七上期末冲刺（综合题专练25题）2024-2025学年七年级地理上册期末专项复习学情反馈模拟卷（湘教版2024）

第第页2024－2025学年七年级地理上学期期末冲刺【综合题专练25题】（湘教版）1．地图作为一种“地理语言”，传达的是其他数字、图表无法表达的信息。天津某初中地理实践社的同学们计划从学校步行去附近的新华书店为班级购买地球仪。为方便出行，他们决定用所学地图知识绘制简易地图，并设计了如下步骤。请帮助他们完成计划。（1）步骤一：收集资料。以下收集的地图资料对本次绘图最有参考价值的是（

）。A．中国地形图 B．天津市人口分布图 C．天津政区图 D．天津交通图（2）步骤二：绘制地图。为了便于阅读地图，同学们绘制时，根据地图语言在地图上标注了方向、、。（3）步骤三：阅读地图。该图中判断方向的依据是，学校在新华书店的方向，湖泊在学校的方向。按步行距离最短原则，同学们去新华书店，行至十字路口P时，考虑实际路况，应该在该十字路口向方向行走。（4）步骤四：测算距离。经测量图中PQ之间距离为1厘米，则实地距离为米。【答案】1．（1）D（2）比例尺图例和注记（3）指向标东南西南正北（4）500【解析】1．本题以天津某初中地理实践社的同学们根据所学地图知识绘制简易地图为背景材料，涉及选择合适的地图、地图三要素、方向判定、比例尺等知识，重点考查学生理解及解析运用知识的能力，体现了地理实践力的学科核心素养。（1）从学校到新华书店，距离较短，范围较小，所以有参考价值的地图是比例尺较大的天津交通图，中国地形图、天津市人口分布图和天津政区图对此帮助不大，D正确，ABC错误。故选D。（2）比例尺、方向、图例和注记是地图三大基本要素，是重要的地图语言。因此，为了便于阅读地图，同学们绘制时，根据地图语言，在地图上标注了方向、比例尺、图例和注记。（3）该图判断方向的依据是指向标，指向标箭头朝上，指向正北，则图中基本方位为“上北下南、左西右东”，由此可判断学校在新华书店东南方向，湖泊在学校的西南方向。行至十字路口P时，按照距离最短的原则，应在该十字路口向西北方向行走，但是西北方向道路封闭施工，因此应向正北行走。（4）图中比例尺为1：50000，即图上1厘米代表实地距离500米，因此图中PQ之间距离为1厘米，实地距离应为500米。2．目前，全球有四大卫星定位系统，除了中国的北斗卫星导航系统（BDS），还有美国全球定位系统（GPS）、俄罗斯格洛纳斯卫星导航系统（GNSS）、欧洲伽利略卫星导航系统（GSNS）。手机导航日渐普及，极大地方便了人们的出行。读“手机导航地图”示意图，回答问题。（1）据图判断，终点“泉州开元寺”位于起点“福建省泉州第五中学”的方向。（2）从起点到终点，由于西街是步行街，禁止汽车驶入，因此导航提供了两种方案：方案一：起点→九一街→打锡街→新门街→新华北路→终点；方案二：起点→九一街→百源路→新门街→新华北路→终点。当汽车行驶到图中①处时，见到如下图所示的路牌：如果要按导航中“路程较短”的方案来行驶，到路口时应选择（“左转”、“直行”或“右转”）。若起点到终点的图上直线距离是6．5厘米，则实地直线距离是米。（3）点击地图右下方的“＋”号时，地图会逐渐放大，屏幕上能看到的实地范围越来越小，显示的地理事物越来越详细，这说明比例尺在变（大或小）。（4）浏览泉州老城区的地图可以发现一个有趣的现象：“横街竖路”。命名为“XX路”的，通常多大致呈南北方向延伸；命名为“XX街”的，通常多大致呈方向延伸。【答案】2．（1）西北（2）直行1300（3）大（4）东西【解析】2．本题以“手机导航地图”示意图为材料，涉及方向、地图的阅读、比例尺等知识点，考查学生读图能力、解析问题和解决问题的能力。（1）带有指向标的地图，根据指向标来判断方向，箭头指的方向为北方。根据图中指向标可知，终点“泉州开元寺”位于起点“福建省泉州第五中学”的西北方向。（2）读材料可知，如果要按导航中“路程较短”的方案来行驶，应该选择方案一：起点→九一街→打锡街→新门街→新华北路→终点。到路口时应选择直行。图中比例尺为图上1厘米表示实地距离200米，若起点到终点的图上直线距离是6.5厘米，则实地直线距离是6.5×200=1300米。（3）在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。点击地图右下方的“＋”号时，地图会逐渐放大，屏幕上能看到的实地范围越来越小，显示的地理事物越来越详细，这说明比例尺在变大。（4）经线指示南北方向，纬线指示东西方向，我们一般用横纬竖经来表示。读材料可知，“横街竖路”。命名为“XX路”的，通常多大致呈南北方向延伸；那么，命名为“XX街”的，通常多大致呈东西方向延伸。3．阅读材料，完成下列各题。某中学地理兴趣小组学习完成地球和地球仪的相关知识后，进行了制作简易地球仪的方法探究。下图为简易地球仪制作步骤示意图。【第一步做支架】用铁丝弯成一个半圆的形状和一个倾斜的直线形，折成地球仪支架，如图①所示。（1）倾斜的直线形L代表地轴，L与水平面呈角。【第二步组装】如图②③所示，用笔在泡沫球（或乒乓球）上画一个大圆代表赤道，扎两个小孔a、b，把泡沫球（或乒乓球）用铁丝穿起来，固定铁丝两头，使球可以自由转动。（2）小孔a、b分别代表，要保证两个小孔到赤道的距离。【第三步绘制经纬线】在泡沫球（或乒乓球）上画上必要的经线和纬线，并标注名称或度数，这样一个简易地球仪就做好了。如图④所示。（3）由赤道到a点纬度逐渐。按照纬度划分，图④中B点位于纬度地区。【第四步应用】在茫茫大海上航行的轮船，在天空中翱翔的飞机，都可以用经纬网来确定位置，方便导航。（4）图4中A点的经纬度位置是：。假设一架飞机从A地沿着其所在的经线飞往B地，其飞行方向是。【答案】3．（1）66.5°（2）北极和南极相等（3）变大中（4）（0°，20°W）南（向南或正南）【解析】3．本大题以制作简易地球仪的方法探究为材料，涉及制作简易地球仪的方法、纬度和经线等相关内容，考查学生掌握课本知识的能力和综合思维的地理素养。（1）倾斜的直线形L代表地球仪上的地轴，连接南北两极，跟赤道平面垂直，L与水平面呈66.5°角。（2）图中a代表北极点（90°N），b代表南极点（90°S）。由于极点到赤道的距离相等，故a、b两小孔到赤道的距离要相等。（3）根据纬度的递变规律，由赤道到a点（北极点）纬度逐渐变大，a点是北极点，纬度为90°N。0°-30°是低纬度，30°-60°是中纬度，60°-90°是高纬度；图④中B点的纬度是45°S，位于中纬度地区。（4）本初子午线以西的为西经度，以东的为东经度，故A点的经纬度是（0°，20°W），经线指示南北方向，AB在同一条经线上，A在赤道，B在45°S，飞机从A地直线飞往B地，飞行方向是正南方。4．读下面两幅图片，完成下列问题。

（1）写出图中B点的经纬度位置：纬度，经度。（2）按东、西半球划分，A点属于半球。按南、北半球划分，B点属于半球。（3）A点在B点的方向；（4）A点所在纬线长度比B点所在纬线长度（填“长”或“短”）。（5）图中畅畅和叔叔互致问候时有时间的差异，是由于地球的（自转/公转）引起的。【答案】4．（1）10°N10°W（2）东北（3）东南（4）长（5）自转【解析】4．本题以经纬网示意图为载体，设置5道小题，主要考查经纬网定位、经纬线特征等内容，重点考查学生的读图解析能力。（1）若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示，据此判断，图中B点的经纬度位置：纬度10°N，经度10°W。（2）东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球；南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界，赤道以北为北半球，以南为南半球，据此判断，A点属于东半球，B点属于北半球。（3）经线指示南北方向，纬线指示东西方向，结合经纬线的方向可以判断出A点在B点的东南方向。（4）纬线的长度从赤道向南北两极递减至零，A点处在赤道处是最长的纬线，所以A点所在纬线长度比B点所在纬线长度长。（5）地球自西向东自转，越靠东，越先看到日出，所以不同的地方会产生时间差异。所以畅畅和叔叔互致问候时，产生的时间差异是地球自转运动的结果。5．结合图文材料，完成下列问题。材料：2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射成功，4月26日05时04分，在轨执行任务的舟十七号航天员乘组打开舱门，迎接神舟十八号航天员乘组入驻“天宫”。

（1）日出而作，日落而息。地球自转引起太阳现象，图甲中①④两点中，先看到日出的是点；②③两点中，有阳光直射现象的是点。（2）春去秋来，寒来暑往，地球公转引起现象，在每年3月21日前后，地球公转到图乙中A处，此时，太阳直射在（纬线）上。（3）人们将图甲所示的这一天的节气称为，此时地球公转至图乙中（填字母）处，此时，北半球各地处于（季节）。（4）神舟十八号发射当天，地球公转到图乙中之间（填字母），此时随州各地的中学生们明显感觉到昼夜长短情况是。【答案】5．（1）东升西落①②（2）四季变化赤道（3）夏至日B夏季（4）AB昼长夜短【解析】5．本题以太阳光线图与地球公转轨迹示意图为材料，设置四个小题，涉及地球公转轨迹的判读、地球运动产生的现象、四季的划分等相关内容，考查学生对相关知识的掌握程度。（1）根据所学知识可知，地球的自转产生的现象有昼夜交替、太阳的东升西落、地方时的差异等，故日出而作，日落而息是由地球自转产生的太阳的东升西落现象；受地球自西向东自转的影响，①④两点中位置偏东的①最先看到日出；太阳直射点位于南北回归线之间移动，因此地处赤道上的②有太阳直射现象。（2）根据所学知识可知，地球公转产生的现象有季节的变化、昼夜长短的变化、五带的产生、正午太阳高度的变化等，故春去秋来，寒来暑往是由地球公转产生的四季变化，A处太阳直射点地处赤道为春分日，日期为3月21日前后。（3）读图可知，图甲太阳直射点位于北回归线，为北半球的夏至日，为6月22日前后，这段时间里，此时地球公转至图乙中B处，北半球各地处于夏季；A处为春分日3月21日前后，C处位于秋分日9月23日前后，D处为冬至日12月22日前后。（4）根据所学知识可知，神舟十八号发射当天为4月25日，故地球公转位于春分日与夏至日之间，即AB之间；此时太阳直射点位于北半球，地处北半球的随州昼长夜短。6．读图，回答下列问题。图一

为北半球夏至日光照示意图。（1）A点一年中(有或无)太阳直射现象。B点在A点的方向。（2）图二为郑州某学校的玲玲同学不同时间身影长短变化情况示意图。假如玲玲的身高不变，请比较：如果是在同一天，则更接近正午的是(甲或乙)图；如果是在不同季节的正午时刻，则更接近冬至日的是(甲或乙)图。（3）C点所在温度带是；此时该点所在地区的昼夜长短状况是。【答案】6．（1）有东南（2）乙甲（3）北温带昼长夜短【解析】6．本题以北半球夏至日光照示意图为材料，涉及太阳直射点的移动规律、经纬网定向、正午太阳高度、五带的划分、昼夜长短变化等相关知识，考查学生对相关知识的掌握程度。（1）从图中看出，A点位于赤道上，有太阳直射现象，该点位于回归线之间，一年有两次太阳直射现象。在经纬网地图上，用经纬网定方向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向。从图中看出，B点位于A点的东南方向。（2）郑州位于北半球，从图二可以看出，乙图影长比甲图短，说明乙图太阳高度比甲图高，越接近正午太阳高度越高，所以乙图更接近正午。一年中，北回归线及其以北地区在北半球冬至日正午太阳高度最小，人的影子最长，因此更接近冬至日的是甲图。（3）根据图一，C点位于北回归线和北极圈之间，属于北温带。此时太阳直射北半球，该点所在地区昼长夜短。7．结合图文材料，完成下列问题。材料一

2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射成功，4月26日05时04分，在轨执行任务的神舟十七号航天员乘组打开舱门，迎接神舟十八号航天员乘组入驻“天宫”。材料二

甲图和乙图（1）图甲的①④两点中，先看到日出的是点；②③两点中，有阳光直射现象的是点。（2）在每年的（节气），地球公转到图乙中A处，此时，太阳直射在（填纬线名称）上。（3）我们将图甲所示的这一天的节气称为，此时地球公转至图乙中（填字母）处。这段时间，北半球各地处于（填季节）。（4）神舟十八号发射当天，地球公转到图乙中和之间（填字母），此时绥化市的中学生们明显感觉到昼夜长短情况是。【答案】7．（1）①②（2）春分赤道（3）夏至B夏季（4）AB昼长夜短【解析】7．本大题以中国神舟十八号载人飞船发射及地球公转示意图为材料设置试题，涉及太阳的东升西落、太阳直射点的移动规律、地球公转图的判读、昼夜变化、季节更替等相关内容，考查学生的地理对知识应用能力地理思维能力。（1）受地球自西向东自转的影响，东边的地点先看到日出，所以①的位置较④偏东，故①④两点中①最先看到日出；太阳直射点在南北回归线之间移动，因此地处赤道上的②有太阳直射现象，③点无阳光直射现象。（2）根据地球公转的规律，每年的3月21日前后，地球公转到图乙中A处，此时，太阳直射在赤道上，全球昼夜平分。（3）读图可知，图甲北极圈有极昼现象，可推知此时为6月22前后，太阳直射北回归线，正值北半球的夏至日，地球公转至图乙中的B处，北半球是夏季。（4）神舟十八号发射时间是2024年4月25日，地球公转到A（3月21日前后）至B（6月22日前后）之间，此时太阳直射北半球，北半球的绥化市昼长夜短。8．“十一”国际国庆节期间，长春的张同学和家人到北京游玩。图1为张同学一家10月1日入住某酒店时大堂墙上的时钟图片，图2为太阳直射点的回归运动示意图。阅读图文资料，完成下列问题。（1）10月1日张同学与家人下午乘高铁去往北京，想查找高铁线路经过的地区，应选用的地图是____。A．世界国家和地区图 B．长春市地形图C．中国人口分布图 D．手机电子地图（2）10月1日办理入住时，张同学发现酒店大堂墙上的四个钟表所示时间不同（如图1所示），这种时间差异是由于地球运动产生的。（3）10月2日清晨，张同学一家观看了天安门升旗仪式。当天，北京的昼夜长短情况是。天安门广场的升旗仪式庄严肃穆，升旗时间与日出时间同步，不考虑其它因素，10月2日到冬至日，国旗升起的时间将越来越。（4）10月3日张同学一家从酒店出发，前往北京大学和清华大学参观。当他们用手机导航查找路线时，在屏幕上进行操作，随着屏幕上显示的实际范围逐渐变小，则地图比例尺逐渐变，屏幕上显示的内容变得越来越。（5）国庆节期间，太阳直射点移动至图2中的段（填数字序号）；从季节来看，此时南半球正处于季。【答案】8．（1）D（2）自转（3）昼短夜长（或夜长昼短）晚（4）大详细（5）③春季【解析】8．本题以北京旅游为切入点，涉及选择适用的地图、比例尺、时间差异、昼夜长短变化、太阳直射点移动等相关知识，考查学生对相关知识的掌握程度和读图解析能力。（1）10月1日张同学与家人下午乘高铁去往北京，想查找高铁线路经过的地区，应选用的地图是手机电子地图，可以查询行车路线，D正确；世界国家和地区图、长春市地形图、中国人口分布图则帮助不大，ABC错误。故选D。（2）地球自转产生了昼夜更替、时间差异、日月星辰的东升西落现象。10月1日办理入住时，张同学发现酒店大堂墙上钟表所示四个城市的时间不同，这是由于地球的自转运动产生的时间差异。（3）10月2日消晨，军军一家观看了天安门升旗仪式，此时地球运行在秋分和冬至之间，太阳直射在南半球，北半球的北京昼短夜长；不考虑其它因素，10月2日到冬至日期间，白昼时间越来短，日出时间越来越晚，升旗仪式开始的时间将越来越晚。（4）相同图幅的地图，范围越大，比例尺越小，内容越简略；范围越小，比例尺越大，内容越详细。当他们用手机导航查找路线时，在屏幕上进行操作，若屏幕上显示的实际范围变小，则地图比例尺变大，屏幕上显示的内容变得越来越详细。（5）国庆节期间，太阳直射点位于赤道和南回归线之间，位于图2中的③段；南北半球季节相反，从季节来看，此时北半球处于秋季，南半球正处于春季。9．读下图，完成下列问题。2024年“中国航天日”，以“极目楚天，共襄星汉”为主题的主场活动在湖北省武汉市举办，展览会中发布了有关“神舟十七号”部分科研成果、“嫦娥七号”项目和国际月球科研站合作项目。（1）曹操《观沧海》中写道：“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”，星汉指的便是银河，太阳系（填“属于”或“不属于’）银河系。读图可知，地球与太阳系其他行星一样，围绕太阳的运行方向都是（填“自西向东”或“自东向西”）。（2）我国航天器的名称多与古代的神话传说有关，“嫦娥七号”项目准备探测的天体名称是，该天体属于（填“恒星”或“卫星”）。（3）2024年3月2日，“神舟十七号”航天员乘组迎来龙年首次出舱，首次完成了在轨航天器舱外设施维修任务，航天员在太空中观察到地球是一个球体。请你列举两个生活中能说明地球是一个球体的实例。（4）除了“神舟”系列载人航天工程以外，我国在火星探测方面也取得长足进步。请结合所学知识，列举一例我国在火星探测方面取得的成就。【答案】9．（1）属于自西向东（2）月球卫星（3）月食时月球表面的地影呈弧形；离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失；站得高，望得远；在旷野里看到地平线是弧形的；地球卫星影像等。（4）2021年，我国“祝融号”火星车成功着陆火星等。【解析】9．本大题以太阳系与地月系示意图、银河系以及“中国航天日”以“极目楚天，共襄星汉”为主题的主场活动为材料设置试题，涉及天体系统、地球公转的方向、地球的形状、我国探索太空的成就等相关知识，考查学生的时空认知、宇宙意识、探索能力。（1）银河系是宇宙中的一个星系，太阳系则位于银河系之内，地球是太阳系中的一颗行星，故太阳系属于银河系；地球围绕太阳的运行方向是自西向东。（2）根据材料，“嫦娥七号”项目和国际月球科研站合作项目，“嫦娥七号”项目准备探测的天体名称是月球；月球围绕地球运动，所以它属于卫星。（3）生活中能说明地球是一个球体的实例有：海平面上的航船——从远方来的航船，总是先看到桅杆，后看到船身；月食现象——地球挡住一部分日光，使地球的影子投射在月面上，呈现出的月牙形能说明地球是圆的；站得高看得远——这一现象可以说明地平面是有弧度的；在旷野里看到地平线是弧形的等。（4）我国在火星探测方面取得的成就：2021年5月15日7时18分，天问一号着陆巡视器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区，我国首次火星探测任务着陆火星取得圆满成功等。10．【聚焦航天助推强国】资料一：航天梦是强国梦的重要组成部分。探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国是我国航天人不懈追求的航天梦。随着中国航天事业快速发展，中国人探索太空的脚步会迈得更大、更远。资料二：中国四大卫星发射基地位置图（左图）和太阳系示意图（右图）【航天探索之基——四大卫星发射基地】（1）由左图可知，我国四大卫星发射基地中，卫星发射基地纬度最低。根据经纬网定向法，酒泉卫星发射基地在文昌卫星发射基地的方向。四大卫星发射基地均位于（东/西）半球。（2）从右图和所学来看，星位于地球和木星之间，地球距离太阳由近到远排第位。【航天探索之梦——刷新太空中国高度】材料一：在一系列太空探索事业中，不断刷新中国高度，取得了历史性的成就。比如，2021年5月15日，我国“天问一号“火星探测器成功着陆火星，首次在火星上留下了中国人的印迹。材料二：月球资源丰富，如氦-3等能源物质可为地球能源问题提供新的解决方案。月球作为地球的天然卫星，对其探索有助于我们更好地了解地球的起源和演化。月球是进行太空探索的重要基地，可作为中转站为更远的星际航行积累经验。月球探索能推动科技进步，带动众多领域的技术创新。它还能激发人类的探索精神和求知欲，拓展我们对宇宙的认知边界。材料三：未来我国将有航天员登上月球，月球的自然环境和地球有很大不同。月球的重力只有地球的1/6，航天员需要克服低重力对身体的影响。月球大气十分稀薄，太空辐射强烈。航天员还要面对剧烈的温度变化，以及没有水、氧气、食物、能源等生存必需资源的困难。（3）请你简要列举中国太空探索的成就。（4）根据材料二，简要说明人类开展月球探索的原因。（5）根据材料三，说出航天员在月球上可能面临的困难（任写出两点）。（6）随着科技的不断进步，人类对太空的探索不断深入。试解析人类进行太空探索的积极意义（任写两条）。【答案】10．（1）文昌西北东（2）火三（3）1970年4月24日第一颗人造地球卫星“东方红”1号在甘肃的酒泉发射成功；2008年9月25日神舟七号实现一个突破:首次出舱行走。（4）可为地球能源问题提供新的解决方案；有助于我们更好地了解地球的起源和演化；月球探索能推动科技进步，带动众多领域的技术创新等。（5）月球上没有大气层，容易对航天员的身体造成辐射伤害；月球上昼夜温差大，需要面对剧烈的温度变化，需要克服月球低重力对身体的影响。（6）有助于提升我国的科技实力和创新能力，推动航天技术的发展；促进相关产业的发展，带动经济增长；为人类探索宇宙奥秘、和平利用太空资源做出贡献。【解析】10．本大题以中国四大卫星发射基地位置图和太阳系八大行星示意图为材料设置试题，涉及经纬网的判读和定位、半球的划分、地球在宇宙中的位置、太空探索的原因、问题、成就和意义等相关内容，考查学生掌握相关知识的能力，培养学生对地理知识运用的素养。（1）读图可知，我国四大卫星发射基地中，文昌纬度大约20°N，西昌纬度大约28°N，太原纬度大约38°N，酒泉纬度大约40°N，文昌纬度最低；根据经纬网定向法，经线指示南北，纬线指示东西，酒泉卫星发射基地在文昌卫星发射基地的西北方向。东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球，四大卫星发射基地均位于东半球。（2）读图可知，太阳系中的行星按照距日由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。火星位于地球和木星之间，地球距离太阳由近到远排第三位。（3）1970年4月24日第一颗人造地球卫星“东方红”1号在甘肃的酒泉发射成功，中国是世界上第五个发射卫星的国家。2003年10月15日神舟五号实现又一个重大突破:杨利伟升空，中国打破苏美垄断，成为世界上第三个能实现独立自主载人航天的国家。2008年9月25日神舟七号实现一个突破:首次出舱行走，由翟志刚完成。中国航天机构还在太空探索领域取得了重要的进展。2013年，中国成功着陆月球，并连续进行了三次月球探测任务，为未来深空太空探索打下了坚实的基础。（4）人类开展月球探索的原因如下：月球资源丰富，可为地球能源问题提供新的解决方案。有助于我们更好地了解地球的起源和演化。可作为中转站为更远的星际航行积累经验。月球探索能推动科技进步，带动众多领域的技术创新。它还能激发人类的探索精神和求知欲，拓展我们对宇宙的认知边界。（5）航天员在月球上可能面临的困难：月球上没有大气层，太空辐射强烈，容易对航天员的身体造成辐射伤害；月球上没有大气层，昼夜温差大，航天员还要面对剧烈的温度变化，以及没有水、氧气、食物、能源等生存必需资源的困难。航天员需要克服月球低重力对身体的影响。（6）随着科技的不断进步，人类对太空的探索不断深入，有助于提升我国的科技实力和创新能力，推动航天技术的发展；促进相关产业的发展，带动经济增长；增强民族自豪感和凝聚力；为人类探索宇宙奥秘、和平利用太空资源做出贡献。11．阅读材料，回答下列问题。材料一《八十天环游地球》是法国作家凡尔纳写的一部引人入胜的科幻小说。小说叙述了19世纪英国人费雷亚·福特先生因和朋友打赌，而在八十天内克服重重困难，完成环游地球一周的壮举。材料二费雷亚·福特八十天环游地球路线图。（1）费雷亚·福特从英国伦敦出发，依次经过的大洲是欧洲、A洲、B洲、C洲。（2）费雷亚·福特环球航行，依次经过的大洋是①洋、②洋、③洋。（3）七大洲中，全部位于北半球的是洲和洲；主要位于西半球的是洲和洲。（4）四大洋中，面积最大、最深、岛屿最多的是洋；跨经度最多的是洋。（5）图中A大洲与B大洲的分界线是，C大洲和D大洲的分界线是。【答案】11．（1）非亚北美（2）大西印度太平（3）欧北美北美南美（4）太平北冰（5）苏伊士运河巴拿马运河【解析】11．本大题以世界地图为材料，涉及大洲、大洋的分布以及大洲分界线等相关知识，考查描述和阐释地理事物的能力，区域认知、综合思维的核心素养。（1）根据所学知识，由图可知，费雷亚•福特从英国伦敦出发，依次经过的大洲是欧洲、A非洲、B亚洲、C北美洲。（2）根据所学知识，由图可知，费雷亚•福特环球航行，依次经过的大洋是①欧洲西临的大西洋、②亚洲南临的印度洋、③亚洲东临的太平洋。（3）七大洲中，全部位于赤道以北，属于北半球的是欧洲和北美洲，主要位于西半球的是北美洲和南美洲。（4）四大洋中，面积最大、最深、岛屿最多的是太平洋，覆盖着地球约49%的水面以及约32.5%的总面积；跨经度最多的是北冰洋，跨越所有的经度。（5）根据所学知识，A是非洲，B是亚洲，分界线是苏伊士运河，沟通了地中海和红海；C是北美洲，D是南美洲，南北美洲的分界线是巴拿马运河。12．读世界海陆分布图，完成下列题目。（1）图中代表的大洋：A；B。（2）图中代表的大洲：③，④，⑤；⑥。（3）四大洋中，面积最大的大洋是，呈“S”型的大洋是，主要位于南半球的大洋是。（填字母代码）（4）七大洲中，面积最大的大洲是，跨纬度最广的大洲是，全部位于北半球的大洲是和。（填数字代码）（5）①、②大洲的分界线是，④⑤大洲的分界线是，①④大洲的分界线是。（6）从东西半球来看，陆地主要分布在半球；从南北半球来看，陆地集中在半球。【答案】12．（1）太平洋大西洋（2）欧洲北美洲南美洲大洋洲（3）ABC（4）①①③④（5）苏伊士运河巴拿马运河白令海峡（6）东北【解析】12．本题以世界海陆分布图为材料，涉及世界海陆分布、大洲分界线等内容，考查学生对相关知识的掌握程度。（1）四大洋指的是太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。读图可知，A是世界最大的大洋太平洋，B是大西洋。（2）由图中大洲的位置可知：③是欧洲，④是北美洲，⑤是南美洲；⑥是大洋洲；（3）图中A是太平洋，B是大西洋，C是印度洋，D是北冰洋，四大洋按面积排列为太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。四大洋中面积最大的是A太平洋，呈S形的大洋是B大西洋，其中，主要位于南半球的C印度洋。（4）全球分为七大洲，按其面积大小依次划分为亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲和大洋洲；七大洲中，面积最大的大洲是①亚洲，跨纬度最广的大洲是①亚洲，全部位于北半球的大洲是③欧洲和④北美洲。（5）苏伊士运河是①亚洲与②非洲分界线；巴拿马运河是④北美洲与⑤南美洲分界线，①亚洲与④北美洲的分界线是白令海峡。（6）地球表层的海陆分布是不均匀的，海洋面积占71%，陆地面积占29%，从南北半球看，陆地主要集中在北半球；从东西半球看，陆地主要集中在东半球。任意半球，陆地面积均小于海洋面积。13．山东某地区乡村旅游业发达，当地政府因地制宜发展经济。读该地区等高线地形图（单位：米），完成下列问题。（1）甲村地形类型为（盆地或丘陵）。甲村位于乙村的方向。（2）开发乡村旅游景点。景点1：溯溪栈道——要求沿溪而建，建议建在处沿线（填序号）；景点2：过山溜索——要求从一个山峰直接溜到另一个山峰，建议架在上空（填序号及地形部位名称）；景点3：峭壁芭蕾——要求在天然悬崖或人工岩壁上攀爬，建议设在处（填序号）。（3）若度假村丙和丁两地图上距离为2厘米，则实地距离为千米；该地区计划在两地之间修建一条公路，有③和④两种方案，请选择合理的方案并说明理由。（4）该地区将水库坝址选在a处的主要原因是。【答案】13．（1）盆地西南（2）②⑤鞍部⑥（3）4选择④方案，理由是④方案沿等高线修建，坡度较缓，施工难度小，行车安全。（4）a处位于峡谷，工程量小；上游有较大的集水区域，储水量大。【解析】13．本题以等高线地形图为材料，涉及等高线的特点、比例尺、方向等相关内容，考查学生解决问题及知识的掌握程度，培养学生综合思维。（1）地形图上相邻等高线之间的高差称为等高距，也叫做等高线间距。读图可知，该等高线地形图的等高距是50米。山地的海拔一般大于500米，海拔高度200米到500米为丘陵，低于200米为平原。读等高线地形图可知，该地海拔最高处大于500米，地形以山地为主，甲地四周高，中部低，属于盆地；图中有指向标，指向标指向北方，读图可知，甲村位于乙村的西南方向。（2）读图可知，②处等高线向海拔高出凸出为山谷，容易形成河流(小溪)，①处等高线向低处凸出，是山脊，溯溪栈道要求沿山谷而建，建议建在②处沿线。⑤为两山峰之间为鞍部，过山溜索一要求从一个山峰直接溜到另一个山峰，架在⑤鞍部上空，该图的等高距为50米，一个山峰的海拔高度在600~650米之间，另一个山峰的海拔高度在550~600米之间，两处山峰的相对高度范围是0~100米之间。⑥处几条等高线重合为陡崖，适合攀岩运动，在天然岩壁或人工岩壁上攀爬，建议设在⑥处。（3）读图可知，该图的比例尺为图上1厘米代表实地距离2km，丙和丁两地图上距离为2厘米，则实地距离为2×2km=4km。在丙和丁两个度假村之间修建一条公路，线路④相对合理，该线路大致沿等高线修建，坡度小且施工难度小，节省成本与时间。（4）大坝应建在等高线近于闭合地段以及峡谷最窄处，以减少工程量，节省投资，确保大坝安全，而且上游汇水面积大。读图可知，a处在等高线近于闭合地段，以减少工程量，节省投资，确保大坝安全，务必要做好甲村的库区移民搬迁工作，该村位于水库上游的盆地中。14．2024年暑假期间，某地理兴趣小组计划到图中区域开展野外实践活动，请你协助该小组解析图中信息，完成相关要求。（1）甲山峰的海拔大约在米之间，甲山峰与A地的相对高度为米。经解析得知，AB处（填写“能”或“不能”）形成河流。（2）丙处的山体部位名称是，如果到乙山顶有①②两条路线，不论海拔高度，①路线爬山较容易，原因是：。（3）该地区拟修建一条铁路（如图所示），该铁路的走向是。（4）同学们为丙、丁、戊三地的旅游业发展献计献策，建议在地开展攀岩活动。（5）该等高线图表示的地形是（

）A．高原 B．山地 C．丘陵 D．盆地【答案】14．（1）350～40050～100不能（2）鞍部等高线稀疏，坡度缓，比较省力（3）南北（4）丁（5）C【解析】14．本题以某地等高线地形图为材料，涉及等高线地形图的判读、海拔与相对高度、方向、比例尺等知识点，考查学生读图能力和解析问题、解决问题的能力。（1）读图可知，图中的等高距是50米，甲山的海拔高度在350～400米之间；由图可知，A点的海拔高度为300米，甲山峰与A地的相对高度为50～100米；AB处等高线凸向海拔地处为山脊，不能形成河流。（2）读图可知，丙处位于两个山峰之间为鞍部。在等高线地形图上，等高线越密集，表示坡度越陡，等高线越稀疏，表示的坡度越缓。如果到乙山顶有①②两条路线，不论海拔高度，①路线等高线稀疏，坡度缓，比较省力，爬山较容易。②路线等高线越密集，坡度越陡，登山比较费力。（3）带有指向标的地图，根据指向标来判断方向，箭头指的方向为北方。依据指向标判断方向，图中铁路的走向是南北走向。（4）丙处两山顶之间相对低洼的部位为鞍部，丁处等高线重合的地方为陡崖，戊所等高线向海拔高处凸为山谷。建议在丁地开展攀岩活动，适合开展漂流探险的是戊地，宿营最好选择在丙地。（5）由图可知，该地绝对高度在500米以内，相对高度不超过200米，起伏不大，坡度较缓，地面崎岖不平，故该地表示的地形是丘陵。C正确，ABD错误。故选C。15．阅读图文资料，完成下列问题。材料一：中国地震台网正式测定：2023年10月24日07时05分在台湾花莲县海域（北纬23.96度，东经122.83度）发生5.9级地震。材料二：2023年中国科学院的科考队在我国喜马拉雅山脉发现了喜马拉雅鱼龙（2亿多年前的海洋生物）化石，这是继上世纪60年代我国科学家发现鱼龙化石后，这类化石再一次被发现。材料三：图1为六大板块分布示意图。（1）六大板块几乎都在海洋的是板块，板块与板块的交界地带地壳比较活跃，全球形成两大火山、地震带，台湾花莲地处火山地震带。（2）某班学生在学习“板块的运动”时，用纸张和书本演示板块的运动（如图2所示），台湾花莲地震同图中甲、乙两个演示实验中演示的现象类似。（3）材料二说明，喜马拉雅山脉在未形成以前的地质时期曾经是。板块的碰撞和张裂是引起海陆变迁的重要原因。根据板块运动方向，判断未来地中海的变化趋势是。（4）结合六大板块示意图，尝试用板块构造学说解释喜马拉雅山脉的形成原因。【答案】15．（1）太平洋环太平洋（2）甲（3）海洋缩小甚至消失（4）受亚欧板块与印度洋板块的碰撞挤压形成。【解析】15．本题以六大板块分布示意图、板块运动演示实验等为材料，涉及六大板块的分布、板块运动的影响等相关知识，考查学生的读图能力以及根据所学知识解决问题的能力。（1）全球由六大板块组成，六大板块的名称分别是亚欧板块、非洲板块、印度洋板块、太平洋板块、美洲板块、南极洲板块．在六大板块中，太平洋板块几乎全部为海洋，其余板块既包括陆地，又包括海洋。地球上有两大火山地震带：环太平洋火山地震带和地中海——喜马拉雅火山地震带，据图可知，台湾花莲位于环太平洋火山地震带上。（2）图中甲演示板块间的碰撞挤压运动，乙演示板块之间的张裂运动，据图可知，台湾花莲位于亚欧板块与太平洋板块的碰撞挤压处，所以与甲演示的现象类似。（3）海洋生物生活在大海里，喜马拉雅山脉发现海洋生物化石，可推知，喜马拉雅山脉曾经是海洋。据图可知，地中海位于亚欧板块与非洲板块之间，两大板块正在发生碰撞挤压，所以地中海未来可能逐渐缩小，甚至消失。（4）板块交界处，两个板块发生碰撞，在陆地常常形成山脉，喜马拉雅山脉位于亚欧板块与印度洋板块的碰撞挤压处，是由两大板块碰撞挤压形成的。16．读中国某品牌雨衣出口全球示意图,完成下列问题。（1）该品牌雨衣已出口到全球五个大洲，其中①为洲。除南极洲外，没有出口到的大洲是洲。（2）该品牌雨衣通过海运运往②洲的途中，需要经过的大洋③为洋。（3）图中A、B、C、D、E山脉，代表大高加索山脉的是，代表乌拉尔山脉的是。（4）根据板块构造学说解答下列问题。①测量数据表明,喜马拉雅山脉的高度在不断。请用板块构造学说解释其原因。②科学家预言几万年后红海可能取代印度洋成为新的大洋，依据是板块和板块不断张裂。【答案】16．（1）大洋非（2）北美太平（3）DC（4）升高喜马拉雅山脉位于亚欧板块和印度洋板块之间，两大板块的碰撞挤压，造成喜马拉雅山脉在继续升高。非洲印度洋【解析】16．本题以中国某品牌雨衣出口全球示意图为背景，涉及海陆分布、洲界线、板块运动等相关知识，考查学生读图能力。（1）该品牌雨衣已出口到全球五个大洲，其中①为亚洲东南部的大洋洲。除南极洲外，没有出口到的大洲是非洲。（2）该品牌雨衣通过海运运往②太平洋东岸的北美洲的途中，需要经过的大洋③为亚洲东临的太平洋。（3）乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡是亚洲与欧洲分界线；读图可知，图中A、B、C、D、E山脉中，代表大高加加索山脉的是D，代表乌拉尔山脉山脉的是C。（4）根据板块构造学说推断：测量数据表明，喜马拉雅山脉的高度在不断升高，其原因是喜马拉雅山脉位于亚欧板块和印度洋板块之间，两大板块的碰撞挤压，造成喜马拉雅山脉在继续升高。科学家预言几万年后红海可能取代印度洋成为新的大洋，依据是红海处于印度洋板块与非洲板块的张裂处，海洋面积不断扩大。17．下面图表包含以下信息：世界部分地区人口分布、世界人口在不同海拔高度的分布、世界人口在不同纬度的分布、亚欧非三大洲人口的自然增长率，读图获取信息，回答下列问题。亚洲欧洲非洲人口数(亿)2022年487.414.27人口自然增长率(%)0.55-0.142.73（1）亚、非、欧三大洲中，人口密度较大且人口分布较为均匀的是洲。（2）亚洲北部B地人口稀少的原因是。（3）世界上人口分布最多的地形类型是；世界人口稠密区主要分布在()A．北半球高纬度地区

B．北半球中低纬度地区

C．南半球高纬度地区

D．南半球中低纬度地区（4）人口自然增长率=出生率一死亡率，表中欧洲的人口自然增长率为一0.14%，表明欧洲的总人口出现的趋势。（5）一个大洲一年新增人口数量=该洲总人口数×人口自然增长率。根据表中数据计算：2022年到2023年，亚洲人口增加了约亿。（6）目前，世界人口已超过80亿。预计未来40年，亚、非洲、拉丁美洲的人口增长，将约占全球人口增长的97%。据统计，目前世界每年要增加8000多万人。人口数量过多，人口增长过快会带来一系列的经济、社会、环境问题，请尝试从任意方面列举出现的问题?【答案】17．（1）欧（2）纬度高，气候寒冷（3）平原、丘陵B（4）减少（5）0.264（6）粮食不足、资源紧张、交通拥挤、居住条件差、就业困难等【解析】17．本大题以世界部分地区人口分布、世界人口在不同海拔高度的分布、世界人口在不同纬度的分布、亚欧非三大洲人口的自然增长率为材料，涉及世界人口分布规律、人口增长、人口问题等相关内容，考查学生对基础知识的掌握能力和综合思维的地理素养。（1）读图可知，亚、非、欧三大洲中，人口密度较大，而且分布较为均匀的是欧洲。（2）读图可知，亚洲北部B（俄罗斯北冰洋沿岸）人口少的原因则是纬度高，气候寒冷，不适宜人类居住。（3）读图可知，世界上人口分布最多的地形类型是平原和丘陵；世界人口稠密区主要分布在北半球中低纬度地区，B正确，排除ACD；故选B。（4）读图可知，表中欧洲的人口自然增长率为－0.14%，表明欧洲的总人口出现减少的趋势，由此带来的人口问题有人口老龄化，劳动力短缺，社会养老负担加重等。（5）根据题意可知，一个大洲一年新增人口数量=该洲总人口数×人口自然增长率。那么2022年到2023年，亚洲人口增加的人☐为：48亿×0.55%=0.264亿。（6）根据所学可知，人口数量过多，人口增长过快会带来一系列的经济、社会、环境问题，包括粮食不足、资源紧张、交通拥挤、居住条件差、就业困难等问题，需要控制人口数量，提高人口素质。18．读图，完成下列问题。

（1）人们的聚居地—乡村和城市，统称为聚落。图中甲是聚落，乙聚落人们的劳动生产方式以（工业或农业）为主。（2）图中A、B、C、D表示乡村聚落。A、B、C聚落的分布特点是沿分布。（3）A、B、C三个聚落中，有可能最先发展为城市的是，其优势在于。D村落后来也发展为城市，影响该区域聚落发展壮大的主要因素是。【答案】18．（1）城市农业（2）河流（3）B位于河流与公路干线的交汇处交通便利【解析】18．本题以聚落的形态和分布为载体，设置三道小题，主要考查聚落的不同形态，影响聚落分布和发展的因素等内容；重点考查学生的读图解析能力。（1）聚落的主要形式包括乡村和城市，从图中看出甲图高楼林立，分布密集，属于城市聚落；乙图房屋低矮，散落分布，属于乡村聚落，人们的劳动生产方式以农业为主。（2）读图可知，A、B、C聚落的分布特点是沿河流分布，因为这里地形较为平坦，交通便利，水源充足，聚落沿河流分布，其形态一般呈条带状分布。（3）读图可知，A、B、C三个聚落中，B聚落位于河流与公路干线的交汇处，交通最为便利，有可能最先发展为城市。D村落地处两条公路干线交汇处，交通便利，也利于其发展为城市。19．读左图某地聚落分布示意图，右图聚落景观图，完成下列各题。（1）从聚落的分类来看，甲景观为聚落，乙景观为聚落，乙聚落人们的劳动生产方式以（工业或农业）为主。（2）观察图中景观，填写下表。聚落建筑物特征（稠密与稀疏）植被覆盖率乡村①③城市②④（3）A、B、C三处聚落的选址，从交通因素解析共同点是，A、B、C三处最可能优先发展为城市的是，理由是。（4）AB两聚落位于地势较高处的是，地势高可以较为有效的避免（洪水或旱灾）的威胁。（5）传统聚落是不同历史时期人类活动和自然环境相互作用的结果，但随着社会的发展，一些特色鲜明的聚落正在逐渐减少。为了更好的保护世界文化遗产，请你作规划师，为保护我国的传统聚落提一条建议。【答案】19．（1）城市乡村农业（2）①稀疏②稠密③高④低（3）地势平坦，交通便利B位于河流交汇处/水源丰富/地形平坦/交通便利（4）A洪水（5）保护聚落的格局、风貌以及自然和田园景观等整体空间形态与环境/重点修复传统建筑集中连片区/整治文化遗产周边、公共场地等公共环境/挖掘历史科学艺术价值，开展研究和教育实践活动/挖掘经济价值，发展传统特色产业和旅游。制定保护发展规划，出台支持政策，鼓励大众参与保护。【解析】19．本题以某地聚落分布示意图和聚落景观图为材料，共设置五道小题，涉及聚落的分类、聚落的特征、聚落选址的因素、保护聚落提出一些建议等知识点，考查学生解析能力和解决问题的能力，培养学生综合思维能力。（1）聚落是人们长期居住并进行生产、生活的场所，根据生产方式的不同，可划分为乡村聚落和城市聚落，聚落的分布往往受到地形、气候、交通、资源、水源等因素的影响。从图中可以看出，甲村有高大的建筑，有便利的交通，规模大，甲属于城市聚落；乙规模小，开发程度小，乙是乡村聚落。乙聚落人们从事劳动生产方式以农业为主。（2）通过读图景观对比解析，乡村聚落建筑物稀疏，植被覆盖率高。而城市聚落建筑物稠密，植被覆盖率小。（3）ABC三处聚落的选址，从交通因素解析来看，这三地均地形平坦，并且处于河流沿岸，交通便利，水资源充足。ABC三地最有可能优先发展为城市的是B，因为B处于河流的下游，地形更平坦，土壤更肥沃，水资源更充足、交通更加便利；而AC处于河流上游，水往低处流，AC处地势不平坦。（4）读图可以看出，AB聚落位于地势较高处的是A，A处于河流上游，B属于河流下游，所以A处的地势要高于B处；因为水往低处流，地势高可以有效的避免洪水的威胁。（5）聚落是不同历史时期人类活动和自然环境相互作用的结果，为了更好地保护聚落，我们应该保护聚落，可以适当限制游览人数，对聚落可以保持原貌的情况下，适当修葺等。比如整治文化遗产周边、公共场地等公共环境、挖掘历史科学艺术价值，开展研究和教育实践活动、挖掘经济价值，发展传统特色产业和旅游。制定保护发展规划，出台支持政策等。20．读某市某日的天气预报图，回答下列问题。（1）这一天的天气状况是，风向是，风力为。（2）这天的最低气温是。（3）衡量城市空气质量好坏的标准是空气质量指数，空气质量指数越（大或小），空气质量就越好。这一天的空气质量状况是。（4）为了让我们拥有更洁净的空气，你能为保护环境做些什么呢？（说出两种做法）①；②。【答案】20．（1）晴转多云东北风6级（2）-8℃（3）小良（4）多植树绿色出行【解析】20．本题以某市某日的天气预报图为材料，涉及天气状况、风力等级、空气质量等知识点，考查学生对相关知识的掌握程度和读图解析能力。（1）由天气符号等可得，该日天气状况为：晴转多云。风向为风的来向，故风向为东北风，每条风尾表示两级，风力为6级。（2）由图可知，该日的气温是-8~3℃，最低气温是-8℃。（3）衡量城市空气质量好坏的标准是空气质量指数，空气质量指数越小，空气质量越好。空气污染指数为76，数值位于51-100之间，空气质量状况属于良。（4）作为中学生，可以为保护环境做些力所能及的事情：多植树，多坐公交车，绿色出行，少开私家车，不用一次性筷子，垃圾分类等。21．阅读图文材料，回答下列问题。某校学生计划探究地形对气温的影响。在A1和A2点进行“海拔高低对气温的影响”的实验，在B1和B2点进行“坡向对气温的影响”的实验。图1为学生的工具包。图2为实验当天该学生绘制的太阳在天空中的移动轨迹。（1）A1点的海拔介于米之间。（2）在工具包中，选择完成本次任务所需要的三个工具。（3）观测当日，日出于（方位），日落于（方位）。（4）在“海拔高低对气温的影响”的实验中，学生测得18.2℃和16.1℃两个数值。推测A2点对应的数值是，并解析A1和A2点的气温值存在差异的原因。（5）学生测得B2点气温高于B1点气温，简析两点气温值存在差异的原因。（6）列举还可能会干扰实验测量点气温的自然因素。【答案】21．（1）400-420（2）地图、温度计、北斗定位设备（3）东南西南（4）18.2℃A1点海拔高，气温低，A2点海拔低，气温高（5）当日太阳主要长时间照射山体的南面，B2所在的南面为阳坡，气温较高；而B1点位于北面，是阴坡，气温较低。（6）云层遮蔽、树荫遮蔽、风速等【解析】21．本大题以探究海拔高低对气温的影响实验为材料，涉及地形对气温的影响等相关内容，主要考查学生的实践与探究能力。（1）由图可知，该图的等高距为20米，A1点的海拔介于400-420米之间。（2）由材料探究地形对气温的影响可知，要完成本次任务所需要地图（查阅位置）、温度计（测量温度）、北斗定位设备（确定位置及海拔）等工具，与氧气含量和噪音无关，用不到氧气检测仪和噪音仪。（3）读图2根据太阳轨迹方向可知，日出位于东南方，日落位于西南方。（4）结合所学知识可知，气温随海拔的升高而降低，海拔越高，气温越低，读图可知，A1点海拔高，气温低，对应的数值应为16.1℃；A2点海拔低，气温高，对应数值是18.2°C。（5）B1和B2位于同一条等高线上，地形的影响可以忽略不计。读图结合当天该地的太阳在天空中的移动轨迹可知，B2位于山体的南面（阳坡），B1位于山体背面（阴坡），当日太阳主要长时间照射山体的南面，B2所在的南面为阳坡，气温较高；而B1点位于北面，是阴坡，气温较低。（6）由图可知，该实验为测量气温的试验，在测量过程中，可能有云层遮蔽、树荫遮蔽、风速等对测量地气温产生影响，进而对数据产生影响。22．读世界部分沙漠位置示意图，完成下列问题。（1）撒哈拉沙漠位于非洲大陆北部，被（填重要纬线名称）穿过；卡拉库姆沙漠位于大陆内部。卡拉库姆沙漠属于（温度带）。（2）下图为三个沙漠的气温曲线和降水量柱状图，从图中可以看出，三地降水量都，不适宜人类居住。能够表示巴塔哥尼亚沙漠气候的序号是。（3）南美洲南部盛行风，受安第斯山脉阻挡，在山脉的（填“迎风坡”或“背风坡”），形成了巴塔哥尼亚沙漠。【答案】22．（1）北回归线亚欧北温带（2）稀少①（3）西北背风坡【解析】22．本题以世界部分沙漠位置示意图为材料，涉及世界部分沙漠分布位置、气温曲线和降水量柱状图的判读、巴塔哥尼亚沙漠的形成原因等相关知识，考查学生调动和运用地理基础知识的能力，综合思维、区域认知等学科素养。（1）由图可知，撒哈拉沙漠位于非洲北部，被北回归线（23.5°N）所穿过，盛行干热的下沉气流，终年炎热干燥；卡拉库姆沙漠位于亚欧大陆的内陆，地处北回归线与北极圈之间，属于北温带。（2）根据三个沙漠的降水量柱状图来看，三地的降水量都是极为稀少，淡水资源匮乏，不适宜人类居住。巴塔哥尼亚沙漠位于南半球，最高气温出现在1月，最低气温出现在7月，与气候资料图①相对应。（3）据图可知，南美洲南部位于西风带，盛行来自太平洋的西北风，携带了较为丰富的水汽；但是西北风受到南北走向的安第斯山脉的阻挡，其背风坡的巴塔哥尼亚地区盛行干燥的下沉气流，降水稀少，形成了沙漠。23．读甲乙两地的气温曲线图和降水量柱状图，完成下列问题。（1）图中甲地最高气温出现在月，乙地降水量最多出现在月。（2）就南、北半球而言，甲地位于半球，乙地位于半球。（3）甲、乙两地的气候特点与长春的气候特征相符的是地；从甲、乙两地降水月份分配看，雨季相对集中的是地。（4）写出甲、乙两地的气候特征：甲地：；乙地：。【答案】23．（1）18（2）南北（3）乙乙（4）夏季炎热干燥，冬季温和湿润夏季高温多雨，冬季寒冷干燥【解析】23．本大题以甲、乙两地气温曲线和降水量柱状图为材料，设置四道小题，涉及气候资料图的判读、半球的划分、降水的季节变化、气候特征等相关知识，考查学生对气候图的判读能力和对基础知识的识记。（1）读图可得，甲地最高气温出现在1月，气温大约是28°C。乙地降水量最多出现在8月，约260毫米。（2）就南、北半球而言，图中甲地最高气温出现在1月，在南半球；图中乙地最高气温