面看,我国80年代出现第三次出生人口高峰,目前对应的到顶点,新生儿数量在相当一段时间内不会出现较大缩减。根据年龄阶段推算教育市场上升空间巨大,且2012年左右,我国迎来新一培训,超出3000多亿的市场,并且正以每年30%速度增长,每年参加各让每个人都能成为战略专家、管理专家、行业专家、投资专家、成功企业家……13育”门类下“P82教育”大类。根据全育”大类下“P829技能培训、教育辅助及其他教育”中类下“P8293文艺术教育业务属于国家民办教育范畴,行业监管机构为教育部负责全国教育政策的拟订、教育改革与发展的方针、政策和规划,起草有关实施。县级教育行政机关具体负责民办教育机构办学资质管理,对民办学校实教育行业的规划管理部门为教育部,其主要职责为研究拟定教育工教育的法律、法规草案;研究提出教育改革与发展战略和全国教育事业发革的政策以及教育发展的重点、结构、速度,指导并协调实施工作;统筹生教育以及高等职业教育、成人高等教育、社会力量举办的高等教育、成章,并组织实施和监督检查;承担依法对社会团体、基金会、民办非企业单位责任;拟订优抚政策、标准和办法,拟订退役士兵、复员干部、军队离退休干退职职工安置政策及计划,拟订烈士褒扬办法,组织和指导拥军优属工作,承爱民工作领导小组的有关具体工作;拟订救灾工作政策,负责组织、协调救灾指导救灾捐赠,承担国家减灾委员会具体工作;牵头拟订社会救助规划、政策工商总局的主要职能为负责市场监督管理和行政执法的有关工作;作社和从事经营活动的单位、个人及外国(地区)企业常驻代表机构等市让每个人都能成为战略专家、管理专家、行业专家、投资专家、成功企业家……14管理,承担依法查处取缔无照经营的责任;负责个体工商户、私工信部是国务院组成部门,对整个工业、通信业进行宏观的指导和新型工业化发展战略和政策,协调解决新型工业化进程中的重大问题,拟订并业、信息化的发展规划和产业政策,推进产业结构战略性调整和优化升级,推合;起草工业、通信业相关法律法规草案,制定规章,拟订行业技术规范和标行业质量管理工作;拟订并组织实施工业、通信业的能源节约和资源综合利策,参与拟订能源节约和资源综合利用、清洁生产促进规划,组织协调;(培训民办教育工作者和研究人员五)组织编辑有(六)组织开展民办教育的对外交流与合作活动七持文化知识学习和思想品德修养的统一、理论学习一。加强体育,牢固树立健康第一的思想,切实保证体育课和体育锻促进学生身心健康、体魄强健、意志坚强;加强美育,培养学生良好的审可持续发展教育、国防教育、安全教育。促进德育、智育、体育、美育有(3)2004年2月,国务院第41次常务会议通过《中华让每个人都能成为战略专家、管理专家、行业专家、投资专家、成功企业家……15力支持民办教育,依法管理民办教育,“积极探索营利性和(5)2012年6月,教育部《关于鼓励和引导民间资金进(7)2014年1月,教育部下发的《关于推进学校艺术教育发艺术素质测评将纳入学生综合素质评价体系以及教育现代化果记入学生成长档案,作为综合评价学生发展状况育改革发展。该意见提出的总体目标包括:到2018年,美育资源配置逐完善,各级各类学校开齐开足美育课程;到2020年,初步形成大中小幼和课外活动相互结合、普及教育与专业教育相互促进、学校美育和社会家意见还提出了构建科学的美育课程体系、大力改进美育教育教学、统筹整(9)2015年12月,新《教育法》新增了国民教育、终艺术教育行业是培养艺术创作、创意人才的行业,优秀的艺最核心资源。艺术创作、创意活动本身对人才的实践要求较高,能否建践经验的高级人才作为开展艺术教育的师资力量,成为艺术教育能否开让每个人都能成为战略专家、管理专家、行业专家、投资专家、成功企业家……16艺术培训机构多为民办学校,国家对民办教育实行行政许可提高,普通家庭对子女教育投入十分重视,通常在享受国民教育体系内的学校才艺兴趣、培育个性发展和心智完善的艺术教育成为越来越多的家长对子女教对艺术教育机构选择较为审慎,通常在考察培训机构的师资力量、办学资质之的品牌声誉作为考虑的重要依据,榜样的吸引力是强大的,对于那些培训业绩艺术培训服务商作为教育内容提供者,整合教材教具提供商服务商等,利用自己的品牌优势及标准化服务体系,向幼儿、少儿及其他有艺术培训行业的上游企业主要是教学教具产品的生产企业、艺术培训行业的下游主要为有相关培训需求的个人,其中以国民素质的提高,对青少年的艺术培训的消费观念逐渐加强,人均收入水艺术教育行业不存在明显的周期性,鉴于艺术教育的对象通常为年国家计划生育政策的影响下,我国18岁及以下的青少年人口增长将出现拐点,自2让每个人都能成为战略专家、管理专家、行业专家、投资专家、成功企业家……17来,全国参加高考的学生数量总体回落,但随着家庭对艺术教育的重视和艺术教育行业受季节性因素影响,对于艺考培训市场来说,每年的的强化培训期,通常为艺考招生的集中期,每年的1月至6月为传统淡多,行业秩序较为混乱。随着素质教育的进一步推进以及法律规范来规范企业管理培训行业的发展,同时设立行业进入标准。持一方面可以促进国内企业管理培训行业的健康和可持续发展,但对行业激烈。而且由于行业的巨大市场需求和广阔的发展前景,使得企业管理培训行增多。在这样完成市场竞争的环境下,部分企业培训机构开始走品牌建设的道业内的企业在管理模式上逐步完善、研发实力上也逐步增强、讲师团队日益成随之越来越高。这些企业凭借各自在品牌和营销方面的竞争优势,充分参与市让每个人都能成为战略专家、管理专家、行业专家、投资专家、成功企业家……18政策长期利好,近年来由升学时的直接加分向纳入综合素质评价体系的方取消体育、艺术等特长生加分项目。但国家对艺术教育的重视程度依旧年左右,要初步形成基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高让每个人都能成为战略专家、管理专家、行业专家、投资专家、成功企业家……19经济发展推动消费结构不断优化,消费升级持续拉动艺术教育需求。不断下降,而教育文化娱乐支出占消费支出比例呈现出日益增长的态势。让每个人都能成为战略专家、管理专家、行业专家、投资专家、成功企业家……20升使得传统线下音乐教育向线上转移成为可能,录播课、直播课以及新兴的在让每个人都能成为战略专家、管理专家、行业专家、投资专家、成功企业家……21艺术教育细分赛道来看,音乐教育和美术教育赛道在融资数让每个人都能成为战略专家、管理专家、行业专家、投资专家、成功企业家……22让每个人都能成为战略专家、管理专家、行业专家、投资专家、成功企业家……23艺术教育位居家庭素质教育培训选择的首位,70%的家长会目,消费者对艺术教育的接受度普遍较高。根据家长帮调研,目前家长已为孩让每个人都能成为战略专家、管理专家、行业专家、投资专家、成功企业家……24让每个人都能成为战略专家、管理专家、行业专家、投资专家、成功企业家……254)2019年市场规模=美术通识教育规模+美术艺考规模=于音乐教育行业发展较为成熟、增长趋于稳定,因此让每个人都能成为战略专家、管理专家、行业专家、投资专家、成功企业家……26预计2019年舞蹈教育市场规模约360亿元。人口方面,我国舞蹈计2019年适龄人口(3-18岁)约2.62亿人。平均支出方面,兴趣类舞2400元左右。渗透率方面,根据家长调研数据、考虑城镇农村人口比下降,且对适龄人口存在滞后效应,预计未来保持着较为稳定而缓慢的下降趋势2)客单价方面,根据我们的测算,舞蹈教育市场的客单价约为2400线城市大部分舞蹈培训课程课时单价介于100~200元之间,三四线城市课时单元之间,取100元课单价,以一月两课时测算,对应全年客单价为2400元/单价依据上述情况,其余年份依据近5年(2013-2013)渗透率方面,估算2019年舞蹈教育渗透选择的素质教育课程中艺术类占比为71.78%,其中舞蹈教育占择率在整体重占比21.33%,考虑城镇与农村人口比例以透率参数,此外由于舞蹈教育偏向女性,除少数种类如街舞不限性别,再次调让每个人都能成为战略专家、管理专家、行业专家、投资专家、成功企业家……27专业美术教育机构。目前集团以美术培训和文化教育为核心,拥有短期培训艺术设计系统、文化产业系统等多个发展平台,是一家集教育培训、艺术设育等于一体的综合性教育集团。树华教育集团目前拥有十余所树华美术培训考美术、少儿美术、成人美术、国际留学以及美术教师培训等多个教学部门让每个人都能成为战略专家、管理专家、行业专家、投资专家、成功企业家……28是教育部国家教育行政学院“全国中小学美术教师专业能力提升工程设国家教育行政学院课程,专项培训对象为各级教育行政部门美术教研员、根据校外美术教育机构的发展需求,与乔十光美术馆、广东岭南教育研究院略合作,为校外艺术教育机构校长、管理者、美术教师提供有关教学、管(3)积极探索多元化美术教育发展。树华美术是一家集少际美术、师资培训为一体的综合美术教育机构。目前已建立各类基础教育培乐社创建了音乐教育网络平台,汇聚了世界顶尖音乐大师、教育家的演奏上线下相结合的活动,充分发挥“互联网+音乐教育”的优势。现在,爱教学、专业课程视频、在线音乐交流、直播音乐厅、线上线下比赛、大师主题书城、制琴工作室等多个板块,通过战略合作与开放平台的方式,与会理事长,具备丰富了行业资源储备。其平台汇聚了国内预约,家长可以轻松为孩子选择多元化、国际化的师资资源,学生可与世界顶让每个人都能成为战略专家、管理专家、行业专家、投资专家、成功企业家……29扩大生源范围,提升教学效果。同时对于学生也可以大幅度降低学习成本,幕(摄像头和交互)的应用软件,致力于让学生可以通过智慧屏幕实现接近真统。爱乐社长期举办各类国际音乐赛事、国内专业音乐比赛、各等,同时还为各大音乐赛事提供线上比赛平台服系统,实现了多个国家、多项比赛、多方评委同步评选的专业国际比赛架练软件的研发及高清视频教学课程体系的录制,计划在年底可以上线运行舞研艺考是北京舞研艺美教育咨询有限公司旗下子品牌,专致力打造高标准、强专业、优服务的高端艺术教育品牌,现在北京开设六大教学屡次斩获佳绩,在2019年舞蹈高考中,黑龙江、甘肃、广西、天津、等省省考第一均来自舞研艺考,并且有6人被中央戏剧学院录取,41让每个人都能成为战略专家、管理专家、行业专家、投资专家、成功企业家……30130余位毕业于北京舞蹈学院、中央民族大学上教龄的专家老师坐镇指导教学。凭借着强大的师资力量,公司构建了全面的文化产业受扶持力度大。国家十三五规划指出将加快发展文化产业,有核心竞争力的文化企业,打造一批具有较强影响力的文化产品和品牌,动作用的重点文化产业项目,创建一批具有显著示范效应的国家级文化产化消费试点城市,打造3至5个市场化、专业化、国际化的重点文化产业展增速高4.6个百分点,在2014年增长12.2%的基础上继续保持两位数发展活力突显,已成为当前经济增长的亮点之一;2015年文化产业增加值占GDP让每个人都能成为战略专家、管理专家、行业专家、投资专家、成功企业家……31公司我国艺术教育呈现倒金字塔形状,不利于国民素质教育结构应该呈现出金字塔形,即应该面向全体公民开展相关的艺术修为的培养术教育资源配置向中高等、专业艺术教育领域过于倾斜,导致艺术类毕业生数在大学学习艺术专业,毕业以后却从事其他行业。同时,普通大众能享受到的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年》提出:坚统一、全面发展与个性发展的统一。加强体育,牢固树立健康第一的思想,切锻炼时间,加强心理健康教育,促进学生身心健康、体魄强健、意志坚强;加好的审美情趣和人文素养。重视可持续发展教育、国防教育、安全教育。促进2014年初教育部下发的《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》中提小学校和中等职业学校学生进行艺术素质测评。艺术素质测评将纳入学生综合育现代化和教育质量评估体系,并将测评结果记入学生成长档案,作为综合评容之一,以及学生中考和高考录取的参考依据。这一举措表明政府对提升中小到2018年,美育资源配置逐步优化,管理机制进一步完程;到2020年,初步形成大中小幼美育相互衔接、课堂教学和课外活动相互业教育相互促进、学校美育和社会家庭美育相互联系。同时,意见还提出了构法律的修改,将解决长期以来影响教育产业化的民办教育盈利性问题,为让每个人都能成为战略专家、管理专家、行业专家、投资专家、成功企业家……32鼓励、大力支持、正确引导、依法管理”的方针政策。2004年国务院第41华人民共和国民办教育促进法实施条例》指出:国家机构以外的社会组织或财政性经费举办各级各类民办学校;但是,不得举办实施军事、警察、政治学校。国家机构以外的社会组织或者个人可以单独或者联合举办民办学校。2012年6月,教育部《关于鼓励和引导民间资金进入教育领域促艺术教育行业利润丰厚,但实际进入的行业壁垒和资金壁垒就业压力、传统教育体系的理论与实践脱节、资格认证制度的实施、办学教育市场发展提供了广阔的机会。艺术教育培训业将迎来新一轮的洗牌化、多元化发展,专业教育机构将突出差异化,进行连锁经营,融资后的续收购全国地方大型教育机构;小机构为了生存必须进行改革创新寻求教育蓝期的核心竞争力。中小机构发展面临着危机,主要是人才缺乏、教学科研力量在艺术教育培训市场竞争化的时代,核心竞争力的打造与品牌化的趋势成势在各个领域进行扩张,不但是教育培训细分行业的必行之路,也是艺术未来五至十年,中国教育培训业的品牌化格局将会形成定局的IT业,大品牌割据市场的格局,各个大品牌在自己的领域内不断圈地扩大让每个人都能成为战略专家、管理专家、行业专家、投资专家、成功企业家……33作的观念、手法、技术和传播方式都略显单一,新绘画师的教学水平的参差不齐。而美术教学机构众多,很多机构都是请在校大艺术教育市场目前主要在北京、上海、广东、浙江等一线城市场随着经济的发展还处于逐步升温中,市场分布不均匀。中国教育没有形成像家电行业和电脑行业那样的大品牌割据市场的局面,各虽然国家教育政策鼓励校内校外发展艺术教育,美术教育领域进入壁垒低,大量小型培训机构存在,还有大量个人执近年来由于资本市场对艺术教育的关注度提升,对其支持力度逐渐加大。常选择快速的扩张布点,但其管理能力、师资能力和教研能力并没有随之提让每个人都能成为战略专家、管理专家、行业专家、投资专家、成功企业家……34企业战略的类型与企业战略的定义是两个关系密切的问题。企业也是一个动态的范畴。至少到现在为止,企业战略的表现形式和具体的选我们之所以尝试对企业丰富多样的战略选择进行分类,不是想限制企业的经济全球化和信息技术的蓬勃发展使得原有市场边界不断减少和消失供给的增长超过需求的增长速度,企业普遍面临产品同质化、价格战、利润率降题和挑战,企业外部经营环境更加复杂。面对前所未有的机遇和挑战,能否创造将是中国企业制胜生存的关键所在,由此本文依据中国企业的实际运行情况致力红海指所有的市场空间密集且饱和,面对的是激烈的竞争,市场并没有得到很好的开发,行业边界并没有给出。蓝海之中是不存在竞要高成本才能提供,而低成本则和低价值相对应,企业在成本领先与差异则认为企业通过价值创新重新界定边界可以同时取得差异化与低成本两者提供高价值的产品,从而降低竞争,获取丰厚的利润。蓝海战略将企业视向需求方,从传统的关注竞争对手行动最终打败竞争对手转向为通过价值战略之所以可以创造无竞争的空间,关键在于它通过规则再造使原有红海和边际成本递增两大规律转化为了“边际效用(MU)建军等,2007)[2],通过价值创新使产品或服务同视角转向中国,由于中国属于工业化后发型国家,中国企业出于“赶超”和模仿工业化先发国家的企业。但是以中国企业现有的资源和实力,按照让每个人都能成为战略专家、管理专家、行业专家、投资专家、成功企业家……35企业起舞,很难脱颖而出。蓝海战略为中国企业提供了一套系统性的规的思维方式,使得创新不仅仅是由奇思妙想促成的结果,而成为一个系统了迈向广阔的蓝海,构建无竞争空间,中国企业所要做的,首先是摆脱一味定式。本文参考Kim,W.C教授和Mauborgne,R教授的一揽子工具,结合中国企业的实际运作活动特点设计了实践中蓝海战略分析的框架,目的是要找出一个中国企业生产经案,使中国企业的产品或服务同时具有成本领先和差异化两个优势。蓝海战为了使中国企业处于没有竞争的市场空间,首先应绘制战略布局图Kim,W.C教授和Mauborgne,R教授提出用于诊断和分析企业战略轮廓的示意图,以现有产业竞争和投资所关注的各个要素为横轴,以产业内所有其他各项关注要素买者购买投入为纵越大,买者购买付出金额越高,纵坐标越小则越低。将本企业各要素购买者投入水平得到本企业的价值曲线,价值曲线显示该企业在现有产业竞争和投资所关注的各个现,也衡量出该企业在行业内的整体竞争地位。查看的价值曲线显示出在企业提供产品或服务,另外价值曲线可以衡量不同水平的客户对每个要素不值曲线有三个作用:首先,通过价值曲线企业可以明确现有各个商业要素和曲线可以帮助企业执行该业务分析,搜索到一个新的路径进入蓝海市场空间于发现行业现在和未来可能蕴藏的商机,同时也是执行蓝海战略分析框架第在拥有企业现有价值曲线之后,蓝海战略分析进入第一个模块:“企业前所处产业的产品、服务相同功能的,针对相同购买群体的替代品产业。企业回答:“和企业目前的产业相比较,什么是未来更好的替代产业?为什么消费务转向了更好的替代产业?”针对这个问题可能有肯定与否定两种答案,如果业的话,那么替代行业之间的空间就为价值创新提供了可能,潜藏的价值创新战略分析就进入到下一模块。例如,原先在中国市场中风风火火的各种家教培的发展诞生了以新东方为代表的网络教育课程,方便了各层次学员的学习需要价格也具有很大优势,同时还可以反复听课,遇到疑难问题还有及时的解答。信息技术的发展原先家教市场的份额势必被网络教育逐步替代。而如果答案是没有真正的替代产业和产品,企业不能按照这个步骤创建无竞争市场,那么蓝让每个人都能成为战略专家、管理专家、行业专家、投资专家、成功企业家……36略特征或在类似的基础上展开竞争的公司。由于企业往往关注在同一战略群组其他不同类别战略群组的行为。在不同战略群组都获得企业认可的前提之下,高低战略群组之间转换的原因和特点,各个战略群组的特点可以变得清晰,企略组的优点结合到一起,降低或消除不同战略群组的不利因素,可以创建一个个步骤之中企业战略管理者需要回答下面的问题:“什么是产业内的战略群组较高的战略群组,而不是较低的?”例如,在中国汽车市场之中存在豪华轿车惠轿车(如本田)两个迎合不同客户群体满意的战略群组就恰到好处的兼具了豪华和经济实惠两者的特点。针对这个步骤的问题,如果够给出肯定答案的话,那么蓝海战略分析就进入到下一模块,而如果答案是企群组或者不能识别不同战略群组之间的优

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