2024-2025学年高中语文第一单元散文第1课荷塘月色课时作业含解析新人教版必修2

PAGEPAGE5第1课荷塘月色阅读下面的文字，完成1～3题。当下流行歌坛中国风盛极一时，这些歌曲经常借由歌词和音乐之间的反差，营造特别的观赏________，令歌迷耳目一新。此外，歌词文本制造出大量的词性活用、句式倒装、特别规词语搭配等语法现象，例如《东风破》。这些语法现象在古今诗词创作中屡见不鲜，但运用密度如此之强却并不多见，原来受众的阅读习惯被彻底颠覆了，于是形成了簇新的感觉。所谓“一花独放不是春”，继周杰伦之后，王力宏、胡彦斌、后弦等众多歌手纷纷________，形成了当代流行歌坛一股新的时尚________——“中国风”。歌坛你行我效，大量作品集中涌入市场，一时蔚为大观，甚至呈现泛滥之势。()，而这还仅仅只是中国风歌曲中的小部分而已。作品质量________是不行回避的现实，写作后劲不足与创新性的缺乏是中国风歌曲面临的最大挑战。1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(A)A．体验效仿潮流参差不齐B．阅历效尤潮流良莠不齐C．体验效尤流派良莠不齐D．阅历效仿流派参差不齐解析：体验，亲身经验；实地领悟。阅历，从多次实践中得到的学问或技能；人的亲身经验。语境中说“营造特别的观赏________”，明显不能填入“阅历”，因为“阅历”不是别人给营造出来的，应选用“体验”。“效仿”和“效尤”都有仿照的意思，但效尤是仿效坏的行为。“效尤”用在语境中明显不合适，应选用“效仿”。潮流，比方社会变动或发展的趋势。流派，指学术、文化艺术等方面有独特风格的派别。语境前有修饰语“一股”，故应选择“潮流”。参差不齐，形容很不整齐或水平不一。良莠不齐，指好的坏的混杂在一起。结合语境，应选用“参差不齐”。2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(D)A．但运用密度如此之强却并不多见，受众原有的阅读习惯被彻底颠覆了，于是簇新的感觉就形成了。B．但运用密度如此之强却并不多见，它们的存在颠覆了受众原有的阅读习惯，就形成了簇新的感觉。C．但运用密度如此之大却并不多见，原来受众的阅读习惯被彻底颠覆了，于是让人有了簇新的感觉。D．但运用密度如此之大却并不多见，它们的存在颠覆了受众原有的阅读习惯，让人有了簇新的感觉。解析：A项和B项，“运用密度如此之强”搭配不当。C项，偷换主语，结构混乱，第一个分句的主语是“这些语法现象”，后面分句主语偷换成了“阅读习惯”。3．下列填入文中括号内的语句，连接最恰当的一项是(B)A．如网上出现了一首打油诗《蝶恋花·中国疯》，短短六十字囊括了十八首中国风歌曲和十四位风格不同的歌手B．如网上出现的一首打油诗《蝶恋花·中国疯》，短短六十字囊括了十四位风格不同的歌手的十八首中国风歌曲C．如网上出现的一首打油诗《蝶恋花·中国疯》，十四位风格不同的歌手的十八首中国风歌曲尽收于短短六十字中D．如网上出现了一首打油诗《蝶恋花·中国疯》，十八首中国风歌曲和十四位风格不同的歌手尽收于短短六十字中解析：A、D两项前后分句主语不一样，故解除；补写句子后面的分句说“而这还仅仅只是中国风歌曲中的小部分而已”，可见上一个分句宾语应当是歌曲，解除C项。阅读下面的文字，完成4～6题。南海的星月刘汉俊当一切重归寂静，一抬头，猛然发觉头顶上蹦出个亮闪闪的什物来，差点儿磕着我的前额。睁眼仰视，却是一弯月牙儿，着了柔曼轻纱，娉婷地乜着我。啊，这就是今晚中国南海的又一个节目了。为什么不利索一点，干脆赐我一个大饼月呢？玉轮照碧海，片片柔波片片月，满眼的月波如鳞、银光灿灿，那该多美啊。其实，有一种出场叫隆重，有一种亮相叫不张扬。比方说，那一轮朝阳或者落日。比方说，这一钩月牙儿。是谁独创了“月牙儿”这个惟妙惟肖的词？中国文化的精妙在于细致，细致到你思维的每一道沟坎都盛满一汪美丽的水、一缕安逸的风、一弯干净的月。细月如牙，细牙如钩，纤纤细细、袅袅娜娜地走着，如诗在淌，如画在移，光而不耀。你可以若其有、若其无，照样行你的船，向南或向北，照样沉醉在你红幔弥天的落日遐想中，照样想着你迢迢遥遥、缥缥缈缈的万千愁思，但是，你能始终感觉到头顶上这丝嫩嫩、微微、似有若无的逼视。正想愠恼，你却分明看到那一道皎洁、一丝纯情、一弯浅笑，你还能愤怒么？南海的时令领先于陆地，秋风的脚起先扫着你的额了。在这浩渺无边、风帐浪幔里漂泊，你孤独的、孤独的、颠沛的、摇碎的，贮了半池秋水的心，能有一丝月牙儿温情款款地遥对，你不觉得是一种饕餮、一种奢华、一种满意么？那一钩弯弯的、如锚一般的月，还泊不住你的浪子之帆、游子之心吗？我想起那句佛家偈语“千江有水千江月，万里无云万里天”，多么浩渺而精致的境界啊！一弯细月谁裁出？我就这样愣愣地站在甲板上，脚下生钉。什么都可以想，什么都可以不想，我成了南海的月痴了。南海的月，美得让你想落泪。南海的月，是今夜的新娘。漂航在曾母暗沙的夜海，船头北指，如归箭待发。仰视南海上空的星，是我的憧憬。自从昨晚无意间撞见那一弯水灵灵的月牙儿，数星星便成了我一夜的寻思。在南海上航行，任何一次贪睡都是奢侈。看表，已是凌晨四点半，抓紧起来看星。右舷上空有密集的星群，水手用浓重的闽南话告知我，那边是东方。东方未晓，天幕布满繁星，是谁从南海捞起一把金沙撒在天庭？晶莹剔透，锃亮闪耀，想吹一口气拂拭，却怕惊扰了星阵的香梦，玷污了星们的圣光。一颗两颗，六颗七颗，啊，连起来，那不就是一只硕大的长勺，像乡下祖母随意放在水缸盖上的那只大水瓢，斜挂在南海的天花板上？北斗星！我的思维很快与儿时躺在山里竹床上数星星的情景对接，一样的北斗，不一样的场景；不一样的人生，一样的北斗！多少年过去了，我几乎没有再数过星星，没有再见过北斗。生活的迷雾一团团，事业的峰峦一座座，只顾眼前的路、脚下的坑，哪得半闲看星星。一路的征尘喧嚣与行色匆忙，满眼的粉尘污染与光影迷乱，让我失去了看星辰的心境与环境。旧梦支离，追忆褴褛，但心中的北斗从未迷失，从未黯淡。只是没有想到，在南海的夜空，我与它撞了个满怀！对不起我的北斗星，我谨向你表达我暌离已久的最隆重的歉意和敬意，以这一满海的多情水为我的心愿，任你舀，任你溅，任你泼洒！那不是北斗星！水手说，斩钉截铁地。啊？我愕然，像是失足落水刚狼狈地爬上岸。为什么？北斗星不是在这个时候出来，你应当昨晚来看。今日是初六，此刻的北斗星应当在南半球，连月亮都已西沉了。水手的话，在我刚碎的梦上跺了几脚。风略有寒意，心也有些凉。冷眼看天，怅意生焉，果真，形似七星长勺的星线还有很多，只是稍有差异罢了。人生如观星。某个时候某个阶段某个环境里，你可能把某个人某个目标当成人生的北斗，为之苦苦追寻孜孜以求甚至赴汤蹈火。当斗转星移，时过境迁，你却蓦然发觉，那不是你的选择，它甚至耽搁了你人生的航程或者误导了你前进的方向，让你落得个触礁撞滩、帆损船覆的下场。为自己的航船精确定位，乃人生之至关紧要，我们不能失却心中的北斗。看，那是启明星！水手把手指向夜空。啊，果真！满畴星子，挤挤密密，唯有一颗最亮的星，正挂东方！曙色微露，明霞刚醒，启明星如孤灯高悬，遥遥地，正以自己的微光点亮东方，点亮世界。南海的启明星是今晨的普罗米修斯。南海，开启了又一轮的壮美。(有删改)4．下列对文章有关内容的理解和分析，最恰当的一项是(D)A．文章的前半部分着力写月，后半部分主要写星，前后有明显的割裂感，因为二者之间没有必定的内在联系。B．作者在南海亲身领会到的星月交辉的奇幻之景是他之前从未见过的，刻骨铭心，故能写得生动形象，真实自然。C．作者在南海上航行时，将形似七星长勺的星线误认为北斗七星，是因为想起了祖母运用过的大水瓢，借此表达了对亲人的思念之情。D．开篇写月的句子，与李后主的词句“无言独上西楼，月如钩”意境迥然不同。一个意境美丽安静，一个意境忧愁孤独。解析：A项，“割裂感”“没有必定的内在联系”错，前后是一个有机的整体。B项，“星月交辉的奇幻之景”错，属无中生有。C项，“是因为想起了祖母运用过的大水瓢，借此表达了对亲人的思念之情”错，文中只是说作者看到的星星“像乡下祖母随意放在水缸盖上的那只大水瓢”，由此引出作者对星星的感悟，并没有对亲人的思念之情。5．请结合全文内容，简述南海月的形象特征。答：①月斜如钩(是一弯月牙儿)。②素淡温柔(着了柔曼轻纱)。③淘气可爱(娉婷地乜着我)。④不张扬(有一种亮相叫不张扬)。⑤温情款款(有一丝月牙儿温情款款地遥对)。(答出四点即可)解析：题干中的关键词是“南海月”，所以先从文本中找出关于南海月的描写内容，然后再加以概括。如原文写到“却是一弯月牙儿，着了柔曼轻纱，娉婷地乜着我”，由此可以概括出月的形态等特征。6．作者说“为自己的航船精确定位，乃人生之至关紧要，我们不能失却心中的北斗”，谈谈你对这句话的理解。答：①人生如观星，对目标的定位要精确，错把某个目标当成人生的北斗，并为之苦苦追寻，会误导人生前进的方向。②斗转星移，时过境迁，当你蓦然发觉当时的目标不是你的选择时，要刚好调整人生的航向，省得落得个触礁撞滩、帆损船覆的下场。③太阳每天都是新的，不管经验什么样的人生，都要对将来充溢希望，信任有一颗最亮的星正挂东方，开启着又一轮的壮美。解析：本题考查理解文中重要句子的含意的实力。“为自己的航船精确定位，乃人生之至关紧要，我们不能失却心中的北斗”这句话有几个关键点，即“为自己的航船精确定位”及“我们不能失却心中的北斗”。理解含意时把这两个关键点找出来，然后结合现实或自身谈一下理解即可。7．仿照下面这句话，另选一种景物进行描写。要求句式基本一样，并运用拟人、比方和排比的修辞手法。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞怯地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。答：示例：悠悠云雾中，隐隐地横亘着一座座青山，有害羞地躲进雾霭的，有大方地露出真容的；正如一把把直指苍穹的利剑，又如碧空中腾飞的巨龙，又如绵延不断的绿色屏障。8．“题解”多是对文章的题目和作品内容进行的说明，可以介绍作品的背景、意义、影响，也可以对作品做出评价或按读者对象的不同做一些详细的分析，以帮助读者正确理解与把握作品的内容。请为朱自清的《荷塘月色》写一则课文题解。(不超过80字)答：示例：朱自清先生的《荷塘月色》是一篇精致的写景抒情散文，文章写于1927年大革命失败后，表露了作者在这个特别的历史时期的思想情感。文章借景抒情，笔法细腻，给人以无限的美感。(提示：题干中已经明确说明白什么是题解，另外留意语言表达时要用说明性的语言)9．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完