重庆市县(2024年-2025年小学六年级语文)部编版能力评测（下学期）试卷及答案

重庆市县(2024年-2025年小学六年级语文)部编版能力评测（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.请写一句诗人借助事物来表达自己志向的诗。书写要工整、规范。

_____评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.小沂的日记中，记录了今年五一沂水景点游客爆满的情况，请你帮他用不同四字词语来描述这一盛况。

今年五一假期，天上王城景区__________，大家心潮澎湃地观看“春秋王者争霸”；雪山彩虹谷里__________，大家享受雨中彩虹风情带来的乐趣；地下大峡谷入口围得__________，大家都想一睹大自然的鬼斧神工。2）.给加点字注音。

蟋蟀(

)

避免(

)

耽搁(

)

无聊(

)

严峻(

)

资格(

)3）.学校举行“在邹平知邹平”活动，邀你参与！活动发动

请借助拼音，填写正确的字词。

ㅤㅤ在邹平，知邹平。邹平是一片兴旺发达的土地，梁邹人民浪漫地qī

jū①______在这里。无论是pì

jìng②_____的山区，还是tān fàn③_____聚集、人群fèi téng④____的街市，都是那样井然有序。这里曾英雄辈出，他们誓死dǐ

yù⑤______外敌。这里美食荟萃，青阳yàn xí⑥____荤素搭配，香而不nì⑦____。纸皮包子皮薄如纸，jīng yíng tī

tòu⑧__________……4）.给多音字注音组词。

鲜______(

)______(

)

处______(

)______(

)

将______(

)______(

)5）.“读书当努力，写字莫糊涂。”回顾六年的语文学习，“书写提示”从坐姿、写姿到笔顺规则、间架结构；从书写习惯到书写技能，循序渐进地让我们了解汉字书写的魅力，六年来，我们认识了

、

等书法家，欣赏了：

、

等书法作品。

请你将小学六年来课本中最喜欢的一句关于读书的名言或诗句写在下面的书签中。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.依次填入下列句中空缺处的词语，最恰当的一项是（）

①巍巍中华，数千年的历史从未中断，那是因为我们_____了文化之根，没有忽略农耕文明之美。

②一百年来，一群新青年高举马克思主义思想火炬，在风雨如晦的中国苦苦_____民族复兴的前途。

③读书还要善于思考——善于思考，才会有_____；善于思考，才会有取舍。A．守卫

找寻

鉴别B．守住

探寻

鉴别C．守住

找寻

鉴定D．守卫

探寻

鉴定2）.丁丁收到了一幅书法临摹作品，请问好友临摹的谁的作品？其书法特点是什么？（

）A．赵孟頫运笔自然，点画圆润B．赵孟頫飘逸自然，行云流水C．王羲之飘逸自然，行云流水D．王羲之运笔自然，点画圆润3）.下列表述有误的一项是（

）A．“及其日中如探汤”与“赴汤蹈火”中的“汤”都表示热水。B．“卜算子”“浣溪沙”“清平乐”都是词牌名。C．《鲁滨逊漂流记》的作者是法国作家丹尼尔·笛福。D．《那个星期天》一文采用了间接抒情的方法来写“我”的心理变化。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.先把下面的句子改写成排比句，然后说说改写成排比句后的好处是什么。

我喜爱夜的柔和、舒缓；夜的安宁、静谧我也喜爱；夜晚使一切浮华和喧嚣退去，让我更加喜爱。

改写成排比句：___________

好处：____________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.读一读，连一连。

隆隆的

A．江面

宽阔的

B．画卷

神奇的

C．响声

沸腾的

D．温泉

2）.把课文的题目、主人公、主要内容用线连起来。

《卖火柴的小女孩》

李大钊

冻死街头

《十六年前的回忆》

小女孩

勇敢机智、善待友人

《将相和》

桑

娜

被捕前后的斗争

《穷人》

蔺相如

勤劳善良评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.将下列句子排序。

(

)雨点淋不着王老师了，小红高兴地笑了。

(

)王老师看见小文和小兰没带雨伞，连忙脱下自己的雨衣给她俩披上。

(

)放学了，同学们正走在路上，忽然下起雨来了。

(

)她看见王老师的衣服被雨淋湿了，赶快把自己的雨伞举到王老师的头上。

(

)这时，小红正走过来。2）.排列句子，在括号里填上序号。

(

)那些有价值的书籍，他总是想尽办法找来读。

(

)读的时候，他十分认真。

(

)王叔叔对于书籍的选择是很严格的。

(

)例如这本书是什么时候写的，为什么要这样写，中心思想是什么，等等，他都要弄个一清二楚才肯放手。

(

)至于没有价值的书，他从来不去读。在他的房间里，无聊的书籍一本也找不到。

(

)读过之后还要写出自己的见解。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.下面的说法是否正确。

1．“万仞”形容数目很大，不使确数。(

)

2．“黄河远上”说明作者是从下游往上游望去的。(

)

3．“杨柳”指的是杨树和柳树。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.品读诗词，完成练习。何当金络脑，快走踏清秋。

(1)“金络脑”是贵重的鞍具，象征__________。“快走踏清秋”写出了_____________的景象。

(2)诗人借___________抒情，表达了企盼___________的情怀。

(3)对“何当”一词的解读不正确的一项是（

）A．从“何当”可以看出，骑上快马奔驰只是诗人的一种想象。B．从“何当”可以看出，诗人对未来充满了希望。C．“何当”一词写出了诗人不被赏识重用的惆怅。D．“何当”一词藏着诗人的叹问和壮志未酬的感伤。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.作文。

“有你，真好”是一句让人感到温暖的话。看到这句话，你想到了谁？为什么觉得有他“真好”？那件事或那几件事让你感触比较深？当时的场景是怎样的？请你以“有你，真好”为题，表达你的真情实感吧！评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.7.阅读。洒满汗水的路口①发明大王爱迪生有句名言：①“天才就是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”这句话是对成功之路的高度概括。②然而，这么多的汗水，都洒在了攀登②“顶峰”的路上吗？不尽然，所有成功者无不在寻找“路口”的过程中洒下了大量汗水。③大物理学家爱因斯坦年轻的时候，有一次从梯子上摔下来，人们惊慌失措地跑向爱因斯坦，爱因斯坦已经忘记了身体的疼痛，正思考着：我为什么会笔直地摔下来？看来物体总是沿着阻力最小的方向运动。这个小小的故事给他研究“广义相对论”带来了很大的启发。④也许你同时想起了牛顿与苹果落地的故事，瓦特与蒸汽顶壶盖儿的故事吧。这三个故事有个共同点，就是有人能对日常生活中最普通的事进行思考，从而有重大发现和发明。这三个主人公都被后世称为③“科学巨匠”，他们是否三生有幸，福星高照呢？请大家想一想，谁没见过物体下落呢？谁没见过沸腾的水顶开壶盖儿呢？为什么真理没被我们发现？⑤一个一心想当飞行员的男孩来找空军上将，问他怎样才能成为一名飞行员。上将没有回答他，而是带他一起去郊游。回来后，一是你只知道敲门，没发现有门铃；三是由你做记录时，你不确定是否带了铅笔，人们会把一架飞机交给一个这样的④‘细心人’吗？”⑥事实证明，从偶然中发现真理的科学家们并不是运气好，大自然对每个人来说，都是一碗水端平的。只有付出辛勤的汗水，养成留心观察、用心研究的习惯的人，才能够发现成功的“路口”，从而踏上成功之路。(1)文中引号的用法分别是：①___；②___；③___；④___。（填序号）

A.表示直接引用的话

B.表示特殊含义

C.表示讽刺或反语

D.表示特定称谓

(2)根据意思从文中找出相应的词语写在括号内。

①因害怕慌张而举止失常，不知所措。___

②办事公道，不偏袒任何一方。___

(3)短文题目中的“路口”指___；第2自然段中的“顶峰”指的是___。

(4)用“”在文中画出文章说明的观点。下列与这个观点意思最接近的一句名言是

A.细节在于观察，成功在于积累。

B.千里之行，始于足下。

C.不要迷信书本，也不要迷信权威。

D.书籍是造就灵魂的工具。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点字选择正确的读音，画“√”。

苍穹（ɡōnɡqiónɡ）孕育（yùnyīn）

冠冕（ɡuànɡuān）

摇曳（yèzhuài）

婆娑（shāsuō）

旖（yǐ

qí）旎（nǐ

ní）2）.我会读：给加点的字选择正确的读音，用“√”标出来。

胯下（kuà

kuǎ）

正