邹韬奋的报刊编辑人才思想论文

邹韬奋的报刊编辑人才思想论文摘要：邹韬奋在长期的报刊实践过程中既总结了报刊编辑人才必须具备的基本业务素质也阐述了撰述评论者及访员的特殊业务素质要求他指出这些素质的培养可通过学习和实践两种途径来实现但又尤其须注重实践关键词：邹韬奋报刊编辑素质邹韬奋在编辑报刊的实践过程中对报刊编辑人才问题进行了许多探讨并形成了自己的见解邹韬奋将从事新闻事业的人分为两类即编辑人才和营业人才他说：“新闻业里实际上需要的人才大概不外乎两种：一种是编辑人才一种是营业人才所以新闻记者属于第一种第一种里又有内勤外勤之分内勤是在馆内编辑新闻外勤是在外探访新闻此外还有一部分人是主持各报言论的也可以说是专家要根据各人自己所喜欢研究的部门做研究工夫的例如政治、经济、外交、教育、财政等等”①邹韬奋对报刊编辑人才的探讨主要从报刊编辑人才的业务素质及业务素质培养的途径两个方面来进行编辑人才必备的业务素质邹韬奋认为编辑高质量的报刊与报刊编辑人才的业务素质有很大的关系邹韬奋对报刊编辑人才业务素质的论述主要集中在以下两个方面：一是新闻记者（编辑人才）的基本业务素质要求；二是撰述评论者（即撰写言论者）及访员特有的业务素质要求邹韬奋认为新闻记者（编辑人才）所要具备的业务素质是：第一知识的储备这些知识包括新闻学专业知识和其他学科的常识新闻记者除新闻学专业知识外还需要异常丰富和广博的常识因为新闻记者接触的范围是全社会的是遍及各界的常识又分为两个部分一个是“自然科学”的常识包括物理、化学、动物、植物、矿学等学科的知识这些知识有高中毕业的程度便行（但需优良）常识的另外一个部分是“社会科学”的常识包括经济学、政治学、社会学等学科的知识这一类的知识和全人类有更密切的关系做新闻记者须有大学的程度才行第二新闻记者在身心方面特别注重耐劳的体格和敏捷而细密的心思第三要从实际工作中锻炼“我总觉得要做新闻记者必须从实际工作中锻炼出来不是看看坊间出的几本关于新闻业的书所能奏效的……找到练习的机会一步一步地增加自己的学识经验”②第四新闻记者要有活动力他认为这是新闻记者最应该有的一个业务素质“所谓活动力是不怕麻烦的研究不怕艰苦的搜索有时也包括不怕艰险的奔波”③他认为中国的梁启超、黄远生美国的WalterDuranty（时为《纽约时报》的记者）、EdgarSnow（斯诺）四个新闻记者在探采新闻方面都有让人敬佩的活动力这些人都有“不入虎穴焉得虎子”的魄力和勇气而这种魄力和勇气至少是新闻记者活动力的一种表现④以上谈论的是广义的新闻记者（即访员、编辑、主笔等）所应该具备的基本业务素质邹韬奋在办报过程中特别注重言论因此他认为主持言论的撰述评论者需要更高的业务素质他说：“做主笔的主持论坛不但须有学问须能文章并须有精锐远大的眼光和见解须有浩大的胸襟”⑤1930年他想找一位帮手主要协助他做好报刊的言论工作因此他在《生活》周刊上打出《征求一位同志》的广告在此广告中他把报刊言论工作者（即撰述评论者）的特殊业务素质要求归纳为三个主要的方面：一是思想深入二是文笔畅达三是至少精通一种外国文他对这三个方面的要求进行了详细的解说：“敏锐的观察与卓越的见识再说得简单些就是思想须能深入……这个条件是从事撰述评论的人所不可少的是很显明的用不着多说至少须精通一种外国文主持评论的人有八个字很重要就是‘搜集材料贮蓄思想’所谓贮蓄思想是平时无论如何忙要能静想想些抽象的好意思蓄在胸中好像‘贮蓄’一样遇事触机而发为言论便较有精彩与贮蓄思想有密切关系的便是‘搜集材料’多阅读平时出版的中外书报所以至少须精通一种外国文现在比较重要的外国文要算英法德日我自己可用英文勉强看得懂法文我所用的西文书报参考书以英文为多所以我希望的帮手以能英文为最宜法文次之虽则别国文并非绝对不可”⑥对于访员（即外勤新闻记者）的特殊业务素质邹韬奋也有专门的论述他认为这类人还应该具有特殊的能力他借用当时著名报人周孝庵⑦的话将访员应该具备的特殊能力归纳为以下几种：第一须下笔迅速而清楚这项能力并不是人人都具有必须有相当的训练；第二须能在嘈杂之场所而不乱文思必须有相当的抗干扰能力；第三是须善于记述问答式的文字必须善于提问和记录；第四须有推考力因访员须处处临机应变有时采访新闻全凭自己的推考力来推定新闻的真相；第五须有忍耐力因为“访员出外采访新闻每周旋于上中下三等社会之人苟不能忍耐采访必无结果”⑧编辑人才业务素质的培养邹韬奋不光谈到了报刊编辑人才应具备的业务素质他也谈到了培养和获取这些素质的途径邹韬奋在与读者通信的过程中很多读者向他请教如何才能成为一名新闻记者邹韬奋对这些问题的回答是：一是通过专门的新闻教育培养二是自学或在实际工作中锻炼逐渐成长邹韬奋认为“新闻学不外管理（营业方面如广告、发行等等）和编辑两大部分”⑨因此进入大学的新闻系进行专门学习的人应该“研究一部门请审查自己的特长根据上述的工作部门加以选择”⑩而不应该盲目地学习和研究“如果有可能入大学求学俾有充分时间打好专科知识及技能的基础是很值得的”但是他认为当时中国的大学当中设有专门新闻系的学校太少而且“新闻学专书佳者极少没有多大补助”?○11因此能进大学新闻系接受专门的新闻教育固然好但是没有接受专门教育的机会也可以从事新闻事业获得报刊编辑人才必备的素质：“有志入新闻界的不一定要毕业于大学新闻系才可以实际上有许多在新闻界成绩昭著的人士并不是大学新闻系毕业的”?○12即使没有办法直接进入大学新闻系进行专门的学习进入大学的其他学科如商科、工商科或其他社会科学的学习将来毕业以后只要有在新闻界中练习的机会也仍然是可以胜任的这不但是中国的实际情形在欧美各国也有这样的情形邹韬奋本人并非从大学的新闻系毕业没有接受过专门系统的新闻学教育他是有从事新闻工作的兴趣在进入新闻界后在实际工作中学习锻炼成长起来的他自己总结说：“我个人是在且做且学且学且做做到这里学到这里；除在前进书报上求锁钥外无时不皇皇然请益于师友商讨于同志”○13基于自身的实际经历他告诉那些想从事新闻事业而无法进入大学新闻系进行专门学习的青年说：“在没有适当学校可进的时候如有志从事新闻事业只要能努力自学以及在实际工作中加紧学习与锻炼也未尝不能获得成果”○14当然邹韬奋也指出依靠自学和实际锻炼获得报刊编辑人才的基本素质也需要个人根据“你的特长、兴趣、能力等加以考虑决定”○15在学习和工作上遇到有需要商讨的问题除了向师友和同志学习外还可以向当时的中国青年新闻记者学习请教注释：①②《短简》载《抗战》1937年第65号③④中国韬奋基金会韬奋著作编辑部编：《韬奋全集》第8卷上海人民出版社1995年版第22页⑤《想念新闻学》载《生活》周刊1929年第4卷第40期⑥邹韬奋：《征求一位同志》载《生活》周刊1930年第5卷第30期⑦周孝庵：时为《时事新报》的记者与编辑⑧邹韬奋：《新闻记者是不戴帽子的皇帝》载1929年《生活》周刊第4卷第30期⑨⑩邹韬奋：《有志于新闻事业》载香港《大众生活》1941年新8号11邹韬奋：《有志于做新