浙江专用2025版高考政治一轮复习第二单元文化传承与创新3文化的多样性与文化传播练习含解析新人教版必修3

PAGEPAGE7文化的多样性与文化传播考点一世界文化的多样性1.世界文化多样性的内涵与表现：(1)世界文化多样性的内涵：主要指民族文化的多样性，表现在语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等各方面。(2)世界文化多样性的主要表现：民族节日与文化遗产。比较民族节日文化遗产地位一个民族历史文化的长期积淀一个国家和民族历史文化成就的重要标记意义民族文化的集中展示对于探讨人类文明的演进、呈现世界文化的多样性具有独特的作用看法挖掘民族节日的文化内涵爱护民族优秀文化遗产免遭破坏(3)留意：区分世界遗产与文化遗产。世界遗产包括世界文化遗产、世界自然遗产、世界文化与自然双重遗产，以及人类口述和非物质遗产。一个国家的文化遗产只有列入世界文化遗产名录才是世界文化遗产。2.正确理解民族文化与世界文化的关系：(1)从内涵看：文化的民族性强调各民族文化的文化特性与特征，其缘由在于各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，它使世界上各民族文化区分开来；文化的世界性强调世界各民族的文化有其共性与普遍规律。(2)文化的世界性与民族性是共性与特性、一般与个别的关系。它们反映了世界各种文化的统一性和差异性的辩证关系。(3)世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，是世界性与民族性的统一，是共性与特性的统一。文化的世界性存在于文化的民族性之中，并通过文化的民族性表现出来。3.敬重文化多样性：(1)缘由：①必要性：文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力。②重要性：是发展本民族文化的内在要求；是实现世界文化旺盛的必定要求；文化多样性是文化创新的重要基础，敬重文化多样性有利于文化创新。(2)要求：①既认同本民族文化，又敬重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明旺盛进步；②坚持各民族文化一律同等的原则，敬重差异，理解特性，和谐相处，共同促进世界文化的旺盛。考查角度一：文化多样性的表现1.2024年4月16日，巴黎圣母院失火，800年古迹被毁。上网搜寻“巴黎圣母院失火”，六七十条资讯扑面而来。“多希望这种事不要发生”“全世界在哭泣”“漂亮、壮丽的法国灵魂的一部分灰飞烟灭，让人无比哀思”“文明不能承受之殇”，无论是否到访过巴黎圣母院，很多人心中都为这座世界文化遗产留有重要位置。由此可见 ()①文化遗产是一个民族文明程度的重要标记②文化遗产是民族文化的集中展示③文化既是民族的，又是世界的④文化遗产是人类共同的文化财宝A.①② B.①④ C.②③ D.③④【解析】选D。“无论是否到访过巴黎圣母院，很多人心中都为这座世界文化遗产留有重要位置”说明巴黎圣母院不仅是法国的，也是世界珍贵的文化遗产，是人类共同的文化财宝，科学技术是一个民族文明程度的重要标记，①说法错误；民族节日是民族文化的集中展示，②说法错误。正确把握和区分民族节日与文化遗产各自的作用庆祝民族节日是民族文化的集中展示；文化遗产不仅对于探讨人类文明的演进具有重要意义，而且对于呈现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财宝。考查角度二：文化多样性与要求2.(2024·浙江4月选考真题)“一花独放不是春，百花齐放春满园。”这启示我们，在国际文化沟通中 ()①必需坚持各民族文化一律同等②要认同其他民族文化③必需吸取各民族优秀文化成果④要敬重差异，和谐相处A.①④ B.②③ C.①③ D.②④【解题思路】【解析】选A。本题考查文化的多样性。提倡百花齐放就是提倡敬重文化的多样性，认同各民族文化是同等的，要敬重差异，和谐相处，①④符合题意；要敬重其他民族的文化，不等于认同其他民族的文化，要敬重其他民族的信仰，不等于认同其他民族的信仰，②说法错误；材料突出百花齐放的思想，没有体现文化的学习与借鉴，③不选。3.(2024·浙江11月选考真题)党的十八大以来，对外文化沟通、文化传播和文化贸易统筹发展，文化“走出去”力度空前加大、成果特别丰硕，国家形象显著提升。由此可见 ()①文化是民族的也是世界的②我们坚持文化自信是有充分理由的③文化软实力是由文化传播确定的④世界文化是丰富多样的A.①② B.③④ C.①④ D.②③【解析】选A。文化“走出去”成果丰硕，说明民族文化也包含着共性，能够被其他民族接受，①入选；文化“走出去”成果丰硕，说明我们有实力实现文化强国的目标，具有被实践所检验的文化自信，②入选；③说法错误；④材料未体现。考查角度三：文化的民族性与文化的世界性4.(2024·浙江11月选考真题)与“上海精神”相通的“和合”理念正在成为中华民族为世界贡献的中国才智。这告知我们 ()A.文化是民族的也是世界的B.中国传统文化都是优秀文化C.传统文化的详细内涵是常新的D.传统文化的生命力在于不断创新【解析】选A。我国思想为世界贡献了中国才智，说明文化是民族的也是世界的，A符合题意；传统文化有精华也有糟粕，B错误；C否认了落后文化的存在，解除；材料没有涉及文化创新，解除D。考点二文化的沟通与传播1.全面相识文化的沟通与传播：(1)是什么：文化在沟通中传播，文化沟通的过程，就是文化传播的过程。(2)为什么：①必要性：世界文化具有多样性。文化多样性是文化沟通的前提。各民族文化之间的差异使得世界文化呈现多姿多彩的景象，同时也为各民族在文化上的沟通、借鉴、学习供应了可能。②重要性：通过相互沟通、借鉴，可以吸取其他民族文化的优秀成果发展本民族文化，同时推动本民族文化走向世界，增加本民族文化的国际影响力；可以推动世界文化的旺盛；面对世界、博采众长是文化创新的基本途径，不同民族之间文化的沟通、借鉴与融合，既是人类文明发展的重要动力，也是文化创新必定要经验的过程。(3)怎么办：推动中外文化沟通。①敬重文化多样性的看法和原则。②通过商贸、教化、体育活动等各种文化传播途径，充分利用大众传媒这一现代文化传播手段，发挥现代科技的作用，主动推动中华文化走向世界，增加中华文化的国际影响力。③面对世界，博采众长，求同存异，兼收并蓄，同时要保持高度的文化自觉与文化自信，以我为主，为我所用。2.从四方面正确相识大众传媒：(1)内涵：指现代社会中报刊、广播、电视、网络等面对大众传递信息的传播媒介。(2)标记：印刷术的推广。(3)特点：依托现代信息技术，能最大程度地超越时空的局限，汇合来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能。(4)地位：已成为文化传播的主要手段。考查角度四：文化传播的途径和手段5.(2024·浙江4月选考真题)借助互联网等现代传媒，优秀的传统文化越来越多地走进寻常百姓家，让人们足不出户即可体验国粹之美、非遗之妙、民乐之雅。由此可见，现代传媒 ()①能够推动中华优秀传统文化的内容创新②有助于满意人们多样化的精神文化需求③具有文化传递、沟通、共享的强大功能④可以促进不同民族文化间的沟通与借鉴A.①② B.③④C.②③ D.①④【解析】选C。优秀文化走进百姓家，有利于满意人们的精神文化需求，②符合题意；文化借助现代传媒走进百姓家，说明现代传媒具有传递、沟通、共享文化的功能，③符合题意；材料没有强调文化内容的创新、文化沟通借鉴，解除①④。6.(2024·浙江11月选考真题)在我国，文化市场和大众传媒的发展，给我们的文化生活带来了很多可喜的改变；文化市场的自发性和传媒的商业性，也引发了令人忧虑的现象。文化市场和大众传媒的发展，给文化生活的主动影响是 ()①它满意了人们对各种各样文化的需求②它导致了不同社会群体价值取向的多元化③它便于以群众更为喜闻乐见的方式开展思想道德教化④它便于以更加敏捷而有吸引力的表现方式传播文化学问A.①② B.①④C.②③ D.③④【解析】选D。③④属于文化市场和大众传媒发展给文化生活带来的主动影响；“各种各样文化”未必都是先进文化，价值取向的多元化不是主动现象，①②不符合题意。7.(2024·浙江4月选考真题)近期，讲解并描述中国故事的电视剧《琅琊榜》不仅在美国、韩国、新加坡等国电视台热播，而且登陆亚洲、非洲、北美等地的电视剧网站，受到亿万外国观众的热捧。由此可见 ()①文化既是民族的，又是世界的②敬重文化多样性要认同其他民族文化③商业贸易是文化传播的重要手段④大众传媒具有文化传递、共享的强大功能A.①② B.①④ C.②③ D.③④【解题思路】【解析】选B。《琅琊榜》在别国电视台和电视剧网站热播，体现了文化既是民族的，又是世界的，大众传媒具有文化传递、共享的强大功能，①④符合题意。敬重文化多样性要认同本民族文化，不是认同其他民族文化，商业贸易是文化传播的主要途径，而非手段，②③表述错误。故选B。8.2024年5月15日，国家主席习近平在北京出席亚洲文明对话大会，并发表题为《深化文明沟通互鉴共建亚洲命运共同体》的主旨演讲。举办亚洲文明对话大会是推动“一带一路”文明之路建设的一次主动尝试。文明对话和文化沟通始终是“一带一路”建设的重要内容和重点方向。我国借助“一带一路”传播中华文化，这一途径属于()A.商业贸易 B.人口迁徙C.教化 D.大众传媒【解析】选A。借助“一带一路”加强文化沟通，这是通过商业贸易进行文化传播的，A正确；B、C与设问要求不符；D是文化传播的手段，不是途径。文化传播的途径与手段文化传播的途径主要强调的是文化怎样传播的问题，详细形式有商业贸易、人口迁徙、教化，此外还有留学、访问、聚会、旅游等；文化传播的手段主要强调的是文化靠什么传播的问题，大体经验了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。大众传媒是文化传播的重要手段。【社会广角】把敦煌故事越来越自信地讲给世界习近平总书记在甘肃省考察调研，在同有关专家、学者和文化单位代表座谈时，习近平总书记勉励文化工作者讲好敦煌故事，传播好中国声音，努力为构建“一带一路”服务。敦煌文化是古代不同文明碰撞融合的