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4/4第23课新中国初期的外交一、教学目标,先要确立【课程标准】了解新中国建立初期的重大外交活动,理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。1.了解从新中国成立到20世纪50年代中期的重大外交活动。2.理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。3.体会和平共处五项原则促进人类和平与进步的重要价值。【考试说明】新中国初期的对外关系:新中国初期的外交方针和政策;新中国初期的重大外交活动。二、基础知识,扎实落实(一)独立自主的和平外交方针1.背景:(1)国际:二战后,以苏联为首的和以美国为首的之间激烈斗争。(2)国内:,奠定了基础。2.内容:(1)“另起炉灶”:不承认建立的一切旧的的外交关系,另行建立新的外交关系。(如何对待国民政府的外交)(2)“打扫干净屋子再请客”:清除在中国的残余势力和一切特权,建立的外交关系。(如何对待美国为首的资本主义国家)(3)“一边倒”:就是中国政府在外交上坚定地站在一边。(如何对待?)3.成就:同苏联等17个国家正式建立了外交关系。(意义)▲其中最突出的成就,是1949年和毛泽东、周恩来访苏并于年签订《中苏友好同盟互助条约》。(二)和平共处五项原则的提出1.目的:积极同国家和国家发展友好关系。2.提出:(1)年12月,周恩来接见代表团时,第一次提出;(2)1954年,周恩来访问印度和缅甸,一致同意以此原则指导相互关系。3.内容:互相尊重和领土完整、、互不干涉内政、、和平共处。4.意义:①标志;②在国际上也产生了深远的影响,成为的基本准则。▲和平共处五项原则为开创中国外交新局面奠定了基础,超越了和社会制度的差异,以其和开放性逐渐得到国际社会的广泛认可。(三)步入世界外交舞台1.日内瓦会议(年)(1)目的:为了和平解决和问题。(2)结果:达成了《关于恢复印度支那和平的》(3)影响:新中国首次以世界五大国之一的地位参加的重要国际会议;中国代表团在会议上的积极作用,提高了新中国的国际声誉。2.万隆会议(年)(1)背景:在的形势下。(2)内容:讨论、争取、发展等问题。(3)影响:周恩来提出“”的方针(背景、意义),加强了。三、重点突破,难点释疑1.理解“求同存异”的内涵(1)相同:历史上都遭受过殖民侵略(共同的遭遇);现实都面临维护和发展民族经济的共同问题(共同的任务)(2)不同:指不同的和意识形态。2.外交政策与政治、经济、文化的关系一定时期的政治、经济、文化状况是当时外交政策制定的基础,经济决定政治,外交是政治、经济的,它主要受三个因素的制约——、国家实力和国际环境。一般地说,国内政局稳定,经济发达,文化繁荣,国际环境良好,往往会采取积极的、的外交政策;反之,往往就会采取消极的保守的外交政策。四、知识结构,要成体系五、典型命题,看看高考1.(08上海综合)在周恩来诞辰110周年之际,为缅怀周总理光辉的一生,老师制作了一张学习卡片(见下表)。根据老师所列周总理的主要事迹:①亚非会议上提出“求同存异”的外交方针②促成西安事变的和平解决③担任黄埔军校政治部主任④参加重庆谈判,同学们自上而上填写表格“主要事迹”一栏,正确的填写顺序是时间主要事迹评价20世纪20年代为国民革命培养了一批骨干力量20世纪30年代民族危亡的关键时期扭转了时局20世纪40年代争取实现国家的民主与和平20世纪50年代为新中国的外交事业做出了贡献A.①②④③B.③②④①C.④③①②D.③②①④2.(08上海)周恩来总理曾说:“1954年日内瓦会议的结果表明,国际间的冲突是可以通过和平谈判解决的。”能够体现这一精神的是A.三个世界理论B.和平共处五项原则C.不结盟原则D.国家主权理论3.(08广东文科基础)被称为“人类历史上有色人种的首届洲际大会”是A.日内瓦会议B.万隆会议C.第26届联合国大会D.上海APEC会议4.(08江苏单科)1950年中苏两国签署《中苏友好同盟互助条约》,2001年中俄等六国签署《上海合作组织成立宣言》。这两次外交活动表明中国始终A.坚定奉行友好结盟政策B.坚持独立自主的和平外交方针C.积极开展多边外交活动D.坚决打击国际恐怖主义势力5.(09广东文科基础)《中国人民政治协商会议共同纲领》规定:“对于国民党政府与外国政府所订立的各项条约和协定,中华人民共和国中央人民政府应加以审查,按其内容,分别予以承认,或修改,或重订。”体现此规定精神的外交政策是A.一边倒B.另起炉灶C.不结盟D.和平共处五项原则六、问题设计,帮你检测(1)新中国建立初期面临怎样的外交形势?独立自主的和平外交方针包括哪些内容?开展了哪些重大外交活动?(2)和平共处五项原则是何时在怎样的背景下提出的?
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