外研版七年级上册英语词汇复习

外研版七年级上册英语词汇复习目录一、教学内容1.1单词复习1.2短语复习1.3句子复习二、教学目标2.1知识目标2.2能力目标2.3情感目标三、教学方法3.1直接法3.2情境法3.3互动法四、教学资源4.1教材4.2课件4.3图片4.4音频五、教学难点与重点5.1难点5.2重点六、教具与学具准备6.1教具6.2学具七、教学过程7.1导入7.2新课展示7.3练习与巩固7.4小组活动八、学生活动8.1课堂互动8.2小组合作8.3个人展示九、板书设计9.1单词板书9.2短语板书9.3句子板书十、作业设计10.1单词作业10.2短语作业10.3句子作业十一、课件设计11.1课件结构11.2课件内容11.3课件互动十二、课后反思12.1教学效果12.2学生反馈12.3教学改进十三、拓展及延伸13.1相关话题讨论13.2词汇游戏13.3课外阅读十四、附录14.1单词表14.2短语表14.3句子表教案如下：一、教学内容1.1单词复习1.1.1一般现在时动词1.1.2一般过去时动词1.1.3一般将来时动词1.1.4形容词比较级1.1.5副词比较级1.2短语复习1.2.1动词短语1.2.2介词短语1.2.3形容词短语1.3句子复习1.3.1一般现在时句子1.3.2一般过去时句子1.3.3一般将来时句子1.3.4祈使句1.3.5感叹句二、教学目标2.1知识目标2.1.1掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时动词的变化2.1.2理解形容词、副词比较级的用法2.1.3学会使用动词短语、介词短语、形容词短语2.2能力目标2.2.1能够正确运用一般现在时、一般过去时、一般将来时动词2.2.2能够熟练运用形容词、副词比较级进行比较2.2.3能够灵活运用动词短语、介词短语、形容词短语表达意思2.3情感目标2.3.1培养学生的学习兴趣2.3.2提高学生的自信心2.3.3增强学生的团队合作意识三、教学方法3.1直接法3.1.1通过图片、实物等进行直接展示3.1.2通过动作、表情等进行直接表达3.2情境法3.2.1创设真实的情境，让学生在情境中学习3.2.2利用多媒体手段，为学生提供丰富的情境资源3.3互动法3.3.1学生之间进行互动，共同完成任务3.3.2学生与教师进行互动，解答疑问四、教学资源4.1教材4.1.1外研版七年级上册英语课本4.1.2配套练习册4.2课件4.2.1包含单词、短语、句子的课件4.2.2包含图片、音频等多媒体资源的课件4.3图片4.3.1与教学内容相关的图片4.3.2用于创设情境的图片4.4音频4.4.1与教学内容相关的音频4.4.2用于增强学习效果的音频五、教学难点与重点5.1难点5.1.1一般过去时动词的变化5.1.2形容词、副词比较级的用法5.1.3动词短语、介词短语、形容词短语的运用5.2重点5.2.1一般现在时、一般过去时、一般将来时动词的变化5.2.2形容词、副词比较级的运用5.2.3动词短语、介词短语、形容词短语的表达六、教具与学具准备6.1教具6.1.1课件6.1.2图片6.1.3音频设备6.2学具6.2.1英语课本6.2.2练习册6.2.3笔记本6.2.4彩色笔八、学生活动8.1课堂互动8.1.1学生回答问题8.1.2学生进行角色扮演8.1.3学生参与小组讨论8.2小组合作8.2.1学生分组完成任务8.2.2学生互相评价8.2.3学生共同解决问题8.3个人展示8.3.1学生进行口头报告8.3.2学生展示作品8.3.3学生分享学习心得九、板书设计9.1单词板书9.1.1动词变化表9.1.2形容词比较级表9.1.3副词比较级表9.2短语板书9.2.1动词短语列表9.2.2介词短语列表9.2.3形容词短语列表9.3句子板书9.3.1一般现在时句子示例9.3.2一般过去时句子示例9.3.3一般将来时句子示例十、作业设计10.1单词作业10.1.1动词变化练习10.1.2形容词比较级练习10.1.3副词比较级练习10.2短语作业10.2.1动词短语练习10.2.2介词短语练习10.2.3形容词短语练习10.3句子作业10.3.1一般现在时句子练习10.3.2一般过去时句子练习10.3.3一般将来时句子练习十一、课件设计11.1课件结构11.1.1单词学习环节11.1.2短语学习环节11.1.3句子学习环节11.2课件内容11.2.1单词例句展示11.2.2短语场景展示11.2.3句子运用练习11.3课件互动11.3.1学生互动游戏11.3.2学生答题环节11.3.3学生反馈环节十二、课后反思12.1教学效果12.1.1学生单词掌握情况12.1.2学生短语运用情况12.1.3学生句子表达情况12.2学生反馈12.2.1学生对教学内容的反馈12.2.2学生对教学方法的反馈12.2.3学生对作业设计的反馈12.3教学改进12.3.1针对教学效果的改进措施12.3.2针对学生反馈的改进措施12.3.3针对教学资源的改进措施十三、拓展及延伸13.1相关话题讨论13.1.1一般现在时在实际生活中的应用13.1.2一般过去时在实际生活中的应用13.1.3一般将来时在实际生活中的应用13.2词汇游戏13.2.1单词接龙游戏13.2.2短语拼图游戏13.2.3句子接力游戏13.3课外阅读13.3.1推荐相关英语文章13.3.2学生分享阅读心得13.3.3讨论课外阅读中的词汇运用十四、附录14.1单词表14.1.1一般现在时动词表14.1.2一般过去时动词表14.1.3一般将来时动词表14.1.4形容词比较级表14.1.5副词比较级表14.2短语表14.2.1动词短语列表14.2.2介词短语列表14.2重点和难点解析一、教学内容1.1单词复习1.1.1一般现在时动词1.1.2一般过去时动词1.1.3一般将来时动词1.1.4形容词比较级1.1.5副词比较级1.2短语复习1.2.1动词短语1.2.2介词短语1.2.3形容词短语1.3句子复习1.3.1一般现在时句子1.3.2一般过去时句子1.3.3一般将来时句子1.3.4祈使句1.3.5感叹句二、教学目标2.1知识目标2.1.1掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时动词的变化2.1.2理解形容词、副词比较级的用法2.1.3学会使用动词短语、介词短语、形容词短语2.2能力目标2.2.1能够正确运用一般现在时、一般过去时、一般将来时动词2.2.2能够熟练运用形容词、副词比较级进行比较2.2.3能够灵活运用动词短语、介词短语、形容词短语表达意思2.3情感目标2.3.1培养学生的学习兴趣2.3.2提高学生的自信心2.3.3增强学生的团队合作意识三、教学方法3.1直接法3.1.1通过图片、实物等进行直接展示3.1.2通过动作、表情等进行直接表达3.2情境法3.2.1创设真实的情境，让学生在情境中学习3.2.2利用多媒体手段，为学生提供丰富的情境资源3.3互动法3.3.1学生之间进行互动，共同完成任务3.3.2学生与教师进行互动，解答疑问四、教学资源4.1教材4.1.1外研版七年级上册英语课本4.1.2配套练习册4.2课件4.2.1包含单词、短语、句子的课件4.2.2包含图片、音频等多媒体资源的课件4.3图片4.3.1与教学内容相关的图片4.3.2用于创设情境的图片4.4音频4.4.1与教学内容相关的音频4.4.2用于增强学习效果的音频五、教学难点与重点5.1难点5.1.1一般过去时动词的变化5.1.2形容词、副词比较级的用法5.1.3动词短语、介词短语、形容词短语的运用5.2重点5.2.1一般现在时、一般过去时、一般将来时动词的变化5.2.2形容词、副词比较级的运用5.2.3动词短语、介词短语、形容词短语的表达六、教具与学具准备6.1教具6.1.1课件6.1.2图片6.1.3音频设备6.2学具6.2.1英语课本6.2.2练习册6.2.3笔记本6.2.4彩色笔七、教学过程7.1导入7.1.1利用图片、实物等引导学生回顾已学单词7.1.2通过简单的情景引入新课程7.2新课展示7.2.1利用课件展示新单词、短语、句子7.2.2通过例句、练习等方式让学生理解和掌握新知识7.3练习与巩固7.3.1利用练习册、课件等资源进行练习7.3.2通过小组活动、个人展示等方式巩固所学知识7.4小组活动7.4.1学生分组完成任务7.4.2学生互相评价7本节课程教学技巧和窍门一、语言语调1.采用生动、活泼的语言，使课堂氛围更加轻松愉快2.注意语调的起伏，让学生更容易理解和跟随3.使用简洁明了的指令，引导学生积极参与二、时间分配1.合理规划课堂时间，确保每个环节都有足够的时间进行2.留出一定的弹性时间，以应对突发情况或学生提问三、课堂提问1.设计有针对性的问题，引导学生思考