河南省安阳市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版综合练习（下学期）试卷及答案

河南省安阳市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版综合练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.书写艺术。

科学发现的机遇，总是等着好奇而又爱思考的人。

___________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.精彩回顾。（根据课文内容填空）

（1）黑云翻墨未遮山，_________。卷地风来忽吹散，_________。

（2）《六月二十七日望湖楼醉书》诗句中一个“______”字，突出了天气变化之快；一个“跳”字，一个“______”字，写出了暴雨之大，雨点之急。第三句写风：猛然间，狂风席卷大地，吹得湖面上刹时雨散云飞。“______”字用得十分轻巧，却突出天色变化之快，显示了风的巨大威力。2）.日积月累。

（1）童年的光阴里，过寒食节，我们吟诵“____________，寒食东风御柳斜”；过新年，我们吟诵“爆竹声中一岁除，____________”；过清明节，我们吟诵“____________，路上行人欲断魂”；端午节时，我们会想起伟大的诗人_______脱口而出“路漫漫其修远兮”；在丹桂飘香的中秋节，我们吟诵“今夜月明人尽望，____________”。

（2）我们党始终把人民放在首位，正如毛主席在一篇文章中所说：“因为我们是为人民服务的，所以，____________，______________。不管是什么人，_____________。___________，__________。________________，____________。”

（3）俗话说：“路遥知马力，__________。”相处久了，自然就能看出一个人的品性，这与“__________，近山识鸟音”表达的意思相近。我们也感叹时间的流逝并不随个人意愿而停止：“____________，子欲养而亲不待。”3）.根据课文内容完成练习。

《桥》这一课中老汉和小伙子是什么关系？

___________4）.读句子，看拼音，写词语。

（1）登山队员们看到长满táixiǎn_______的xuányá_______上，一个个色彩鲜艳的bāolěi_______，在páoxiào_______的山风中翩翩起舞……

（2）我忘不了bōli_______窗外míngmèi_______的阳光；忘不了大家在辩论会上精彩的表现；忘不了páihuái_______在老师办公室外róucuō_______着衣角的紧张……5）.他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”

划线的词语是对马宝玉一连串的___________描写，突出了他的___________和对敌人的___________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（）A．台上跑龙套的演员舞动各式各样的彩旗来表示风、云、太阳和月亮。B．我们班是最后一个出场，被大家称为压轴。C．大部分京剧演员都是科班出身，这是不容质疑的事实。D．老师的普通话说得字正腔圆，十分悦耳。2）.下列加点字的读音全部正确的一项是（）A．蜷缩（juǎn）

收敛（liǎn）

糟糕（zāo）

跌跌撞撞（diē）B．菜畦（qí）

瞻仰（shàn）

呻吟（yín）

自作自受（zuō）C．勉强（qiáng）

严厉（lì）

抽噎（yē）

寒风呼啸（xiào）D．放肆（sì）

威胁（xié）

抱怨（yuàn）

破琴绝弦（xián）3）.在句中的横线上填写的内容正确的一项是（

）

①点燃无穷希望

②照亮漆黑道路

③安慰孤寂心灵

④指引船舶航行

灯是前进的方向，________；灯是光明的使者，________；灯是黑暗的克星，________；灯是温暖的代表，________。A．③④②①B．③④①②C．④③②①D．④①②③评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。（仿写句子，用上修辞方法）

__________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.搭配要恰当，用直线连起来。

1．遵守

成绩

看到

质量

提升

制度

2．战胜

缺点

改正

困难

改进

工作

3．伟大的

局势

慈祥的

力量

严峻的

面庞

4．耐心地

问

奇怪地

说

坚决地

讲2）.把有关联的内容用线连起来。

美国

丹尼尔·笛福

《骑鹅旅行记》

俄国

马克·吐温

《穷人》

英国

塞尔玛·拉格洛芙

《汤姆·索亚历险记》

瑞典

列夫·托尔斯泰

《鲁滨逊漂流记》评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.《六月二十七日望湖楼醉书》这首诗的每一句都能读成一幅图，这些画面依次是(

)

A．水天一色图

B．乌云密布图

C．大雨倾盆图

D．风来云散图2）.排列句子。

(

)这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的……有很多见也没见过的颜色。

(

)晚饭过后，火烧云上来了，霞光照得小孩子的脸红红的。

(

)接着又来了一头大狮子，它很威武很镇静的蹲着。

(

)一会儿，天空出现了一匹马，马头向南，马尾向西，还未看到马的相貌，它就变得模糊了。

(

)一时恍恍惚惚的，天空里又像这个，又像那个，其实什么也不像。

(

)忽然又来了一条大狗。那狗十分凶猛，它右前跑着，后边似乎还跟着几条小狗。

(

)一会儿工夫，火烧云下去了。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

(1)《北京的春节》按时间顺序详略得当地写了老北京人过春节的习俗，语言朴素自然，充满浓郁的“京味儿”(

)

(2)“树欲静而风不止，子欲养而亲不在。”所以我们从小要孝敬父母。(

)

(3)《为人民服务》是朱德在张思德同志的追悼会上的演讲。

(

)

(4)“一言九鼎”的“鼎”字音序是D，第六画是与ㄣ。

(

)

(5)《鲁滨逊漂流记》的作者是法国作家丹尼尔·笛福。

(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗阅读。己亥杂诗【清】龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。(1)用自己的话说一说前两句诗的意思。

_____________________________

(2)整首诗表达了诗人怎样的情感_____________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

同学们，生活总是会给人惊喜。本学期，你新结识了什么样的朋友？又发生了什么有趣的事情呢？可选取一两个生活趣事，突出某一人物特征，题目自拟，条理清楚，字数不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.1.一双脚上的修养①市图书馆离我家很近，每逢双休日，我都会到图书馆的阅览室去翻阅一些报纸和杂志。

每次来这里，总看到座无虚席的场面，有时，大家还会围绕一些文学现象进行交流。在这紧张而喧嚣的都市里，能保持一份阅读的闲情，是难能可贵的。所以，在我看来，这里的每一个人，都有着一定的层次和修养。②北方冬天的雪大，雪一下，许多麻烦就随之而来了。走在街上，鞋上会粘满脏雪，从天寒地冻的室外进入室内，脏雪马上就会化作污水。所以人走过的地方，往往会留下两行黑乎乎的脚印。正是在一个雪天，我走进阅览室时发现了异样。屋子里多了一个擦地的女工。她看我进来，紧张地盯着我，手执拖布，如临大敌。我故作视而不见，可感觉告诉我，她正跟在我的身后，我猛回头，把她吓了一跳，自己也吓了一跳。吃惊于自己留下的那行脚印，在淡黄色的地板上，显得如此扎眼。而那个擦地女工，正在奋力擦抹。③坐在座位上，想着刚才的脚印，愧怍油然而生，再也无心看书了。阅览室是一个开放的公共场所，来往进出的人很多。我注意到，每个进来的人都在犯着同我一样的毛病，浑然不觉自己的双脚正恶作剧式地在刚刚被擦干净的地板上涂鸦。于是，那个女工就要不停地跟在进进出出的人后面，擦了再擦。不断地踩踏与不断地擦抹，像一场破坏与复原的拉锯战，在阅览室里上演着，让人心惊。渐渐地，那个疲于擦地的女工，已是额头见汗。④忽然有种感觉，每一双进出的脚都充满着罪恶，因为，它们是在不断践踏着别人辛苦取得的劳动成果，是在破坏着一种美好与和谐。⑤不知过了多久，人才渐渐坐定，女工也有机会喘口气、歇一歇了。这时，那扇门又被悄悄推开了，一个男人伸头朝里面看来看去，但又把头又缩了回去。不一会儿，两扇门都被推开了。还是刚才那个男人，这次，他是肩扛一桶纯净水进来的，脚下发出一阵“沙沙”的响声，引起了所有人的注意。【A】我开始从上往下打量他，老旧的棉帽子、绿大衣……最后我看到了他的双脚——每只脚上竟然都套着一个塑料袋。他一走动，塑料袋就发出“沙沙”的响声。因为套了塑料袋，所以他走过的地方没有一点污迹，还是那样干干净净的。【B】我注意到女工表情复杂地盯着送水的男人，看他放好水，慢慢离开。而当她再次转过头来，眼里竟有泪光闪现。⑥这个下雪的周日里，我没有读书，却想到了“修养”这个词。我想，修养并不是一个人比别人多认识一些字、多读了几本书；或是一个人了解《红楼梦》的情节，会背莎士比亚的一些名句，修养应该是在一个人举手投足的细节中体现的。就像那个送水工，懂得在雪天里进入室内之前用塑料袋把两只脚套上。1．请简要概括文章内容，从整体上把握事件。

______________

2．抓住这些描写，分析人物形象。

（1）【A】处通过对送水工的_______描写，表现出了送水工__________的品质。

（2）【B】处属于对送水工的________描写，作用是___________。

3．从第⑥自然段中，体会到“修养”的含义是__________。

4．结合画线的句子，揣摩他当时的心理，以第一人称的形式把他的心理活动写出来。

______________

5．请你以“修养是……”开头，列举生活中的两个细节，写出你对“修养”的感悟

______________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择恰当的名言、诗句，填序号。

①胜读十年书

②中庭地白树栖鸦

③常将有日思无日

④在亲民，在止于至善。

⑤视死忽如归

⑥毋自欺也

（1）_____，冷露无声湿桂花。

（2）听君一席话，_____。

（3）大学之道，在明明德，_____。

（4）_____，莫把无时当有时。

（5）所谓诚其意者，_____。

（6）捐躯赴国难，_____。2）.下列每组词语中都有一个字是错误的，把它选出来。

（1）A．侵袭

B．机器

C．书藉

D．见微知著(

)

（2）A．匪陡

B．哀思

C．证实

D．翻箱倒柜(

)

（3）A．可靠

B．唯恐

C．加速

D．心平气合(

)

（4）A．真理